想象的形成方式有：①综合 ②夸张 ③（） ④典型化 。

题目

想象的形成方式有：①综合 ②夸张 ③（） ④典型化 。

相似考题

1.幼儿的想象内容有()等类型。A、经验性想象B、情景性想象C、拟人化想象D、夸张性想象

2.千手观音的形象属于想象的（ ）加工方式。 A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化

3.想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有__________形式。（　　）A.黏合 B.夸张与强调 C.拟人化 D.具体化 E.典型化

4.下列属于想象特点的是（）.A.想象符合逻辑B.想象符合现实C.想象夸张D.想象主题稳定

参考答案和解析
正确答案:拟人化
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  • 第1题：

    创作“美人鱼”的形象，运用的是想象的( )加工方式。


    A.黏合

    B.夸张

    C.拟人化

    D.典型化

    答案：A
    解析：
    黏合是指把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或部分结合在一起而形成新形象的过程。“美人鱼”的形象是将两种客观事物的元素结合在了一起，因此属于黏合。

  • 第2题：

    想象的综合过程有（　　）

    A.黏合
    B.夸张
    C.典型化
    D.联想

    答案：A,B,C,D
    解析：
    想象过程是一个对已有形象(表象)分析、综合的过程。想象的分析过程， 是从旧形象中区分出必要的元素或创造的素材；想象的综合过程是将分析出来的元素或素材，按照新的构思重新组合，创造出新的形象。想象的分析、综合活动有以下几种形式。①黏合，是把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或部分结合在一起而形成新形象的过程。②夸张与强调，是改变客观事物的正常特征，使事物的某一部分或一种特性增大、缩小、数量加多、色彩加浓等在头脑中形成新形象的过程。③拟人化，是把人类的形象和特征加在外界客观对象上，使之人格化的过程。④典型化，就是根据一类事物的共同的、典型的特征创造新形象的过程。这是一种在文学艺术创作中普遍采用的方式。所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。由当前的事物回忆起相关的另一事物，或由想起的一件事物又想到另一件事物，都是联想。
    梁宁建的《心理学导论》上海教育出版社出版第263页中明确提出，想象的综合过程有：黏合、夸张、典型化、联想等方式。

  • 第3题：

    根据一类事物的共同特征去创造新形象的过程，是想象形成方式中的（）

    • A、综合
    • B、夸张
    • C、拟人化
    • D、典型化

    正确答案:D

  • 第4题：

    “猪八戒”和“美人鱼”的形象是通过（）的方式创造想象出来的。

    • A、粘合
    • B、联想
    • C、夸张
    • D、人格化

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列表现手法属于应用文的是（）

    • A、逻辑思维方式
    • B、虚构
    • C、想象
    • D、质朴的语言
    • E、夸张

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    简述幼儿想象夸张性的原因。


    正确答案: 由于认知水平尚处在感性认识占优势的阶段，往往抓不住事物的本质；情绪对想象过程的影响。

  • 第7题：

    幼儿的想象有哪些特点（）。

    • A、多样性
    • B、任意性
    • C、夸张与混淆
    • D、再造性

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有（）形式。

    • A、黏合
    • B、夸张与强调
    • C、拟人化
    • D、具体化
    • E、典型化

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    多选题
    想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有（）形式。
    A

    黏合

    B

    夸张与强调

    C

    拟人化

    D

    具体化

    E

    典型化


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述幼儿想象夸张性的原因。

    正确答案： 由于认知水平尚处在感性认识占优势的阶段，往往抓不住事物的本质；情绪对想象过程的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简析幼儿想象夸张的原因。

    正确答案： 认知水平的限制；（不能恰当地把握事物的本质，想象与真实相混淆）
    情绪对想象的影响；（如喜欢与不喜欢）
    想象表现能力的局限。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的（）加工方式。
    A

    黏合

    B

    夸张

    C

    拟人化

    D

    典型化


    正确答案： B
    解析： 雷公、电母、风婆、龙王以及《聊斋志异》中的许多形象，都是运用拟人化的方式创造出来的。

  • 第13题：

    “千手观音”的形象运用了想象的哪种加工方式（　）

    A.黏合
    B.夸张
    C.拟人化
    D.典型化

    答案：B
    解析：
    夸张是指改变客观事物的正常特点，对某些特点加以夸大和强调，使其增大、缩小、数量加多、色彩加浓等。

  • 第14题：

    想象主要借助于综合、（）、拟人化，典型化等方式形成。


    正确答案:夸张

  • 第15题：

    下面对幼儿想象特点的描述中正确的是（）。

    • A、想象的主题稳定
    • B、想象受兴趣的影响
    • C、创造想象多于再造想象
    • D、想象夸张且能分清与现实的关系

    正确答案:B

  • 第16题：

    童话中的“大人国”和“小人国”的形象是通过（）的方式创造想象出来的。

    • A、粘合
    • B、联想
    • C、夸张
    • D、人格化

    正确答案:C

  • 第17题：

    人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的（）加工方式。

    • A、黏合
    • B、夸张
    • C、拟人化
    • D、典型化

    正确答案:C

  • 第18题：

    在中国传统文化中，“龙”的形象主要采用了想象的哪种加工方式（）

    • A、黏合
    • B、夸张
    • C、拟人化
    • D、典型化

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于幼儿想象的说法，正确的是（）

    • A、再造想象和创造想象同时发展
    • B、无意想象占优势，有意想象逐渐发展
    • C、想象的内容比成人丰富
    • D、想象夸张，与说谎无异

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    幼儿的想象有哪些特点（）。
    A

    多样性

    B

    任意性

    C

    夸张与混淆

    D

    再造性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据一类事物的共同特征去创造新形象的过程，是想象形成方式中的（）
    A

    综合

    B

    夸张

    C

    拟人化

    D

    典型化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    想象的形成方式有：①综合 ②夸张 ③（） ④典型化 。

    正确答案： 拟人化
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    想象主要借助于综合、（）、拟人化，典型化等方式形成。

    正确答案： 夸张
    解析： 暂无解析

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