园长调动保教人员的积极性应该()。A、满足保教人员任何的需要B、营造轻松、和谐的组织气氛C、设立明确的工作目标,激发保教人员的成功欲D、不能让保教人员参与管理E、正确运用奖励和惩罚的手段

题目

园长调动保教人员的积极性应该()。

  • A、满足保教人员任何的需要
  • B、营造轻松、和谐的组织气氛
  • C、设立明确的工作目标,激发保教人员的成功欲
  • D、不能让保教人员参与管理
  • E、正确运用奖励和惩罚的手段

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  • 第1题:

    目标管理的主要优点是调动各级人员的积极性。()


    正确答案:正确

  • 第2题:

    作为园长你是怎样调动班子成员的积极性,共同做好工作的?


    正确答案:要想教职工有工作的积极性,必须具备多方面:
    如:管理上要民主公开化,师资力量要高素质师德好、工作上要顾全大局、团结合作、生活中要相互关心等,将工作任务和目标进行明确分工,团结协作,班子成员团结协调,心齐气顺。班子内部形成了团结一致干事业,齐心协力促发展的良好局面。

  • 第3题:

    我国幼儿园管理的首要原则是()

    • A、内外协调,权变性的原则
    • B、拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标
    • C、民主管理、调动积极性原则
    • D、保教为主,整体科学化原则

    正确答案:B

  • 第4题:

    园长如何调动保教人员的积极性?


    正确答案:(1)满足保教人员合理的需要;
    (2)营造轻松、和谐的组织气氛;
    (3)设立明确的工作目标,激发保教人员的成功欲;
    (4)让保教人员参与管理;
    (5)正确运用奖励和惩罚的手段。

  • 第5题:

    园长领导主体作用的发挥主要体现在()。

    • A、有权力性影响力
    • B、个人的智慧和经验
    • C、是否有较集中的权力保障
    • D、能否调动教职工的积极性

    正确答案:D

  • 第6题:

    为了调动市场调查部门人员的工作积极性,应该取消部门经费中的固定来源部分。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    调动员工积极性最基本的手段是()

    • A、人员培训
    • B、人员报酬
    • C、人员激励
    • D、人员规划

    正确答案:B

  • 第8题:

    主持人在调动参会人员积极性是,语言不应该()。

    • A、朴素具体
    • B、一味煽情
    • C、幽默形象
    • D、不失哲理

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    饭店管理应该怎样才能调动人员的积极性?

    正确答案: 作为高接触性的行业,饭店员工满意度的发挥非常重要,饭店的生存和发展目标只有通过全体员工的共同努力才能实现,因此通过以人为本的管理,激发员工的工作积极性,增加其满意程度,通过员工满意实现顾客满意,是现代饭店经营管理的核心;(1)合理利用绩效考评:从管理的角度来看,绩效考评是人事管理中的激励、控制手段,是决定奖惩、升降、调配、加薪、培训等人事决策的重要依据;从员工角度来看,非常渴望了解上司和组织对其工作的评价;要使员工努力工作就必须使他们通过绩效考评不断获得一种成就感和满足感;(2)激励管理:激励的方法按性质可以划分为物质激励和精神激励,通过满足员工的物质和精神需求来调动员工的积极性,常用的激励方法有:目标激励法、奖励、惩罚激励、参与激励、情感激励、多样化工作的激励、培训激励、竞争激励、文化激励、榜样激励;(3)薪酬管理:薪酬是满足饭店员工生存、安全等物质需要的主要保障,体现了员工的自我价值,是激励的基础要素;健全的薪酬制度为饭店和员工共同关注,必须公平、合理、具有激励作用,能够开发和引进人才,饭店的薪酬制度主要有以下几类:职务等级工资制、技术等级工资制、岗位工资制、结构工资制、协商工资制;(4)福利报酬管理:福利待遇体现里饭店的管理水平和经营战略,是吸引和稳定员工队伍的重要措施;良好的福利报酬政策,可以鼓励员工士气,调动员工积极性,增进饭店与员工之间的和谐关系,加强凝聚力;饭店的福利措施根据实施范围,可分为集体福利和个人福利。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    我国幼儿园管理的首要原则是()
    A

    内外协调,权变性的原则

    B

    拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标

    C

    民主管理、调动积极性原则

    D

    保教为主,整体科学化原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    主持人在调动参会人员积极性是,语言不应该()。
    A

    朴素具体

    B

    一味煽情

    C

    幽默形象

    D

    不失哲理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    园长领导主体作用的发挥主要体现在()。
    A

    有权力性影响力

    B

    个人的智慧和经验

    C

    是否有较集中的权力保障

    D

    能否调动教职工的积极性


    正确答案: B
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  • 第13题:

    幼儿园中规定各部各类人员的工作、学习和生活的统一准则和规范的规章制度是()。

    • A、保教部门制度
    • B、卫生保健部门制度
    • C、全园性规章制度
    • D、园长规章制度

    正确答案:C

  • 第14题:

    托幼园所保教和管理的骨干力量是()。

    • A、园长
    • B、党组织
    • C、各部门负责人和班组长
    • D、园务委员会

    正确答案:C

  • 第15题:

    对园长文化专业素养方面的要求,目的在于()

    • A、完善管理制度
    • B、实行内行领导
    • C、提升管理档次
    • D、调动积极性

    正确答案:B

  • 第16题:

    园长的首要任务是对全园进行()

    • A、教育思想的领导
    • B、保证保教中心工作
    • C、建设好教职工队伍
    • D、善于当家理财

    正确答案:A

  • 第17题:

    要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    推广人员的()是管理的核心,只有使用合理才能调动积极性。


    正确答案:使用

  • 第19题:

    饭店管理应该怎样才能调动人员的积极性?


    正确答案: 作为高接触性的行业,饭店员工满意度的发挥非常重要,饭店的生存和发展目标只有通过全体员工的共同努力才能实现,因此通过以人为本的管理,激发员工的工作积极性,增加其满意程度,通过员工满意实现顾客满意,是现代饭店经营管理的核心;
    (1)合理利用绩效考评:从管理的角度来看,绩效考评是人事管理中的激励、控制手段,是决定奖惩、升降、调配、加薪、培训等人事决策的重要依据;从员工角度来看,非常渴望了解上司和组织对其工作的评价;要使员工努力工作就必须使他们通过绩效考评不断获得一种成就感和满足感;
    (2)激励管理:激励的方法按性质可以划分为物质激励和精神激励,通过满足员工的物质和精神需求来调动员工的积极性,常用的激励方法有:目标激励法、奖励、惩罚激励、参与激励、情感激励、多样化工作的激励、培训激励、竞争激励、文化激励、榜样激励;
    (3)薪酬管理:薪酬是满足饭店员工生存、安全等物质需要的主要保障,体现了员工的自我价值,是激励的基础要素;健全的薪酬制度为饭店和员工共同关注,必须公平、合理、具有激励作用,能够开发和引进人才,饭店的薪酬制度主要有以下几类:职务等级工资制、技术等级工资制、岗位工资制、结构工资制、协商工资制;
    (4)福利报酬管理:福利待遇体现里饭店的管理水平和经营战略,是吸引和稳定员工队伍的重要措施;良好的福利报酬政策,可以鼓励员工士气,调动员工积极性,增进饭店与员工之间的和谐关系,加强凝聚力;饭店的福利措施根据实施范围,可分为集体福利和个人福利。

  • 第20题:

    多选题
    园长调动保教人员的积极性应该()。
    A

    满足保教人员任何的需要

    B

    营造轻松、和谐的组织气氛

    C

    设立明确的工作目标,激发保教人员的成功欲

    D

    不能让保教人员参与管理

    E

    正确运用奖励和惩罚的手段


    正确答案: B,E
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  • 第21题:

    单选题
    托幼园所保教和管理的骨干力量是()。
    A

    园长

    B

    党组织

    C

    各部门负责人和班组长

    D

    园务委员会


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对园长文化专业素养方面的要求,目的在于( )。
    A

    完善管理制度

    B

    提升管理档次

    C

    实行内行领导

    D

    调动积极性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    园长如何调动保教人员的积极性?

    正确答案: (1)满足保教人员合理的需要;
    (2)营造轻松、和谐的组织气氛;
    (3)设立明确的工作目标,激发保教人员的成功欲;
    (4)让保教人员参与管理;
    (5)正确运用奖励和惩罚的手段。
    解析: 暂无解析