传播的方式()A、传播发出的信息与消费者原来的态度差异B、恐惧的唤起C、单面论述与双面论述D、权威
题目
传播的方式()
A、传播发出的信息与消费者原来的态度差异
B、恐惧的唤起
C、单面论述与双面论述
D、权威
相似考题
参考答案和解析
参考答案ABC
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第1题：
广告与新闻传播的相同或相似之处，下列选项不正确的是（ ）A.重视对传播媒体的研究和应用
B.注重信息的传播
C.对信息的认识和态度相同
D.对信息内容的表述方式相似答案：C解析： -
第2题：
进行著名的“单面和双面传播”实验的是：（）
- A、拉皮尔
- B、瑟斯顿
- C、霍夫兰德
- D、李凯尔特
正确答案:C -
第3题：
论述网络传播给大众传播理论带来的冲击与影响。
正确答案: 信息高新科技除了对传播实践造成巨大冲击外，对传播理论也有很大影响，出现了传统传播理论中的一些基本界限的模糊化。下面分别述之。
（1）电子传媒与印刷传媒界限的模糊化。就传统的大众传媒的活动而言，印刷传媒和电子传媒的特点和运作形式是互不相同的。在电子传媒内部，无线电广播和电视的运作形式也是各具特色。而现在，网络媒体正在把报纸、广播、电视的传播方式整合为一个整体。在因特网上，传统的报纸、广播、电视的界限将变得模糊不清。这种情况将改变这些传媒之间的互动方式和竞争方式。
（2）人际传播和大众传播在信息流通形式方面界限的模糊化。人际传播曾被认为较少利用机器硬件，但网络时代的人际传播，正越来越多地利用机器硬件。人们通过电子邮件、聊天室在网上的交往即是证明。以往传播学界公认，人际传播是点对点的传播，大众传播是点对面的传播，后者缺乏互动性，反馈间接且迟缓。职业传播者和受众进行“对话”的机会很少。此外，在不少国家中大众传播的反馈信息是由专门从事这方面工作的调查机构负责收集的，媒介机构只是间接地获得这些反馈信息及对这些信息的分析。但是，在网络时代，这些情况都在发生着变化。在通过网络进行的面向公众的传播活动中，通过电子布告栏、电子邮件系统、网上调查问卷等的使用，可极大地增多受众与媒介机构及其从业人员“对话”的机会，改变反馈的延滞性，实现传受双方的随时“对话”。而且，受众也不再是传统大众传播中的“面”，而是对信息内容与信息符号形式组合有着很大选择权的无数个“点”。不同的读者依自己的喜好接收到不同的内容。就电视而言，互动式电视的开发，预示着观众成员将可以参与节目的编排；视传点播的开发，意味着不同的受众成员，在同一时间可点播不同的影视作品。
（3）与上述界限模糊化相关联的是，大众传播中传统的职业传播者与受众成员的角色分配及传统的信息把关方式，也将产生一定的变化。以往大众传播中职业传播者和受众分工非常明确，角色相对固定，界限很清楚，两者很难交换角色。在信息的筛选、过滤和取舍中起着决定性的把关作用的，是职业传播者。信息的流通形式基本上是单向式或独白式－即从职业传播者流向广大受众。而在网络传播中，互动性是其基本特点，大量的信息由受众主动检索获得。受众成员正在某种程度上成为对信息进行筛选、组织的“抵关人”，对信息的选择，承担起比以往更多的责任舀传统的职业传播者和受众之间在信息把关方面的界限将变得模糊化。在网络时代，传媒从业人员可能更多地起到“引路”或“指路”的作用而不是“把关”的作用 -
第4题：
与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接收信息者的角色可以（）。
正确答案:不断互换 -
第5题：
简述霍夫兰德的“单面和双面传播”实验。
正确答案:这是霍夫兰德在第二次世界大战期间进行的实验，旨在探讨如何能够更好地向士兵传输信念：战争不会马上停止，打败敌人还有一场恶战。表明了信息加以不同形式的组织会产生不同的劝导效果。 -
第6题：
促销的实质是企业与消费者直接的（）
- A、信息沟通
- B、传播信息
- C、产品信息
- D、差异化优势
正确答案:A -
第7题：
论述影响健康传播效果的因素与对策
正确答案: 一、传播者方面：为了确保健康传播效果，传播者应特别注意：传播者树立良好的形象，要收集、选择对受者有价值的信息，确保信息的准确、鲜明、生动、易懂、适用，并且根据受者的特点，选择正确的传播渠道，要及时了解受者对信息的反应及传播效果，不断调整传播行为。
二、健康信息方面：健康信息是健康传播者传递的内容，同样直接影响传播效果。因此健康信息应注意符号的通用、易懂和信息的科学性、信息的针对性以及指导性，使受者自愿采纳健康的行为方式。
三、传播途径方面：所谓的传播途径是指信息传递的方式和渠道。在健康传播过程中，传播途径是多种多样的，不同的传播途径对传播效果会产生直接影响。常用的健康传播途径包括：口头传播、.文字传播、形象传播、.电子媒介传播。选择传播途径应遵循：准确性原则、针对性原则、速度快原则和经济性原则。
四、受者方面：是指信息通过传播途径所到达并被接受的个人或群体，大量的受者也称为受众。健康传播者在制定传播信息、选择传播途径时，应重点考虑受者具有.求真、求新、.求短和.求近的心理特点。要注意受者对信息的选择性：选择性接受、选择性理解、选择性记忆，容易记住自己愿意、喜欢记忆的信息。还要注意受者不仅选择性地接受信息，还会因各种原因主动地寻求和使用信息，其动机主要包括消遣、填充时间、寻找情报、解决疑难或满足社会、心理的需求等。
五、环境方面：健康传播的效果还受传播活动发生的自然环境如传播活动的地点、场所、距离、光线、温度、环境布置等和社会环境如社会经济状况、文化习俗、社会规范、政策法规等的影响 -
第8题：
不定项题下列关于说服信息对说服效果的影响的表述中，错误的是（ ）。A说服信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距越大，态度的实际改变也就越大
B信息的呈现方式很重要，在本例中，人力资源部部长最好和员工面对面的单独交谈
C说服信息唤起的恐惧感越大，人们改变态度的可能性也就越小
D当信息唤起的恐惧感超过某一个界限后，人们的态度反而不发生改变
正确答案： B解析： -
第9题：
填空题信息的交流与传播大体按三种方式进行：（）交流与传播、（）交流与传播、文献信息交流与传播。正确答案： 口头,实物解析： 暂无解析 -
第10题：
不定项题宣传吸烟危害的展览所提供信息的优势在于（ ）。A信息呈现的方式较为直观
B与老任的原有态度存在较大差距
C有助于减少选择感
D有助于唤起恐惧感
正确答案： C解析： -
第11题：
问答题试从传播范围和传播空间的角度论述广播传播的优势与劣势。正确答案： 从传播范围和传播空间上比较——比报纸多了覆盖，比网络少了空间。
一、比较优势
1、广播的覆盖极广，它通过无线电波传播，不受地理空间的限制，电波所及都是它的覆盖范围。
2、广播的收听方便，只要拥有一个收音机就可以随时随地接收一定频段电波收听（当然还有有线喇叭等扬声器接收装置）。
3、广播比其他媒介更适合于大众传播。广播的传播不受听众文化程度的限制，无论识不识字，文化水平是高还是低，只要听觉正常，都可以收听广播。
二、比较劣势
1、广播媒介的容量与其他媒体相比受到很大限制。
2、广播的声音版面容量有限。
3、广播听众收听渠道的容量也有一定的限制。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列关于说服信息影响说服效果的说法中，正确的是（ ）。A说服信息要求的态度与实际态度差距越大，态度改变也越大
B一开始就同意说服者的观点时，单面说服效果好
C在说服信息很复杂的时候，听觉信息的效果最好
D说服信息唤起的恐惧程度越大，态度改变也越大
正确答案： C解析： -
第13题：
试从传播范围和传播空间的角度论述广播传播的优势与劣势。
从传播范围和传播空间上比较——比报纸多了覆盖，比网络少了空间。
一、比较优势
1、广播的覆盖极广，它通过无线电波传播，不受地理空间的限制，电波所及都是它的覆盖范围。
2、广播的收听方便，只要拥有一个收音机就可以随时随地接收一定频段电波收听（当然还有有线喇叭等扬声器接收装置）。
3、广播比其他媒介更适合于大众传播。广播的传播不受听众文化程度的限制，无论识不识字，文化水平是高还是低，只要听觉正常，都可以收听广播。
二、比较劣势
1、广播媒介的容量与其他媒体相比受到很大限制。
2、广播的声音版面容量有限。
3、广播听众收听渠道的容量也有一定的限制。
略 -
第14题：
应用大众媒体方式传播农业新技术的缺陷之一（）。
- A、信息传播成本高
- B、单向沟通
- C、信息权威差
- D、信息传播慢
正确答案:B -
第15题：
传播学的基础学科（社会科学）有哪些？选取其一论述它和传播学的渊源与互动？
正确答案: （1）传播学的学科渊源主要有：新闻学、社会学、心理学、政治学、语言学、符号学等。
（2）--新闻学是传播学的基础和前身，传播学是大众传播学的进一步深化对结果，而大众传播学是随着新闻实践的深化，新闻事业的扩大、发展而来的。传播学的基本发展轨迹即为：新闻学--大众传播学--传播学。
社会学与传播学研究有着极其深广的渊源联系：
传播学借用了许多社会学研究范例，如孔德的集体有机体观念；斯宾塞的有机体及社会进化范例；滕尼斯的社会契约理论；库利、米德的象征互动理论等；传播学的研究方法大部分来自社会学，如拉扎斯菲尔德首先引入传播学研究的实地调查法等；早期的传播学先驱也大多是社会学家，如拉扎斯菲尔德、库利、米德、帕克等。
心理学：传播学借用了许多心理学研究范例，如心理学中的学习理论和模仿理论；社会心理学中的群体动力论范例、实验图式范例、知行不和范例；实验社会心理学中的态度改变范例等；传播学借鉴了心理学的研究方法，如霍夫兰和勒温应用的实验法等。 -
第16题：
论述整合营销传播系统模式的原理与原则。
正确答案: （1）“优势互补”原则：在具体操作过程中能够实现取长补短。
（2）“协调有序”原则：需要事先制订周密的整合经济传播计划。
（3）“一种声音”原则：避免传播过程中出现噪音，提升广告有效性和可信度。
（4）“受众需求”原则：整合必须按照受众的意愿、需求和习惯来进行，不可反其道而行。
（5）“数据库基础”原则：以数据库为基础是整合营销传播最重要的理论基础之一。 -
第17题：
一般来说，增强消费者群体影响力的信息沟通方式是（）
- A、面对面信息传播
- B、书面信息传播
- C、网络信息传播
- D、单向信息传播
- E、双向信息传播
正确答案:A,C,E -
第18题：
论述批判学派关于传播与垄断控制的主要观点
正确答案:（1）批判学派的研究重在”控制分析“方面。”控制“的命题，可以说是批判学派的一条主线，贯串于不同类型的批判性研究中--不论是意识形态还是政治经济学的探讨，也不论是社会文化还是其他层面的研究。批判学派公开承认他们是用马克思的观点，广泛吸收利用各学科的成果，力图揭示媒介在维护统治阶级既得利益中所扮演的角色。所以他们关心的问题可以概括为”谁“在控制传播，”为什么“传播。也就是说，.在一条传播链上，批判学派关心的是传播者，而传统学派关心的是受众。
（2）批判学派对控制问题的重视集中体现在他们的政治经济学方面的探讨上。批判学派正是借助这方面所取得的成功，才得以在传播学界站稳脚跟，正宗立派的。
（3）默多克在《大企业与传播产业的控制》一文中，针对传统学派的”所有权分散论“和”管理革命论“作了分析批判。他认为，”所有权分散论“不过是用表面现象掩盖问题的实质。
①他依据马克思关于”一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量，支配着物质生产资料的阶级同时也支配着精神生产资料“的著名论断，致力于分析西方媒介的所有制结构，从而揭示其中垄断与控制的实质。
②马克思并不把管理阶层的出现看作资本家的控制权的丧失，而是仅仅把它看作劳动分工的进一步精密化。资本家虽然退出了企业的日常管理，但他们通过董事会依然紧紧地控制着企业；而管理人员尽管操纵着企业的正常运转，但他们受雇于人的地位决定他们不可能控制企业。
（4）批判学派从媒介的收入绝大部分来自于广告主而非来自于一般受众这一基本事实出发，认为对传播内容起决定作用的是广告主的意志，而所谓受众主权乃形同虚设。总之，批判学派的政治经济学探讨旨在证明，从事着文化产品生产的大众传媒与从事着物质产品生产的资本主义企业一样，在维护整个资本主义制度中起着重要作用。传播并不是一种满足受众需要的自发行为，而是一种受到操纵、为统治阶级服务的自觉活动，它归根结底要受制于经济基础 -
第19题：
问答题简述霍夫兰德的“单面和双面传播”实验。正确答案： 这是霍夫兰德在第二次世界大战期间进行的实验，旨在探讨如何能够更好地向士兵传输信念：战争不会马上停止，打败敌人还有一场恶战。表明了信息加以不同形式的组织会产生不同的劝导效果。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题论述整合营销传播系统模式的原理与原则。正确答案： （1）“优势互补”原则：在具体操作过程中能够实现取长补短。
（2）“协调有序”原则：需要事先制订周密的整合经济传播计划。
（3）“一种声音”原则：避免传播过程中出现噪音，提升广告有效性和可信度。
（4）“受众需求”原则：整合必须按照受众的意愿、需求和习惯来进行，不可反其道而行。
（5）“数据库基础”原则：以数据库为基础是整合营销传播最重要的理论基础之一。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题健康教育与健康促进的最基本手段和工具是A健康信息传播
B掌握生活方式
C调整生活态度
D制作传播材料
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题促销的实质是企业与消费者直接的（）A信息沟通
B传播信息
C产品信息
D差异化优势
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题应用大众媒体方式传播农业新技术的缺陷之一（）。A信息传播成本高
B单向沟通
C信息权威差
D信息传播慢
正确答案： B解析： 暂无解析