提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

题目

提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是（）。

  • A、孔子
  • B、孟子
  • C、荀子
  • D、墨子
相似考题

1.孟子关于教学的思想和方法有()。A.由博返约，深造自得B.启发引导，因材施教C.学而不厌，诲人不倦D.专心有恒，循序渐进

2.孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要()。A.专心有恒B.盈科而进C.自求自得D.教亦多术

3.提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是（）。A孔子B孟子C荀子D墨子

4.孟子存养式教学法的主要内容包括()。A.深造自得B.盈科而进C.专心有恒D.教亦多术

参考答案和解析
正确答案:B
更多“提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子”相关问题

  • 第1题：

    提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家（）。

    A孔子

    B孟子

    C荀子

    D墨子


    A
    略

  • 第2题：

    循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的（）

    • A、孔子
    • B、朱熹
    • C、孟子
    • D、荀子

    正确答案:B

  • 第3题：

    孟子关于教学的思想和方法有（）。

    • A、 专心有恒，循序渐进
    • B、 学而不厌，诲人不倦
    • C、 启发引导，因材施教
    • D、 由博返约，深造自得

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    提出“虚一而静，专心有恒”“解蔽救偏，兼陈中衡”教学原则的教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:C

  • 第5题：

    提出"化性起伪"的我国古代教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、墨子
    • D、荀子

    正确答案:D

  • 第6题：

    孟轲提出的教学思想有（）

    • A、反求诸己
    • B、盈科而进
    • C、教亦多术
    • D、专心致志
    • E、深造自得

    正确答案:B,C,D,E

  • 第7题：

    孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要（）

    • A、专心有恒
    • B、盈科而进
    • C、教亦多术
    • D、深造自得

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    提出“虚壹而静”思想的教育家是（）
    A

    荀子

    B

    孟子

    C

    孔子

    D

    墨子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是（）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家（）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提出“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”的教育家是（）
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    提出“虚一而静，专心有恒”“解蔽救偏，兼陈中衡”教学原则的教育家是（）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    孟子提出的教学原则方法有深造自得、盈科而进、（）。
    专心有恒
    略

  • 第14题：

    提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（）

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第15题：

    提出“虚壹而静”思想的教育家是（）

    • A、荀子
    • B、孟子
    • C、孔子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第16题：

    提出“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”的教育家是（）

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:C

  • 第17题：

    提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第18题：

    “流水之为物也，不盈科不行。君子之志于道也，不成章不达”，此论述体现了（）教学原则。

    • A、因材施教
    • B、立志有恒
    • C、循序渐进
    • D、深造自得

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要（）
    A

    专心有恒

    B

    盈科而进

    C

    教亦多术

    D

    深造自得


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    孟子提出的教学原则方法有深造自得、盈科而进、（）。

    正确答案： 专心有恒
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的（）
    A

    孔子

    B

    朱熹

    C

    孟子

    D

    荀子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    孟子关于教学的思想和方法有（）。
    A

    专心有恒，循序渐进

    B

    学而不厌，诲人不倦

    C

    启发引导，因材施教

    D

    由博返约，深造自得


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    孟轲提出的教学思想有（）
    A

    反求诸己

    B

    盈科而进

    C

    教亦多术

    D

    专心致志

    E

    深造自得


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    提出“得天下英才而教育之”的教育家是（  ）。
    A

    孔子

    B

    墨子

    C

    孟子

    D

    荀子


    正确答案： A
    解析：

相关内容