影响人际关系的隐性要素有哪些？
题目
影响人际关系的隐性要素有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
①利益因素：这里所说的利益泛指金钱、财产、权利、声誉、信息、知识、时间、空间、感情、友谊等，在特定的情况下这些内容都可以成为利益。
②情感因素：情感是人类特有的一种心理现象是人类的对于周围各种物体和现象的一种内在感受；是人们对于环境和条件，对于工作、学习和生活，对于他人行为的一种情感体验。
③尊严因素：在人的精神世界中，有一个区别于动物的最原始的自我意识，尊严或者说“自尊”和“受尊”是人的本性，是一种精神需要。
②情感因素：情感是人类特有的一种心理现象是人类的对于周围各种物体和现象的一种内在感受；是人们对于环境和条件，对于工作、学习和生活，对于他人行为的一种情感体验。
③尊严因素：在人的精神世界中，有一个区别于动物的最原始的自我意识，尊严或者说“自尊”和“受尊”是人的本性，是一种精神需要。
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第1题：
构成人际关系的显性要素有哪些？
（一）交往主体和交往对象
1.交往主体
2.交往对象
3.主体与对象的相对性
（二）交往手段
1.语言手段
2.物质手段
（三）交往环境
1.交往条件
2.交往情境
（四）交往目的
（五）交往过程
1.单线式
2.多线式
（六）交往内容
略 -
第2题：
影响大学生顺利就业的有代表性的因素有哪些（）。
- A、诚信问题
- B、就业能力不强
- C、人际关系不畅
- D、求职途径单调
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
天然生胶为什么要塑炼？塑炼方法有哪些？实验采用的是哪种方法？影响因素有哪些？
正确答案: 因为天然生胶分子量很大，从几十万到百万以上，过高的分子量带来的强韧高弹性给加工带来了很大的困难，必须使之成为柔软可塑性状态才能与其他配合剂均匀混合，所以需要塑炼。
塑炼的方法有机械发、物理法与化学塑炼。
本实验选用开炼机进行机械法塑炼。
影响因素：塑炼的程度和塑炼的效率主要与辊筒的间隙和温度有关，若间隙越小、温度越低，力化作用越大，塑炼效率越高。此外，塑炼的时间、工艺操作方法以及是否加入塑解剂也影响塑炼效果。 -
第4题：
影响企业人际关系的因素有哪些？
正确答案: （1）职工空间距离的远近。人与人在工作的地理空间位置上越接近，越容易发生彼此的往来和相互了解。
（2）职工彼此交往的频率。交往的频率越高，越容易相互了解，关系越容易密切。
（3）职工观念态度的相似性。如果职工在这些方面基本趋同，具有共同的价值观和思想感情，容易相互理解，倾吐心声，交流思想，形成较为密切的关系。
（4）职工彼此需要的互补性。这是基于每个职工的需要不同，动机各异，性格有别所致。不同知识层次、性格有别的人结合在一起，就可以相互扬长补短，提高领导层的整体素质。 -
第5题：
影响人际关系密切程度的因素有哪些（）
- A、距离远近
- B、交往的频率
- C、态度的相似性
- D、需要的互补性
- E、年龄的大小
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
实验设计为什么要遵循重复原则，影响重复性的因素有哪些？
正确答案:重复原则包含重现性和观察单位数量两方面的含义。
可靠的实验结果应能在相同的条件下重现；
可靠的实验结论也不能凭一次实验或3～5例结果获得，一定要有足够量的观察单位数。 -
第7题：
影响人际关系的人际因素有（）、（）、（）、（）
正确答案:交往频率；空间距离；态度相似；外表吸引力 -
第8题：
人本化教育认为学校中影响学校气氛的因素有哪些？（）
- A、人际关系
- B、学习过程
- C、管理者
- D、校园环境
- E、教师
正确答案:A,B,C,E -
第9题：
多选题下列有关隐性课程的论述正确的是（）A对学生起到潜移默化影响的因素
B班级风气属于隐性课程
C人际关系属于隐性课程
D校园文化属于隐性课程
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题影响人际关系的隐性要素有哪些？正确答案： （1）利益因素这里所说的利益泛指金钱、财产、权利、声誉、信息、知识、时间、空间、感情、友谊等。在特定的情况下以上这些内容都可以成为利益。
（2）情感因素情感是人类特有的一种心理现象，是人类对于周围各种物体和现象的一种内在感受；是人们对于环境和条件，对于工作、学习和生活，对于他人行为的一种情感体验。
（3）尊严因素在人的精神世界中，有一个区别于动物的最原始的自我意识，尊严或者说“自尊”和“受尊”是人的本性，是一种精神需要。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题影响企业人际关系的普遍因素有哪些？正确答案： 1.职工空间距离的远近。人与人在工作的地理空间位置上越接近，越容易发生彼此的往来和相互了解。2.职式彼此交往的频率。交往的频率越高，越容易相互了解，关系越容易密切。3.职工观念态度的相似性。如果职工在这些方面基本趋同，具有共同的价值观和思想感情，容易相互了解，倾吐心声，交流思想，形成较为密切的关系。4.职工彼需要的互补性。不同知识层次、性格有别的人结合在一起，就可以相互扬长补短，提高领导层的整体素质。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题影响人际关系的人际因素有（）、（）、（）、（）正确答案： 交往频率,空间距离,态度相似,外表吸引力解析： 暂无解析 -
第13题：
为什么要计算资金等值？影响资金等值的因素有哪些？
正确答案:在工程经济分析中，为了考察投资项目的经济效益，必须对项目寿命期内不同时间发生的全部收益和全部费用进行分析和计算，资金等值是指在考虑了时间因素之后，把不同时刻发生的数值不等的现金流量换算到同一时点上，从而满足收支在时间上可比的要求。决定资金等值的因素有：（1）资金数额；（2）资金运动发生的时间；（3）利率在考察资金等值的问题中通常都以同一利率作为比较计算的依据。 -
第14题：
影响人际关系建立的主要因素有哪些？怎样影响？
正确答案: 影响人际关系建立的主要因素可以从客观因素和主观因素两个方面去分析。
客观因素主要表现在：
（1）距离的远近性：人与人之间在空间地理位置上越接近，就越容易形成彼此间的亲密关系。
（2）态度的相似性：共同的理想，相同的信念，以及对某种问题相似的态度，是产生思想共鸣，融洽感情交流的重要条件。
（3）交往的频繁性：一般而言，人们之间接触、交往的次数越多，越易形成共同的经验，共同的话题和共同的感受，从而建立起密切的人际关系。
（4）重要的互补性：在团体活动中，往往存在着互补效应，即具有不同知识、能力、性格或气质的人所组成的团体，他们互相激励、配合默契。
（5）仪表的吸引性：人的仪表，包括相貌、穿着、仪态、风度等，也是影响人际关系的因素。
在人际关系建立的过程中，除上述因素外，一个人的能力、特长、社会背景，甚至年龄、籍贯等也可能成为影响人际关系的因素。
主观因素主要表现在以下两个方面：
（1）际知觉的偏见
由于受到主观条件的限制，人们很难全面、正确地看待别人，造成歪曲的人际知觉，即产生偏见。常见的人际知觉偏见有：
a）首因效应：在知觉活动中，首先出现的信息对知觉者造成的强烈影响，称为首因效应（也称为第一印象）。
b）近因效应：在知觉活动中，最后出现的信息会对知觉者造成强烈的影响，称为近因效应。
c）晕轮效应：是指对一个人的某些品质形成了印象后，会掩盖对其它品质的知觉，是一种以点带面的反应。
d）刻板效应：是指根据过去的经验对某一类人所持有的固定看法，一般是一种泛化的，笼统的，甚至以某种固定词表述的看法。
（2）自我认知的偏见
所谓自我认知，是指人们对自己的认识和评价。一个人对自己的认识往往比对别人的认识更为复杂，因为自我认识除受认知因素影响外，还受其动机、需要、愿望等其他心理内素的影响。因此，对自己的认识和评价，往往很难做到各方面都恰如其分.常常容易过高或过低地估计自己，这样就必然会影响其与周围人的关系，产生矛盾。
影响人际关系建立和发展的因素是复杂的，且它们之间相互交错、互相影响，研究和掌握它们，对建立和保持人们之间和谐、融洽的人际关系，增强团体的团结，发挥团体的潜能都具有积极的现实意义。 -
第15题：
氯化后的纸浆为何要进行碱处理？影响碱处理的工艺因素有哪些？
正确答案: 原因：氯化木素只有一部分能溶于氯化时形成的酸性溶液，还有一部分难溶的氯化木素需在热碱溶液中溶解。碱处理主要是除去木素和有色物质，并溶出一部分树脂。
影响因素：用碱量、温度、时间和浆浓。
①用碱量。用碱量取决于制浆方法、未漂浆的硬度和氯化用氯量等。一般NaOH用量为1%~5%，终PH值在9.5~11之间。根据实验数据，在充分洗涤的情况下，针叶木硫酸盐浆碱处理段NaOH用量为氯化段用氯量的一半加0.3%，阔叶木硫酸盐浆按用氯量的一半加0.2%掌握。
②温度。一般碱处理温度为60~70℃。
③时间。氯化后的碱处理时间一般为60~90min。
④浆浓。碱处理纸浆浓度一般为8%~15%，但趋向于上限浓度。碱处理时，添加助剂可以减少碳水化合物降解反应的发生。可以添加的助剂有KBH4、Na2SO3或H2O2，其作用是还原或氧化碳水化合物的羧基末端基，减少剥皮反应，有些还有加强脱木素的作用。 -
第16题：
影响人际关系的因素有哪些？
正确答案: （1）仪表因素。包括长相、仪态、风度、穿着等。在人际交往的初期起重要作用。
（2）交往频率因素。交往次数越多，越容易具有共同的经验、共同的话题和共同的感受，因而越可能建立密切的关系。
（3）互补性因素。当交往双方的特点或需要正好互补时，也会产生强烈的吸引力，建立良好的人际关系。
（4）能力因素。研究表明，有小缺点的才能超群者最受人喜爱，人们最喜欢与之交往。
（5）个性品质因素。这是影响人际关系的最重要的因素。优良的个性品质具有较强的人际吸引力。 -
第17题：
影响人际关系的隐性要素有哪些？
正确答案: 1.利益因素
2.情感因素
3.尊严因素 -
第18题：
造成组织中人际关系紧张的因素有哪些？
正确答案: （1）某些员工不善于处理人际关系，或难以相处。
（2）领导工作方式不当。领导专制独裁，不听取员工意见，经常批评惩罚员工。
（3）缺乏沟通，互相之间容易产生矛盾。
（4）角色模糊与角色冲突。
（5）组织中竞争过于激烈。 -
第19题：
为什么要控制水泥的初凝时间，影响凝结时间的因素有哪些？
正确答案: （1）初凝时间：是从加水拌和开始，到水泥浆失去一部分可塑性所需要的时间。
（2）在施工中，若初凝时间太短，往往来不及进行施工浆体就变硬，因此应有足够时间保证混凝土砂浆的搅拌、输送、浇筑、成型等操作的胜利进行，同时加快脱模的进度。
影响因素：
（1）熟料矿物组成。
（2）水泥细度。
（3）水灰比。
（4）温度和外加剂。 -
第20题：
为什么要计算电缆长期允许载流量？影响长期载流量的因素有哪些？
正确答案: 载流量是指一条电缆线路在输送电能时所通过的电流量，在热稳定条件下，当电缆导体达到长期允许工作温度时的电缆载流量称为电缆长期允许载流量。在实际工程中，可根据需要参考电缆在不同环境和条件下的长期允许载流量，选择不同型号的电缆，并确定所需电缆的数量和电缆的敷设形式。因此，计算电缆的长期允许载流量具有十分重要的意义。影响电缆长期允许载流量的因素主要：（1）电缆-导体的长期允许工作温度，此温度越高，电缆的长期允许载流量越大；（2）电缆所处环境的温度，周围空气、土壤等温度不同，允许载流量也不同；（3）电缆导体截面积，导体截面积越大，它的允许载流量越大；（4）电缆导体材料的电阻系数，电阻系数越大，允许载流量越小；（5）电缆周围环境热阻，热阻越大，散热越慢，载流量越小。 -
第21题：
问答题影响企业人际关系的因素有哪些？正确答案： （1）职工空间距离的远近。人与人在工作的地理空间位置上越接近，越容易发生彼此的往来和相互了解。
（2）职工彼此交往的频率。交往的频率越高，越容易相互了解，关系越容易密切。
（3）职工观念态度的相似性。如果职工在这些方面基本趋同，具有共同的价值观和思想感情，容易相互理解，倾吐心声，交流思想，形成较为密切的关系。
（4）职工彼此需要的互补性。这是基于每个职工的需要不同，动机各异，性格有别所致。不同知识层次、性格有别的人结合在一起，就可以相互扬长补短，提高领导层的整体素质。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题人本化教育认为学校中影响学校气氛的因素有哪些？（）A人际关系
B学习过程
C管理者
D校园环境
E教师
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题构成人际关系的显性要素有哪些？正确答案： （一）交往主体和交往对象
1.交往主体
2.交往对象
3.主体与对象的相对性
（二）交往手段
1.语言手段
2.物质手段
（三）交往环境
1.交往条件
2.交往情境
（四）交往目的
（五）交往过程
1.单线式
2.多线式
（六）交往内容解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题影响人际关系的因素有哪些？正确答案： （1）仪表因素。包括长相、仪态、风度、穿着等。在人际交往的初期起重要作用。
（2）交往频率因素。交往次数越多，越容易具有共同的经验、共同的话题和共同的感受，因而越可能建立密切的关系。
（3）互补性因素。当交往双方的特点或需要正好互补时，也会产生强烈的吸引力，建立良好的人际关系。
（4）能力因素。研究表明，有小缺点的才能超群者最受人喜爱，人们最喜欢与之交往。
（5）个性品质因素。这是影响人际关系的最重要的因素。优良的个性品质具有较强的人际吸引力。解析： 暂无解析