在心理辅导活动课上，通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作（）。

题目

在心理辅导活动课上，通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作（）。

相似考题

1.()是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、劝告等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。A、心理咨询法B、教学咨询法C、心情咨询法D、倾诉咨询法

2.李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题都事先演练。课堂讲解清晰明确，教学效果良好，课外作业坚持全批全改，发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。

3.在心理辅导活动课上，通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作（）。

4.教学辅导服务就是对学生学习课程进行教学辅导或教学指导,其基本功能包括()。A、课程内容的讲解、辅导和答疑B、学习方法指导C、作业等批改评价和指导D、实践性教学环节指导E、组织学生班组讨论和协作学习

更多“在心理辅导活动课上，通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作（）。”相关问题

  • 第1题：

    通过让学生自己述说事情的经过和感受的教学形式是（）

    A情境法

    B讨论法

    C自述法

    D综合法


    C
    略

  • 第2题：

    学校心理辅导工作组的功能是（）

    A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

    B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

    C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

    D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育


    C
    略

  • 第3题：

    情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生（）自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪，处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。

    • A、认识
    • B、接纳
    • C、把握
    • D、理解

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    在个别心理辅导时，理解的原则是指（）

    • A、能设身处地地感受来访学生的内心体验，深入了解他的行为动机
    • B、辅导老师对来访学生信任，尊重
    • C、辅导老师对学生提供的信息，循循善诱，引导学生进行自我分析
    • D、辅导老师以发展的眼光看待学生

    正确答案:A

  • 第5题：

    在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）

    • A、选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学
    • B、对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作
    • C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
    • D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

    正确答案:C

  • 第6题：

    在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）

    • A、一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
    • B、李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
    • C、在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法
    • D、李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题

    正确答案:D

  • 第7题：

    以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。

    • A、在教学目标中强化心理素质的内容
    • B、在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响
    • C、在课堂教学中贯彻心理辅导的原则
    • D、挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材

    正确答案:B

  • 第8题：

    心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论，掌握心理健康辅导的方法和技术，努力做到（）

    • A、掌握心理健康辅导的专业理论
    • B、发展多方面的知识结
    • C、积极参加心理健康辅导的实践活动
    • D、.锻炼心理辅导技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    “心育教学”的名词解释为（）
    A

    根据个体心理特点和规律，运用辅导与教学的方法，以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学，也可以是补救性教学，但主要面对的是正常学生群体；其方案实施既可以在课堂内进行，也可以在课外活动中进行

    B

    根据个体心理特点与规律，运用心理学方法和技术，帮助前来咨询的人排除各种心理问题，使之能及时摆脱不利的心理状态，恢复到健康状态。其特点是在咨询室内，由经过心理咨询专门训练的教育者，对前来咨询的学生进行指导和帮助

    C

    是运用心理学的方法，对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节，使其回复到正常状态

    D

    对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助，使之得以克服


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校心理辅导工作组的功能是（）
    A

    选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

    B

    对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

    C

    选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

    D

    了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学习心理辅导的内容有（）。
    A

    激发学生的学习动机

    B

    培养学生学会学习

    C

    适应认知差异的教学

    D

    对学生进行心理辅导


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）
    A

    选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

    B

    对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

    C

    选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

    D

    了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
    人格
    略

  • 第14题：

    心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    学习心理辅导的内容有（）。

    • A、激发学生的学习动机
    • B、培养学生学会学习
    • C、适应认知差异的教学
    • D、对学生进行心理辅导

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    “心育教学”的名词解释为（）

    • A、根据个体心理特点和规律，运用辅导与教学的方法，以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学，也可以是补救性教学，但主要面对的是正常学生群体；其方案实施既可以在课堂内进行，也可以在课外活动中进行
    • B、根据个体心理特点与规律，运用心理学方法和技术，帮助前来咨询的人排除各种心理问题，使之能及时摆脱不利的心理状态，恢复到健康状态。其特点是在咨询室内，由经过心理咨询专门训练的教育者，对前来咨询的学生进行指导和帮助
    • C、是运用心理学的方法，对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节，使其回复到正常状态
    • D、对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助，使之得以克服

    正确答案:A

  • 第17题：

    心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    促进中小学生心理健康的方法有（）

    • A、开设专门的心理健康课
    • B、在学科教学中渗透心理健康教育
    • C、进行心理健康团体训练
    • D、进行心理健康个体辅导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    狭义的学校心理辅导是指（）。

    • A、个别心理辅导
    • B、心理辅导课
    • C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
    • D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    通过让学生自己述说事情的经过和感受的教学形式是（）
    A

    情境法

    B

    讨论法

    C

    自述法

    D

    综合法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    狭义的学校心理辅导是指（）。
    A

    个别心理辅导

    B

    心理辅导课

    C

    学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动

    D

    各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    在心理辅导活动课上，通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作（）。

    正确答案： 自述法
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。
    A

    在教学目标中强化心理素质的内容

    B

    在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响

    C

    在课堂教学中贯彻心理辅导的原则

    D

    挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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