传统是（）的，可变的、发展的、有生命力。

题目

传统是（）的，可变的、发展的、有生命力。

相似考题

1.低可变性行为的特征是A、社会不赞成的行为B、正处在发展时期的行为C、深深根植于文化传统的行为D、既往已有成功改变实例的行为E、与传统的生活方式关系不大的行为

2.低可变性行为的特征是A、社会不赞成的行为B、正处在发展时期的行为C、深深根植文化传统的行为D、既往已有成功改变实例的行为E、与传统的生活方式关系不大的行为

3.区别高可变性行为与低可变性行为各有标准，其中高可变性行为标准是（）。 A.正处在发展时期或刚刚形成的行为 B.与文化传统或传统的生活方式关系不大 C.在其他计划中已有成功改变的实证 D.深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中 E.社会不赞成的行为

4.认识并设法把这些优秀的民族文化传统融合到现代企业文化模式之中,中国的企业文化才会怎样?()A.有特色B.有生命力C.有发展D.有创新

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  • 第1题：

    以下不属于高可变性行为特点的是

    A:是正处于发展期或刚刚形成的行为
    B:是社会不赞成的行为
    C:扎根在文化传统或传统的生活方式之中
    D:已有成功改变的实证
    E:行为形成的时间不长

    答案：C
    解析：
    扎根在文化传统或传统的生活方式之中是低可变性行为特点。

  • 第2题：

    健康教育行为诊断中，低可变性行为是指

    A:处于发展阶段的行为
    B:与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
    C:已有成功案例证明的行为
    D:社会不赞成的行为
    E:形成时间已久的行为

    答案：E
    解析：
    所谓高可变性行为与低可变性行为是指通过健康教育干预，某行为发生定向改变的难易程度。低可变性行为：①形成时间已久的行为；②深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为；③既往无成功改变实例的行为。

  • 第3题：

    我国传统的造型观念，它具有独特的（）气质并承现出惊人的艺术生命力。

    • A、艺术传统
    • B、民族精神
    • C、华夏意识

    正确答案:B

  • 第4题：

    所谓新事物是指（）

    • A、新出现的事物
    • B、形式新奇的事物
    • C、现存力量强大的事物
    • D、符合事物发展规律，有强大生命力和远大发展前途的事物

    正确答案:D

  • 第5题：

    社会医学的产生使预防医学从传统的（）扩大到（），学科更有生命力。


    正确答案:生物预防；社会预防

  • 第6题：

    2014年是雷峰逝世52周年。在当前社会发展的新时期，雷峰精神依然有强大的生命力。雷峰精神的时代价值在于能够更好地（） ①与传统道德相承接 ②弘扬培育中华民族精神 ③加强科学文化修养 ④构建社会主义核心价值体系

    • A、①③
    • B、②④
    • C、②③
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第7题：

    传统拥有强大的力量，是不可变的，不可被选择的。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    近代有大发展的传统器乐是（）（）（）。


    正确答案:广东音乐；弦管；江南竹丝

  • 第9题：

    在2012年度感动中国人物中，有“绑着”母亲上班的孝子陈斌强，有为救学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉，有“爬”遍青山送医上门的周月华……，他们的义举使中华传统美德的光彩在当代得到完美绽放。这表明（）

    • A、先进性是中华传统道德文化的重要特征
    • B、传统道德准则的具体内涵能够因时而变
    • C、传统文化是维系民族生存和发展的纽带
    • D、传统道德与时代结合，彰显巨大生命力

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    民族精神是指民族传统文化中（）民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。
    A

    维系

    B

    协调

    C

    指导

    D

    推动


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    传统是（）的，可变的、发展的、有生命力。

    正确答案： 积淀
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于高可变行为的描述，正确的是    (    )
    A

    正处在发展时期的行为

    B

    形成时间已久

    C

    行为与文化传统或传统的生活方式关系不大

    D

    在其他计划中已有成功改变的实证

    E

    社会不赞成的行为


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第13题：

    低可变性行为的特征是

    A.社会不赞成的行为
    B.正处在发展时期的行为
    C.深深根植文化传统的行为
    D.既往已有成功改变实例的行为
    E.与传统的生活方式关系不大的行为

    答案：C
    解析：
    低可变性行为是：（1）形成时间已久的行为。（2）深深植根于文化传统或传统生活方式之中的行为。（3）既往无成功改变实例的行为。【该题针对“健康教育诊断”知识点进行考核】

  • 第14题：

    在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是（）

    • A、形成时间已久的行为
    • B、深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为
    • C、既往无成功改变实例的行为
    • D、正处在发展时期或刚刚形成的行为
    • E、社会赞成的行为

    正确答案:D

  • 第15题：

    传统是积淀的、（）、发展的、有生命力。


    正确答案:可变的

  • 第16题：

    民族精神是指民族传统文化中（）民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。

    • A、维系
    • B、协调
    • C、指导
    • D、推动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家重视文化创新，是因为（） ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证

    • A、②③④
    • B、①③④
    • C、①②④
    • D、①②③

    正确答案:B

  • 第18题：

    蒙台梭利儿童观的主要观点是（）

    • A、儿童具有内在的生命力
    • B、儿童是块白板
    • C、儿童心理发展有自身的特点
    • D、儿童心理发展是通过自由“工作”实现的

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    论语》是儒家经典著作之一，其中一些经典名句至今仍家喻户晓，例如，“有朋自远方来，不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”等。这表明（）①优秀的传统文化具有强大的生命力②传统文化是民族生存的基础③传统文化对人的发展都起积极作用④传统文化具有相对的稳定性

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第20题：

    我们之所以要求推动文化创新，是因为（）①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新可以为文化的繁荣奠定物质基础④文化创新是民族是民族文化永葆生命力的重要保证

    • A、①④
    • B、③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    近代有大发展的传统器乐是（）（）（）。

    正确答案： 广东音乐,弦管,江南竹丝
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）指传统的松、竹、梅的配植形式，因为人们认为这三种植物具有共同的品格：不畏霜雪风寒，有旺盛的生命力。

    正确答案： 岁寒三友
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    传统是积淀的、（）、发展的、有生命力。

    正确答案： 可变的
    解析： 暂无解析

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