在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是（）A、天下莫大于秋毫之末，而泰山为小B、宇宙便是吾心，吾心即是宇宙C、民为贵，社稷次之，君为轻D、君者舟也，庶人者水也

题目

在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是（）

  • A、天下莫大于秋毫之末，而泰山为小
  • B、宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
  • C、民为贵，社稷次之，君为轻
  • D、君者舟也，庶人者水也
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1.孔子所说的“为政在人”,强调的是( )。A. 民人治国B. 专家治国C. 法律治国D. 贤人治国

2.某教师在讲授“唐朝的民族关系”的课堂中组织学生自编短剧《文成公主入藏》。在历史学习中，除了历史短剧之外，学生还可以做其他哪些历史学习活动

3.政府在我国当代法治建设中扮演着主导者的角色。政府既是依法治国的客体，又是推动依法治国的主体。( )

4.下框内是某班排练历史短剧的部分台词，可知他们准备演出的是（）下框内是某班排练历史短剧的部分台词，可知他们准备演出的是（）A.张骞出使西域B.郑和下西洋C.清军出兵雅克萨D.玄奘印度取经

更多“在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应”相关问题

  • 第1题：

    植入式广告的表现形式包括（）。

    • A、台词表述
    • B、特写镜头
    • C、扮演角色
    • D、场景提供

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    台词是剧本的主要语言。台词是指剧中人物所说的话，不包括歌剧、戏曲中人物的唱词。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    在人性论方面，荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是（）

    • A、“兼爱非攻，互助互爱”
    • B、“民贵君轻，社稷次之”
    • C、“为政以德，爱惜民力”
    • D、“以法治国，中央集权”

    正确答案:B

  • 第5题：

    “光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（）

    • A、孟子
    • B、墨子
    • C、庄子
    • D、韩非子

    正确答案:B

  • 第6题：

    在我国历史上，"外铄论"的代表人物是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第7题：

    某位作家在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演墨翟的演员设计台词，下列选项中适合作为其台词的是（）。

    • A、己所不欲，勿施于人
    • B、不法古不循今
    • C、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏
    • D、兼爱非攻，互助互爱

    正确答案:D

  • 第8题：

    某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是（）

    • A、兼爱非攻，互助互爱
    • B、民贵君轻，社稷次之
    • C、为政以德，爱惜民力
    • D、依法治国，中央集权

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    孔子所说的“为政在人”，强调的是（）。
    A

    民人治国

    B

    专家治国

    C

    法律治国

    D

    贤人治国


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    台词是剧本的主要语言。台词是指剧中人物所说的话，不包括歌剧、戏曲中人物的唱词。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    孔子所说的“为政在德”强调是是以德治国。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    法律是治国之重器，良法是善治之前提，正如（）所说：苛政猛于虎。
    A

    老子

    B

    庄子

    C

    孟子

    D

    孔子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪位历史人物，由于提倡“性恶论“而经常被人们拿来与孟子的“性善论” 进行比较？（）

    • A、庄子
    • B、墨子
    • C、韩非子
    • D、荀子

    正确答案:D

  • 第14题：

    孔子所说的“为政在人”，强调的是贤人治国（）。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    “修生、养性、齐家、治国、平天下”的提出是在（）

    • A、《论语》
    • B、《孟子》
    • C、《中庸》
    • D、《大学》

    正确答案:D

  • 第16题：

    孔子所说的“为政在人”，强调的是（）。

    • A、贤人治国
    • B、民人治国
    • C、专家治国
    • D、法律治国

    正确答案:A

  • 第17题：

    孔子所说的“为政在德”强调是是以德治国。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是（）

    • A、“兼爱非攻，互助互爱”
    • B、“民贵君轻，社稷次之”
    • C、“为政以德，爱惜民力”
    • D、“以法治国，中央集权”

    正确答案:B

  • 第19题：

    法律是治国之重器，良法是善治之前提，正如（）所说：苛政猛于虎。

    • A、老子
    • B、庄子
    • C、孟子
    • D、孔子

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    阅读《齐桓晋文之事》教学实录（节选），按要求答题。师：在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文，并且揣摩了部分词语的含义，理解了课文的大意，这节课我们具体研习一下孟子的政治主张及其论辩技巧。先找两位同学分别扮演齐宣王和孟子，省去旁白部分，让他们面对面对话，有哪位同学愿意试一下？（学生纷纷举手）生1：我愿意扮演齐宣王。生2：我愿意扮演孟子。（学生读课文对话）师：总体来讲，读得不错，只是在语气方面还有些需要注意的地方，有没有同学能够给他们一些建议？生3：如果在读齐宣王的话时多一点霸气就好了。师：具体找一句试一下，行吗？（生3读“齐桓、晋文之事，可得闻乎？”一句）（掌声）生4：如果在读孟子的话时语调起伏一些就更加完美了，因为孟子说理迂回曲折，跌宕起伏。师：说得真好，我想问大家，孟子要说明一个什么道理呢？生5：君王要施仁政。生6：要有不忍之心。生7：保民而王。师：其实“保民而王”就是施仁政统一天下。在文中孟子的核心观点就是“保民而王，莫之能御也”即“王道”。那齐宣王刚开始的主张是什么呢？对上述教学实录的分析，不正确的一项是()。
    A

    对孟子论辩技巧的教学还不够到位，没有讲解透彻

    B

    分角色扮演的形式有助于教学目标的实现

    C

    分角色扮演重在锻炼学生通过揣摩人物特点进行表达的能力

    D

    分角色扮演重在引导学生理解孟子的政治主张


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    孔子所说的“为政在人”，强调的是贤人治国（）。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    阅读《齐桓晋文之事》教学实录（节选），按要求答题。师：在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义，理解了课文的大意，这节课我们具体研习一下孟子的政治主张及其论辩技巧。先找两位同学分别扮演齐宣王和孟子，省去旁白部分，让他们面对面的对话，有哪位同学愿意试一下？（学生纷纷举手）生1：我愿意扮演齐宣王。生2：我愿意扮演孟子。（学生读课文对话）师：总体来讲，读得不错，只是在语气方面还有些值得注意，有没有同学能够给他们以善意的提醒？生3：如果读齐宣王的话多一点霸气就好了。师：具体找一句试一下，行吗？生3：读“齐桓、晋文之事可得闻呼？”一句。（掌声）生4：如果读孟子的语调起伏一些就更加完美了，因为孟子说理迂回曲折，跌宕起伏。师：说得真好，我想问大家，孟子要说明一个什么道理呢？生5：君王要施仁政。生6：要有不忍之心。生7：保民而王。师：其实“保民而王”就是施仁政统一天下。在文中孟子的核心观点就是“保民而王，莫之能御也”也称之为“王道”。那齐宣王刚开始的主张是什么呢？对上述教学实录的分析，不正确的一项是()。
    A

    对孟子论辩技巧的教学还不够到位，没有讲解透彻

    B

    分角色扮演的形式有助于教学目标的实现

    C

    分角色扮演重在锻炼学生揣摩人物特点进行表达的能力

    D

    分角色扮演重在引导学生理解孟子的政治主张


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是（）
    A

    “兼爱非攻，互助互爱”

    B

    “民贵君轻，社稷次之”

    C

    “为政以德，爱惜民力”

    D

    “以法治国，中央集权”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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