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第1题：
概括农村社区青少年的特点
正确答案:生活条件差；文化教育落后；作风朴实，吃苦耐劳；工作对象的分散性；青少年工作的多样性和艰巨性，工作的反复性 -
第2题：
简述农村青少年及青少年社会工作的特点。
正确答案: A.农村青少年特点：
①生活条件较差；
②文化教育落后；
③作风朴实、吃苦耐劳。
B.农村社区青少年社会工作的特点：
①工作对象的分散性；
②青少年工作对象的多样性和艰巨性；
③工作的反复性。 -
第3题：
简述农村社区青少年工作方法？
正确答案:个案工作方法，团体工作方法，社区工作方法都可以在农村青少年社会工作中得到应用，并能发挥出其应有的作用。 -
第4题：
简述青少年情绪发展基本特点。
正确答案: 1.情绪体验的强烈性。
2.情绪体验的波动性。
3.情绪体验的丰富性。
4.情绪表现的内隐形和外显性并存。
5.情绪的个体差异和性别差异。 -
第5题：
简述农村就业的特点。
正确答案:（1）分散性
（2）自给性
（3）季节性
（4）兼业性 -
第6题：
简述青少年期发展的特点
正确答案: 青少年期是由儿童成长为成人、由不成熟到成熟的时期。青少年期是从十一二岁到二十一二岁这段时间。整个青少年期又分为：
1）青少年早期（十一二岁至十四五岁）又称青春期。这一时期，个体的身体和生理机能发生急剧变化，第二性征出现，成人意识增强；抽象逻辑思维能力发展起来，能运用假设推理。与父母有较多冲突与矛盾，在社会认知上出现新的自我中心，认为自己是独特的，常夸大自己的感受。
2）青少年中期（十四五岁至十七八岁）。这一时期个体思维的假设性、预见性和内省性都充分发展起来，形式运算思维处于主导地位，辩证思维迅速发展。自我意识继续发展，寻求自己的独立性要求与周围环境之间的协调，对成人的反抗减少；开始形成自己的价值观；关注社会与政治问题，并常对社会现实表现出不满，表现出较强的政治理想主义色彩。
3）青少年晚期（十七八岁至二十一二岁）。这一时期个体面临许多任务，辩证的、相对的和实用性的思维形式成为主导的思维方式。关注自己的内部世界，重视自我修养，确立了较为稳定的价值观，并开始思考今后的职业发展。自我同一性开始确立。寻求建立亲密的异性关系。 -
第7题：
问答题简述农村青少年社会工作的主要内容。正确答案： 少儿生活服务和教育工作；道德品格培养；农村青少年心理疏导；农村青年的就业服务解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述农村青少年的特点及农村社区青少年社会工作的特点？正确答案： 农村青少年的特点：
一是生活条件差；
二是文化教育落后；
三是作风朴实，吃苦耐劳；
农村社区青少年社会工作的特点：
1、工作对象的分散性；
2、青少年工作的多样性和艰巨性，
3、工作的反复性；解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题概括农村社区青少年的特点正确答案： 生活条件差；文化教育落后；作风朴实，吃苦耐劳；工作对象的分散性；青少年工作的多样性和艰巨性，工作的反复性解析： 暂无解析 -
第10题：
简述农村青少年的特点及农村社区青少年社会工作的特点？
正确答案:农村青少年的特点：
一是生活条件差；
二是文化教育落后；
三是作风朴实，吃苦耐劳；
农村社区青少年社会工作的特点：
1、工作对象的分散性；
2、青少年工作的多样性和艰巨性，
3、工作的反复性； -
第11题：
简述农村青少年社会工作的主要内容。
正确答案:少儿生活服务和教育工作；道德品格培养；农村青少年心理疏导；农村青年的就业服务 -
第12题：
简述青少年意志品质的发展特点。
正确答案: 1.自觉性和主动性增强，但盲目性和依赖性依然存在。
2.果断性有所发展，但仍伴有冲动行事和优柔寡断。
3.坚韧性提高，但做事仍易虎头蛇尾。
4.自我调节能力增强，但自制力仍较薄弱。 -
第13题：
简述儿童青少年期精神障碍的特点 。
正确答案: 1.发展中的正常变化与儿童和青少年期精神障碍较难区分
2.发生一般没有明显预示性
3.很难通过单纯的语言沟通来诊断
4.不同的承认对其判断标准不同
5.经常会针对特定的情景表现出特异性 -
第14题：
简述农村社区的主要特点。
正确答案: 人口密度低、经济活动相对简单、社会结构相对简单、社会变迁比较缓慢 -
第15题：
问答题简述农村社区青少年工作方法？正确答案： 个案工作方法，团体工作方法，社区工作方法都可以在农村青少年社会工作中得到应用，并能发挥出其应有的作用。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述农村青少年的特点。正确答案： 生活条件较差；文化教育落后；作风朴实，吃苦耐劳；工作对象的分散性；青少年工作的多样性和艰巨性；工作的反复性解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述农村青少年及青少年社会工作的特点。正确答案： A.农村青少年特点：
①生活条件较差；
②文化教育落后；
③作风朴实、吃苦耐劳。
B.农村社区青少年社会工作的特点：
①工作对象的分散性；
②青少年工作对象的多样性和艰巨性；
③工作的反复性。解析： 暂无解析