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  • 第1题:

    教师为人师表应做到( )

    A.坚守高尚情操,知荣明耻
    B.衣着得体,语言规范
    C.作风正派.廉洁奉公
    D.自觉抵制有偿家教
    E.健全人格,身体力行

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    是依法执教、廉洁从教的要求。

  • 第2题:

    教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体。团结协作,尊重同事,尊重家长。这体现的职业道德是()。

    A.教书育人
    B.为人师表
    C.关爱学生
    D.终身学习

    答案:B
    解析:
    【知识点】教师职业道德
    《中小学教师职业道德规范》规定“为人师表”的内容为:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

  • 第3题:

    教师如何才能保持廉洁自律、坚守高尚情操?
    首先,要不断提高道德认识;
    其次,要不断增强道德情感;
    再次,要不断磨练意志;
    最后,要努力养成良好的道德行为习惯。

  • 第4题:

    廉洁从教是为师立教的根本,因为只有廉洁()。

    • A、教师的人格才具有可信性
    • B、教师才能保持教育公正性
    • C、教师才具有道德上的感召力
    • D、教师才能得到人们的同情

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是()。

    • A、教书育人
    • B、为人师表
    • C、关爱学生
    • D、终身学习

    正确答案:B

  • 第6题:

    教师如何才能激发学生的学习动机?


    正确答案: (1)向学生提出具体而明确的学习目标;
    (2)创设问题情境,启发积极思维;
    (3)利用学习结果的反馈作用;
    (4)适当地组织竞赛活动;
    (5)教师的评价、表扬与批评的作用。

  • 第7题:

    新手教师如何才能成长为一名专家型教师?


    正确答案: 进行系统的理论学习,进行教学观摩,从事科学研究,自学教学反思。

  • 第8题:

    坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是()

    • A、身正为范
    • B、为人师表
    • C、爱岗敬业
    • D、教书育人

    正确答案:B

  • 第9题:

    如何调节常压塔液面才能保持液面平稳?


    正确答案: 1、调节进料油温度稳定,常压塔液面稳定
    2、保持常压炉出口温度稳定,液面稳定
    3、保持侧线馏出量稳定,液面稳定
    4、保持常压塔底抽出量稳定,液面稳定
    5、调整塔顶温度,使之上,下波动不大,液面稳定
    6、保证液面计好用,否则联系仪表处理

  • 第10题:

    问答题
    如何才能保持塔底液面平稳?

    正确答案: ⑴稳定进料量与进料温度。
    ⑵塔顶、侧线及塔底抽出量稳定。
    ⑶塔顶压力稳定。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操。知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。
    A

    关爱学生

    B

    爱岗敬业

    C

    教书育人

    D

    为人师表


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    教师如何才能建立自己的威信?

    正确答案: 有威信的教师对学生有较强的影响力,会取得很好的教育效果。教师可以从以下列几个方面去建立自己的威信:
    (1)热爱教育事业,热爱学生,具有良好的道德品质,为人师表;
    (2)关心学生思想政治上的进步和知识的不断提高,并有良好的效果;
    (3)有较好的业务能力,懂得学生的心理和教育规律,讲究教育和教学方法,有较好的组织能力、观察能力和表达能力;
    (4)不断在思想政治上要求进步,而且有良好的个性心理品质,如对工作充满乐观而饱满的愉快情绪,遇到困难表现出坚强的意志和镇定,交往中始终保持文明行为和文明语言。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是()。

    A.教书育人
    B.为人师表
    C.关爱学生
    D.终身学习

    答案:B
    解析:
    【知识点】教师职业道德

  • 第14题:

    ()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。

    A.关爱学生
    B.爱岗敬业
    C.教书育人
    D.为人师表

    答案:D
    解析:
    为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。

  • 第15题:

    如何才能保持精力旺盛?


    正确答案: ①晨起运动:每日清晨在阳光下散步、慢跑或倒走一刻钟,此时太阳的光线能阻止身体分泌一种令人昏昏欲睡的荷尔蒙,使你情绪饱满,精神焕发。
    ②沐浴:水温不要太高,淋浴时可以唱歌。
    ③散步:感到精神不振时可以散步10分钟,轻快的散步会使以后的精力充沛。
    ④睡眠:要保证充足的睡眠。

  • 第16题:

    对教师“为人师表”的具体要求是()

    • A、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
    • B、衣着得体,语言规范,举止文明。
    • C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
    • D、作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    教师如何才能建立自己的威信? 


    正确答案: 有威信的教师对学生有较强的影响力,会取得很好的教育效果。教师可以从以下列几个方面去建立自己的威信:
    (1)热爱教育事业,热爱学生,具有良好的道德品质,为人师表;
    (2)关心学生思想政治上的进步和知识的不断提高,并有良好的效果;
    (3)有较好的业务能力,懂得学生的心理和教育规律,讲究教育和教学方法,有较好的组织能力、观察能力和表达能力;
    (4)不断在思想政治上要求进步,而且有良好的个性心理品质,如对工作充满乐观而饱满的愉快情绪,遇到困难表现出坚强的意志和镇定,交往中始终保持文明行为和文明语言。

  • 第18题:

    教师如何才能培养少年期学生的学习兴趣? 


    正确答案: (1)启发学生学习的需要,加强学习目的的教育;
    (2)通过教学活动,培养学生的学习兴趣;
    (3)启发学生自学培养学习兴趣。

  • 第19题:

    职教教师如何才能成为终身学习的模范?


    正确答案:①要有进取精神,勤奋学习、精益求精、挑战自我追求卓越;
    ②要有创新精神,解放思想、更新观念,工作中大胆创新。

  • 第20题:

    如何才能保持塔底液面平稳?


    正确答案: ⑴稳定进料量与进料温度。
    ⑵塔顶、侧线及塔底抽出量稳定。
    ⑶塔顶压力稳定。

  • 第21题:

    问答题
    教师如何才能培养少年期学生的学习兴趣?

    正确答案: (1)启发学生学习的需要,加强学习目的的教育;
    (2)通过教学活动,培养学生的学习兴趣;
    (3)启发学生自学培养学习兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    新手教师如何才能成长为一名专家型教师?

    正确答案: 进行系统的理论学习,进行教学观摩,从事科学研究,自学教学反思。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    强化廉政情况考察,深入了解遵守廉洁自律有关规定,保持高尚情操和健康情趣,(),不谋私利,严格要求亲属和身边工作人员等情况。
    A

    慎独慎微

    B

    贪污腐败

    C

    秉公用权

    D

    清正廉洁


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    教师如何才能保持廉洁自律、坚守高尚情操?

    正确答案: 首先,要不断提高道德认识;
    其次,要不断增强道德情感;
    再次,要不断磨练意志;
    最后,要努力养成良好的道德行为习惯。
    解析: 暂无解析