在团体咨询中，下列哪一项不属于组长的任务（）A、调动成员参与的积极性B、适度参与并引导C、提供恰当解释D、解决成员生活中的具体问题

题目

在团体咨询中，下列哪一项不属于组长的任务（）

  • A、调动成员参与的积极性
  • B、适度参与并引导
  • C、提供恰当解释
  • D、解决成员生活中的具体问题
相似考题

1.下列哪一项不是组织的任务()?A.规定每个人的责任B.规定各成员之间的关系C.调动组织内每个成员的积极性D.规定每个人的义务

2.实施参与管理的方法,就参与的成员而言,分为()。A、团体参与B、个别参与C、咨询监督D、民主监督

3.团体过程中领导的职责包括（ ）。A．注意调动团体成员参与的积极性B．适度参与并引导C．创造和谐的气氛D．提供适当的解释

4.以下哪一项不是团体过程中领导的职责?（ ）A．注意调动团体成员参与的积极性B．适度参与并引导C．减少成员心理问题D．提供适当的解释

更多“在团体咨询中，下列哪一项不属于组长的任务（）A、调动成员参与的积极性B、适度参与并引导C、提供恰当解释D、解决成员生活中的具体问题”相关问题

  • 第1题：

    在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有（ ）。

    A．给予成员更多的关心和信任

    B．协助成员整理归纳在团体中学到的东西

    C．鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活

    D．评估团体咨询的成效


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    团体心理咨询的长期目标是( )。
    (A)帮助成员有效地解决日常生活中的问题
    (B)增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力
    (C)以成功的团体经验来改善成员的自我概念
    (D)帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题


    答案：D
    解析：
    团体心理咨询的目标有短期目标和长期目标。长期目标包括:使成员对自已的特长和缺点具有敏觉力;学习以社会能接受的行为来解决问题;提供成员学习社会期望的机会和场所;帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响;帮助成员在社会上发展自我，但不与社会冲突;帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题;鼓励成员在团体内提供最大的贡献。短期目标包括:以成功的团体经验来改善成员的自我概念;增进成员的表达能力;发展成员关怀自己和他人的能力;帮助成员敢于表露自己的能力和限制;提高成员倾听的能力;帮助成员真诚地讨论个人的困难、恐惧和焦虑，而不只停留在批评和谄笑;帮助成员接纳自我并发展自我潜能;帮助成员有效解决日常生活申的问题。?

  • 第3题：

    与团体成员签订协约的目的是（　　）。

    A. 为了成员保障团体和成员各自的利益
    B. 为了引导成员遵守团体的规范
    C. 为了引导团体成员达到团体目标
    D. 为了引导团体成员更好地适应团体生活

    答案：C
    解析：
    协约是指团体成员与领导者的协议，主要是为了引导团体成员达到团体目标。

  • 第4题：

    简述团体咨询的领导者如何适度参与并引导成员。
    领导者应根据团体的实际情况，把握自己的角色，发挥领导者的作用。在团体形成初期，成员相互尚不了解，团体气氛尚未形成，领导者要以一个成员的身份参与活动，为其他成员做出榜样。当引导成员开始讨论共同关心的问题时，领导者应注意谈话的中心及方向，随时适当引导。对不善于表达的成员给以适当的鼓励，对过分活跃的成员适当制止，始终把握引导团体活动朝向团体咨询目标方向发展。
    略

  • 第5题：

    结束阶段组长的主要任务是（）

    A提供鼓励与挑战，使成员能有效地解决他们的冲突

    B协助成员整理归纳在团体中学到的东西

    C建立安全和信任的关系

    D协助成员解决问题


    D
    略

  • 第6题：

    团体咨询是在团体情境下提供心理帮助与指导的一种咨询形式，由咨询师根据团体成员问题的相似性组成课题小组，通过共同商讨、训练、引导，解决成员共同的发展或共有的心理问题。 （）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    集体意识的形成，需要长期的努力。如参与团体活动；教育引导，提高对个体与团体关系的认识；制定集体主义的行为准则；建立良好的团体氛围；（）。

    • A、发挥团体成员的主观能动性
    • B、调动团体成员的积极性
    • C、发挥集体意识的能动作用
    • D、鼓励团体成员养成集体意识

    正确答案:C

  • 第8题：

    在团体咨询中，指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术称为（）

    • A、沟通
    • B、促动
    • C、联结
    • D、共情

    正确答案:B

  • 第9题：

    团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流，促使团体成员遵从组织的规范，这是（）。

    • A、团体规范
    • B、团体压力
    • C、团体发展
    • D、团体凝聚力

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    在团体咨询中，下列哪一项不属于组长的任务（）
    A

    调动成员参与的积极性

    B

    适度参与并引导

    C

    提供恰当解释

    D

    解决成员生活中的具体问题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题，以下方式能够引导学生回到讨论主题的是（）。
    A

    进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任

    B

    规定完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感

    C

    教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导

    D

    设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性


    正确答案： C
    解析： A、B、D都是在活动开始之前，教师应提出的要求，只有C选项既解决了问题，又有利于维护学生学习的积极性。

  • 第12题：

    单选题
    集体意识的形成，需要长期的努力。如参与团体活动；教育引导，提高对个体与团体关系的认识；制定集体主义的行为准则；建立良好的团体氛围；（）。
    A

    发挥团体成员的主观能动性

    B

    调动团体成员的积极性

    C

    发挥集体意识的能动作用

    D

    鼓励团体成员养成集体意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在团体咨询结束阶段，咨询师主要的任务包括（ )。
    (A)给予成员更多的关心和信任
    (B)协助成员整理归纳学到的东西
    (C)鼓励成员将所学运用到实际生活中
    (D)给予成员心理支持


    答案：B,C,D
    解析：
    (二级技能，P127)
    结束阶段领导者的主要任务是使成员能够面对分离的事实，给予成员心理支 持；协助成员整理归纳学到的东西；鼓励成员将所学运用到实际生活中，使之改变和成长继
    续。

  • 第14题：

    在团体咨询结束阶段，咨询师主要的任务包括( )。多选

    A. 给予成员更多的关心和信任
    B. 协助成员整理归纳学到的东西
    C. 鼓励成员将所学运用到实际生活中
    D. 给予成员心理支持

    答案：B,C,D
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /团体心理咨询
    结束阶段领导者的主要任务是使成员能够面对分离的事实，给与成员心理支持；协助成员整理归纳学到的东西；鼓励成员将所学运用到实际生活中，使之改变和成长继续。

  • 第15题：

    团体咨询的长期目标是（ ）。

    (A)以成功的团体经验来改善成员的自我观念
    (B)帮助成员有效地解决日常生活中的问题
    (C)增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力
    (D)帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题


    答案：D
    解析：
    团体在长期能达到的目标包括：使团员对自己的特长和缺点具有敏觉力。U 型恶习以社会能接受的行为解决问题。提供成员学习社会期望的机会和场所。帮助成员觉察 自己的行为对自己的未来和他人的影响。帮助成员发展自我，但不与社会冲突。帮助成员独 立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题。鼓励成员在团体内提供最大的贡献。

  • 第16题：

    下列对团体咨询的准则表述正确的是（）

    A团体咨询的对象是团体本身，而非团体里的每个人

    B只有首先解决了团体成员的个人问题，才能营造出积极的团体氛围

    C咨询师要为团体成员提供行为示范

    D强调团体成员的相互保密


    A,B,C,D
    略

  • 第17题：

    在团体咨询中，下列哪一项不属于组长的任务（）

    A调动成员参与的积极性

    B适度参与并引导

    C提供恰当解释

    D解决成员生活中的具体问题


    D
    略

  • 第18题：

    在团体咨询的互动技术中，团体指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术，称为（）

    • A、促动
    • B、联结
    • C、解释
    • D、鼓励

    正确答案:A

  • 第19题：

    在团体咨询中，过程的技术不包括（）

    • A、反应技术
    • B、调节技术
    • C、引导参与的技术
    • D、解决问题的技术

    正确答案:B

  • 第20题：

    小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题，以下方式能够引导学生回到讨论主题的是（）。

    • A、进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任
    • B、规定完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感
    • C、教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导
    • D、设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    团体过程中领导的职责包括（　　）。
    A

    注意调动团体成员参与的积极性

    B

    适度参与并引导

    C

    创造融洽的气氛

    D

    提供适当的解释


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在团体咨询的互动技术中，团体指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术，称为（）
    A

    促动

    B

    联结

    C

    解释

    D

    鼓励


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述团体咨询的领导者如何适度参与并引导成员。

    正确答案： 领导者应根据团体的实际情况，把握自己的角色，发挥领导者的作用。在团体形成初期，成员相互尚不了解，团体气氛尚未形成，领导者要以一个成员的身份参与活动，为其他成员做出榜样。当引导成员开始讨论共同关心的问题时，领导者应注意谈话的中心及方向，随时适当引导。对不善于表达的成员给以适当的鼓励，对过分活跃的成员适当制止，始终把握引导团体活动朝向团体咨询目标方向发展。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    结束阶段组长的主要任务是（）
    A

    提供鼓励与挑战，使成员能有效地解决他们的冲突

    B

    协助成员整理归纳在团体中学到的东西

    C

    建立安全和信任的关系

    D

    协助成员解决问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容