《礼记》中记载了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指()。 ①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制A、①③B、②④C、①④D、②③

题目

《礼记》中记载了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指()。 ①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制

  • A、①③
  • B、②④
  • C、①④
  • D、②③

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  • 第1题:

    下列选项中属于古代“大同”社会理想的是()。

    A、人们“各亲其亲、各子其子”

    B、“货力为己”

    C、人们“不独亲其亲,不独子其子”

    D、“天下为公”


    参考答案:CD

  • 第2题:

    阅读《大同》中的一段文字,并回答下列问题:
    大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
    (1)解释这段文字中加画横线的含义。
    矜:
    独:
    分:
    归:
    货:
    弃:
    (2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
    丘之未逮也,而有志焉:
    大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦:
    故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长:
    是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同:
    (3)分析概括这段文字中所言大同社会的主要特点。
    (4)挑出这段文字的排比句,并分析其效果。


    答案:
    解析:
    (1)矜:同鳏,无妻或丧偶的人。独:老而无子的人。 分:职分,职业。归:出嫁。货:财物,物质资料。弃:遗弃,抛弃。
    (2)我没有赶上,可是心里却十分向往(或不过对那两个时代有文献记载)。
    大道运行的时代,天下为全民共有,推选有贤德和有才能的人参与管理,讲求诚信,谋求友爱和睦。
    所以人们不只是敬爱他们自己的父母双亲,不只是抚爱他们自己的子女,使老人们都能安享晚年,壮年们都能被任用以各尽其能,年幼的儿童们都能健康成长。
    因此邪恶的图谋自然闭塞而不能兴起,盗窃抢劫的恶行自然不会发生,因此外门不用上栓紧闭,这就是大同世界。
    (3)“大同”社会的主要特点:“大同”世界是“大道之行”的时代,是“礼”自然运行于自然与人类社会之间,人欲与“礼”自然融合、人自然顺应“礼”的时代。
    在社会所有制与政治目的上,“大同”是“天下为公”;
    在人事制度上,“大同”是选举制,传贤不传子,选贤与(举)能;
    在精神文明建设上,“大同”是人欲与“礼”(天理)的自然融合、人自然顺应“礼”(天理)的时代,“大同”是“讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子”;
    在物质文明建设上,“大同”是物质极大丰富,“使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者,皆有所养”;
    在社会治安上,“大同”是“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭”。
    (4)如“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者,皆有所养”,运用排比,相同的句式紧密排列,一气呵成,感情强烈,气势充沛。

  • 第3题:

    “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”对这句话的正确理解或评价是( )
    ①世袭成为一种礼制②奴隶制度确立③原始社会终结④是历史的进步

    A.①②③④
    B.①②③
    C.①③④
    D.②③④

    答案:A
    解析:
    这句话出自孔子的《礼记》礼运篇,说的是:现在的道义已经不再施行了,天下成为家天下,各自亲近自己的亲人,各自抚养自己的子女,食物物资归自己所有,贵族的世袭制成为社会规范。其意思就是:在当时社会,世袭制已经取代禅让制成为一种礼制,氏族制瓦解,私有制出现,原始社会终结,奴隶制度确立,人类开始进入文明时代,这是历史的进步。

  • 第4题:

    《礼记·礼运》中有“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为已。”其中体现社会政治结构变化的语句是()

    • A、“大道既隐”
    • B、“天下为家”
    • C、“各亲其家,各子其子”
    • D、“货力为已”

    正确答案:B

  • 第5题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。这段文字中“大人世及以为礼”的“大人世及”的正确释义是()。

    • A、君子之德世代继承
    • B、诸侯之位嫡长相传
    • C、诸侯、父子、兄弟
    • D、天子、老师、家长

    正确答案:C

  • 第6题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。这段文字中“刑仁讲让,示民有常”译成现代汉语的正确表述是()。

    • A、以法律为准绳,言行典范,向民众宣传为人行事的规则
    • B、以仁爱为典范,讲求礼让,向民众明示为人行事的常规
    • C、以法律为标准,讲求法制,向民众宣传依法行事的榜样
    • D、以仁爱为准绳,依法治民,向民众明示为人行事的常规

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。这段文字出于()。
    A

    《论语·为政》

    B

    《礼记·礼运》

    C

    《礼记·王制》

    D

    《论语·里仁》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”文中的“大道”是指( )。①禅让制②世袭制③公有制④私有制

    A.①③
    B.②③
    C.③④
    D.①②

    答案:A
    解析:
    这句话出自《礼记》,意思为现在的道义已经不再施行了,天下成为家天下,各自亲近自己的亲人,各自抚养自己的子女,食物物资归自己所有,贵族的世袭制成为社会规范,“大道既隐”指的是世袭制取代了禅让制,私有制取代了公有制,因此A项正确。

  • 第9题:

    阅读《大同》中的一段文字,并回答下列问题:
    今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在势者去,众以为殃,是谓小康。
    (1)解释这段文字中画横线字的含义。
    隐:
    家:
    池:
    固:
    作:
    兵:
    殃:
    小康:
    (2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
    以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇:
    以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常:
    (3)分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。
    (4)挑出这段文字中的排比句,并分析其效果。


    答案:
    解析:
    (1)隐:消失。家:家族。池:护城河。固:坚固保障。 作:起。兵:指战争。殃:祸殃。小康:康,安。依礼而治的小安社会。
    (2)用礼正定君臣的名分,用礼加深父子亲情,用礼使兄弟情谊和睦,用礼使夫妻感情和谐。
    用礼表明道义,用礼考察诚信,辨明过错,以仁爱为典范,讲求礼让,向民众明示为人行事的常规。
    (3)“小康”社会是“大道既隐”之后,圣人对“礼”特别提倡的时代,是圣人用“礼”约束人欲、治理天下的时代。
    在社会所有制与政治目的上,“小康”是“天下为家”;
    在人事制度上,“小康”则是世袭制,“大人世及以为礼”;
    在精神文明建设上,“小康”则是圣人对“礼”特别提倡的时代,是用“礼”约束人欲、治理天下的时代;“小康”是“各亲其亲,各子其子”;
    在物质文明建设上,“小康”是“以(礼)设制度,以立田里”;
    在社会治安上,“小康”是“城郭沟池以为固”,“谋用是作,而兵由此起”。
    (4)“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪”“以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己”等,运用了排比的修辞手法,相同的句式紧密排列,给人一气呵成的感觉,感情强烈,气势充沛。?

  • 第10题:

    《礼记·礼运》中记载:“今大道既隐,天下为家。……大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。……禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。”这种“天下为家”的时代开始于()

    • A、新石器时代
    • B、夏朝
    • C、西周
    • D、秦朝

    正确答案:B

  • 第11题:

    反映我国禅让制被王位世袭制所取代的史料是()

    • A、《国语》中记载的“防风后至,禹杀而戮之”
    • B、《越绝书》中记载的“禹穴之时,以铜为兵”
    • C、《左传》中记载的“茫茫禹迹,划为九州”
    • D、《礼记》中记载的“天下为家”“大人世及以为礼”

    正确答案:D

  • 第12题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。这段文字出于()。

    • A、《论语·为政》
    • B、《礼记·礼运》
    • C、《礼记·王制》
    • D、《论语·里仁》

    正确答案:B

  • 第13题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。这段文字论述小康社会物质文明建设基本特征的语句是()。

    • A、天下为家,各亲其亲
    • B、刑仁讲让,示民有常
    • C、城郭沟池以为固,礼义以为纪
    • D、以设制度,以立田里

    正确答案:D

  • 第14题:

    单选题
    “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”文中的“大道”是指(  )。①禅让制    ②世袭制    ③公有制    ④私有制
    A

    ①③

    B

    ②③

    C

    ③④

    D

    ①②


    正确答案: D
    解析:
    这句话出自《礼记》,意思为现在的道义已经不再施行了,天下成为家天下,各自亲近自己的亲人,各自抚养自己的子女,食物物资归自己所有,贵族的世袭制成为社会规范,“大道既隐”指的是世袭制取代了禅让制,私有制取代了公有制,因此A项正确。