翻译：子曰：“书不尽言，言不尽意。”然则，圣人之意，其不可见乎？
题目
翻译：子曰：“书不尽言，言不尽意。”然则，圣人之意，其不可见乎？
相似考题
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第1题：
翻译：子曰：“君子无所争，必也，射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。（《论语·八佾》）
正确答案:孔子说：“君子没有什么东西可去争抢，如果一定说有的话，那就是比赛射箭的时候吧。但也会相互作揖礼让后登台，下场后还要互相敬酒。这种”争“也显示出君子的风度。” -
第2题：
翻译：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语·学而》）
正确答案: 曾子说：“我每天多次检查反省自己：为别人出主意做事情，是否尽忠了？与朋友交往，是否真诚讲信用？对老师所传授的知识，是否认真复习了？” -
第3题：
“书不尽言，言不尽意”出自（）
- A、《庄子》
- B、《周易·系辞》
- C、《荀子》
- D、《老子》
正确答案:B -
第4题：
翻译：子曰：“有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者”。
正确答案: 孔子说：有能一天把自己的力量用在实行仁德上吗？我还没有看见力量不够的。 -
第5题：
翻译：子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及”。
正确答案: 子贡问孔子：“子张和子夏二人谁更好一些呢？”孔子回答说：“子张过份，子夏不足.”子贡说：“那么是子张好一些吗？”孔子说：“过分和不足是一样的”。 -
第6题：
填空题中国古代文论中，早在（）有“书不尽言，言不尽意”，“圣人立象以尽意”的命题。正确答案： 《周易·系辞》解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题翻译：子曰：“有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者”。正确答案： 孔子说：有能一天把自己的力量用在实行仁德上吗？我还没有看见力量不够的。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题子曰：“书不尽言，言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是（）。A化解编码的失误
B把握符号外信息
C克服解码的障碍
D补救解码的误读
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题“书不尽言，言不尽意”出自（）A《庄子》
B《周易·系辞》
C《荀子》
D《老子》
正确答案： D解析： 中国人很早就注意到文本中的“言”、“意”问题。“书不尽言，言不尽意”出自《周易·系辞》。庄子以这种独特的方式划分出文本的“言”与“意”，两个层面，并就两者之间的关系提出了自己的主张。 -
第10题：
单选题“子曰：书不尽言，言不尽意。然则圣人之意，其不可见乎？子曰：圣人立象以尽意。”这段话来自于（）A《周易·系辞》
B《论语》
C《孟子》
D《老子》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题中国古代文论中，早在《周易·系辞》有“书不尽言，言不尽意”“圣人立象以尽意”的言说，这里包含着文本层面的（）、（）、（）三个层面的因子。正确答案： 言,意,象解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题仲尼篇：‘太宰问孔子曰：夫子圣者欤。孔子曰：某勿敢。又问曰：三皇五帝。孔子又不答。太宰骇然曰：然则谁为圣者。孔子动容而言曰：西方有大圣人，不治而不乱，不化而自行，不言而自信，荡荡乎民无能名焉’。请问此西方之大圣，是否即指佛言？正确答案： 是指佛陀，前人多有说明。解析： 暂无解析 -
第13题：
翻译：然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
正确答案: 既然这样，那么向北通到巫峡，向南直到潇水、湘江，降职远调的官员和失意的诗人，大多在这里聚会，观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢（意思是大概会有所不同吧）？ -
第14题：
中国古代文论中，早在《周易·系辞》有“书不尽言，言不尽意”“圣人立象以尽意”的言说，这里包含着文本层面的（）、（）、（）三个层面的因子。
正确答案:言；意；象 -
第15题：
“子曰：书不尽言，言不尽意。然则圣人之意，其不可见乎？子曰：圣人立象以尽意。”这段话来自于（）
- A、《周易·系辞》
- B、《论语》
- C、《孟子》
- D、《老子》
正确答案:A -
第16题：
翻译：子曰：“圣人，吾不得而见之矣；得见君子者，斯可矣。”。
正确答案: 孔子说：“圣人我是不可能看到了，能看到君子，这就可以了。” -
第17题：
中国古代文论中，早在（）有“书不尽言，言不尽意”，“圣人立象以尽意”的命题。
正确答案:《周易·系辞》 -
第18题：
问答题翻译：子曰：“君子无所争，必也，射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。（《论语·八佾》）正确答案： 孔子说：“君子没有什么东西可去争抢，如果一定说有的话，那就是比赛射箭的时候吧。但也会相互作揖礼让后登台，下场后还要互相敬酒。这种”争“也显示出君子的风度。”解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题翻译：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语·学而》）正确答案： 曾子说：“我每天多次检查反省自己：为别人出主意做事情，是否尽忠了？与朋友交往，是否真诚讲信用？对老师所传授的知识，是否认真复习了？”解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题翻译：子曰：“书不尽言，言不尽意。”然则，圣人之意，其不可见乎？正确答案： 孔子说：“文字不能写尽言语（所能表达的意思），言语不能表达尽心意（所想到的意境）。”那么，圣人的心意就不可见了吗？解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题翻译：子曰：“圣人，吾不得而见之矣；得见君子者，斯可矣。”。正确答案： 孔子说：“圣人我是不可能看到了，能看到君子，这就可以了。”解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题翻译：子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及”。正确答案： 子贡问孔子：“子张和子夏二人谁更好一些呢？”孔子回答说：“子张过份，子夏不足.”子贡说：“那么是子张好一些吗？”孔子说：“过分和不足是一样的”。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题翻译：孟子曰：“圣人，百世之师也„„奋乎百世之上，百世之下，闻者莫不兴起也。非圣人而能若是乎？而况于亲炙之者乎？正确答案： 孟子说圣人是百代人的老师，伯夷和柳下惠就是这样的人.圣人是百代人的老师，伯夷和柳下惠就是这样的人。在那些听到柳下惠的风格和操守的人当中，即使是刻薄成性的人也变得厚道了，胸襟狭窄的人也变得宽宏大度了。他们在百代之前奋发有为，百代之后，听到他们事迹的人没有不为之感奋振作的.不是圣人能够像这样吗？——更何况对于那些同时代亲受他们熏陶的人呢？解析： 暂无解析