简述霍夫兰德的“单面和双面传播”实验。

题目

简述霍夫兰德的“单面和双面传播”实验。

相似考题

1.霍夫兰德的态度转变模型包括()A、沟通信息B、情境C、信息通道D、反馈

2.花境按设计形式可分为()。A、对称式花境和单面观赏花境B、单面观赏花境和双面观赏花境C、对称式花境和双面观赏花境D、对称式花境、单面观赏花境和双面观赏花境

3.霍夫兰德的态度转变模型中的要素包括()。A、传递者 B、沟通信息 C、接受者 D、情境

4.传播的方式()A、传播发出的信息与消费者原来的态度差异B、恐惧的唤起C、单面论述与双面论述D、权威

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  • 第1题：

    霍夫兰德的态度转变模型包括的要素包括（）。

    A、情境
    B、接受者
    C、反馈
    D、传递者

    答案：A,B,D
    解析：
    美国学者霍夫兰德提出的态度转变模型包括四个方面的要素：传递者、沟通信息、接受者和情境。传递者是沟通信息的提供者，也是试图以一定的方式引导人们发生态度转变的劝导者；而态度转变是接受者意识到自己的态度与外在信息存在差异后发生的，沟通信息是态度转变的最直接的原因；接受者是态度转变的主题，只有态度主体接受说服才能发挥作用；最后沟通和说服实在一定的背景中进行的，个体所处的情境和情绪状态的差异都会影响态度转变的效果。

  • 第2题：

    简述霍夫兰德的说服模型。
    霍夫兰德提出的说服模型着重分析了影响态度改变的四个关键因素—沟通者、沟通本身、接受者或者及沟通情境。
    （1）沟通者—信息源。沟通者是最主要的信息源（source）。沟通者的专业性、权威性、可靠性、吸引力等因素都会影响态度改变的效果。
    （2）信息传递方式。在沟通过程中，信息的安排与选择、信息的情绪特征（恐惧唤起）、信息的单方面呈现或双方面呈现、信息传递途径等等都会影响说服效果。
    （3）目标对象—接受者。被说服者身上的某些特征会影响说服的效果。一是被说服者的人格；二是被说服者的心境。此外，被说服者的卷入程度、自身的免疫力以及认知需求、自我监控性和年龄等个体差异也都会以某种方式影响说服的效果。
    （4）沟通情境。说服过程在一定的背景条件下和特定的情境中进行的。这些背景或情境因素，对说服效果也有着重要的影响。
    略

  • 第3题：

    （）格式的DVD光盘的容量最大。

    • A、单面单层
    • B、单面双层
    • C、双面单层
    • D、双面双层

    正确答案:D

  • 第4题：

    常见的DVD光盘的格式有单面单层、单面双层、双面单层、双面双层。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    双面混合安装方式采用（）电路板。

    • A、双面印制
    • B、单面印刷
    • C、单面陶瓷基板
    • D、双面陶瓷基板

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。

    • A、哈特曼
    • B、霍夫兰
    • C、贾妮思
    • D、费斯挺格

    正确答案:C

  • 第7题：

    描述霍夫兰德和詹尼斯态度改变的说服模式的基本思想？


    正确答案:任何态度的改变都涉及一个人原有的态度和外部存在着的与彼此不同的看法。由于两者存在差异，会导致个体内心冲突和心理上的不协调。为了恢复心理上的平衡，个体要么是接受外来影响，即改变自己原有的态度，要么采取各种办法抵制外来影响，以维持原有态度。 

  • 第8题：

    问答题
    简述固定炉排的单面引火、双面引火。

    正确答案： 单面引火：自上而下燃烧，即上部引燃，着火依靠炉膛的高温辐射，烟气对流换热。
    双面引火：新煤在炉内不但受上方炉膛空间火焰、高温烟气和炉墙的热辐射，还受下方灼热燃烧层的烘烤加热。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    双面混合安装方式采用（）电路板。
    A

    单面陶瓷基板

    B

    双面陶瓷基板

    C

    单面印制

    D

    双面印制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述霍夫兰德的说服模型。

    正确答案： 霍夫兰德提出的说服模型着重分析了影响态度改变的四个关键因素—沟通者、沟通本身、接受者或者及沟通情境。
    （1）沟通者—信息源。沟通者是最主要的信息源（source）。沟通者的专业性、权威性、可靠性、吸引力等因素都会影响态度改变的效果。
    （2）信息传递方式。在沟通过程中，信息的安排与选择、信息的情绪特征（恐惧唤起）、信息的单方面呈现或双方面呈现、信息传递途径等等都会影响说服效果。
    （3）目标对象—接受者。被说服者身上的某些特征会影响说服的效果。一是被说服者的人格；二是被说服者的心境。此外，被说服者的卷入程度、自身的免疫力以及认知需求、自我监控性和年龄等个体差异也都会以某种方式影响说服的效果。
    （4）沟通情境。说服过程在一定的背景条件下和特定的情境中进行的。这些背景或情境因素，对说服效果也有着重要的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    平衡理论是由（）提出的
    A

    霍夫兰德

    B

    费斯汀格

    C

    谢里夫

    D

    海德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    进行著名的“单面和双面传播”实验的是：（）
    A

    拉皮尔

    B

    瑟斯顿

    C

    霍夫兰德

    D

    李凯尔特


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是（）。
    (A) 传递者 (B) 障碍
    (C) 沟通信息 (D) 目标


    答案：B
    解析：
    美国学者霍夫兰德等人曾提出过一个态度转变的模型，涉及四个方面的要素：传递者、沟通信息、目标（接受者）和情境。

  • 第14题：

    进行著名的“单面和双面传播”实验的是：（）

    • A、拉皮尔
    • B、瑟斯顿
    • C、霍夫兰德
    • D、李凯尔特

    正确答案:C

  • 第15题：

    霍夫兰德的态度转变模型包括（）等要素。

    • A、沟通信息
    • B、情境
    • C、信息通道
    • D、反馈

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）

    • A、传递者
    • B、意见传播
    • C、目标（接受者）
    • D、周围情景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    霍夫兰德的说服模型。


    正确答案: 霍夫兰德提出的说服模型着重分析了影响态度改变的四个关键因素——沟通者、沟通本身、接受者或者及沟通情境。
    （1）沟通者——信息源。沟通者是最主要的信息源（source）。沟通者的专业性、权威性、可靠性、吸引力等因素都会影响态度改变的效果。
    （2）信息传递方式。在沟通过程中，信息的安排与选择、信息的情绪特征（恐惧唤起）、信息的单方面呈现或双方面呈现、信息传递途径等等都会影响说服效果。
    （3）目标对象——接受者。被说服者身上的某些特征会影响说服的效果。一是被说服者的人格；二是被说服者的心境。此外，被说服者的卷入程度、自身的免疫力以及认知需求、自我监控性和年龄等个体差异也都会以某种方式影响说服的效果。
    （4）沟通情境。说服过程在一定的背景条件下和特定的情境中进行的。这些背景或情境因素，对说服效果也有着重要的影响。

  • 第18题：

    创作《大众传播实验》的作者是（）.

    • A、霍夫兰
    • B、拉扎斯菲尔特
    • C、库尔特.勒温
    • D、李普曼

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    霍夫兰德的说服模型。

    正确答案： 霍夫兰德提出的说服模型着重分析了影响态度改变的四个关键因素——沟通者、沟通本身、接受者或者及沟通情境。
    （1）沟通者——信息源。沟通者是最主要的信息源（source）。沟通者的专业性、权威性、可靠性、吸引力等因素都会影响态度改变的效果。
    （2）信息传递方式。在沟通过程中，信息的安排与选择、信息的情绪特征（恐惧唤起）、信息的单方面呈现或双方面呈现、信息传递途径等等都会影响说服效果。
    （3）目标对象——接受者。被说服者身上的某些特征会影响说服的效果。一是被说服者的人格；二是被说服者的心境。此外，被说服者的卷入程度、自身的免疫力以及认知需求、自我监控性和年龄等个体差异也都会以某种方式影响说服的效果。
    （4）沟通情境。说服过程在一定的背景条件下和特定的情境中进行的。这些背景或情境因素，对说服效果也有着重要的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）
    A

    传递者

    B

    意见传播

    C

    目标（接受者）

    D

    周围情景


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述霍夫兰德的“单面和双面传播”实验。

    正确答案： 这是霍夫兰德在第二次世界大战期间进行的实验，旨在探讨如何能够更好地向士兵传输信念：战争不会马上停止，打败敌人还有一场恶战。表明了信息加以不同形式的组织会产生不同的劝导效果。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照霍夫兰德和詹尼斯的说服传播模型，说服可信的基本条件是（）
    A

    意见可靠或真诚

    B

    客观性或无私心

    C

    差距性或差异性

    D

    论证性或情感性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    描述霍夫兰德和詹尼斯态度改变的说服模式的基本思想？

    正确答案： 任何态度的改变都涉及一个人原有的态度和外部存在着的与彼此不同的看法。由于两者存在差异，会导致个体内心冲突和心理上的不协调。为了恢复心理上的平衡，个体要么是接受外来影响，即改变自己原有的态度，要么采取各种办法抵制外来影响，以维持原有态度。 
    解析： 暂无解析

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