小明用录音机程序录制了一段自己弹奏的钢琴曲,想作为个人网站的背景音乐,但文件为WAV格式,数据量很大。下列选项中,可以把这段乐曲压缩的软件是()。
第1题:
A.语音识别
B.图像识别
C.格式转换
D.模数转化
第2题:
利用Windows所带的“录音机”程序可以录制声音文件,作为课件的素材。除此之外,其他音频软件也可用来录制和编辑声音,比如()中的()等。
超级解霸;音频解霸
略
第3题:
在学生进行讨论汇报时,想保存原始、真实的实况材料,以备今后的教学回顾,并作为珍贵的学生成长资料,可行的方式有()。
第4题:
小明想自己架设一个网站服务器,除了Windows2000以外,他还需要安装()
第5题:
用Windows“录音机”录制的声音文件格式是()
第6题:
小明录制了一段长度为50秒的音频,打算用Flash配上适当的画面做成动画,如果让声音能够全部播放完,他最少应制作()帧。
第7题:
张扬想用Windows提供的录音机录制一首自己唱的歌,并用豪杰音频解霸将该歌曲压缩成MP3格式,放在新买的MP3播放器中,他的操作步骤如下,正确的是() ①启动豪杰音频解霸,打开刚录制的文件; ②点击“MP3按钮”,将文件保存到MP3播放器中; ③调整麦克风的位置和音量; ④点击“录制”按钮录制一首歌,并保存为WAV文件; ⑤点击“开始、程序、附件、娱乐、录音机”,启动录音机; ⑥点击“循环按钮”,激活“MP3按钮”;
第8题:
以下关于Windows系统中的录音机,说法错误的是()。
第9题:
小华同学通过Windows系统自带的“录音机”程序录制了自己的声音,这一过程实现了()。
第10题:
应用音频编辑软件剪掉其中一部分
应用音频编辑软件将文件转换成MP3格式
应用WinRAR等压缩软件,压缩声音文件
应用音频编辑软件将音乐的音量变小
第11题:
先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑,再使用超级音频解霸进行后期处理
用Windows自带的录音机程序把朗诵声音录下来,再使用Photoshop软件合成背景音乐
用音响一边播放背景音乐,一边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音
先用录音笔录制朗诵声音并输入电脑,再利用CooleditPr0软件合成背景音乐
第12题:
录音机可以分多次录制超过60秒的声音
录音机录制的文件格式是WAV
录音机一次可以录制任意长度的声音
录音机可以录音、保存、播放、剪辑声音文件
第13题:
A.①比③的音质好
B.④比①的音质好
C.②比①的存储容量小
D.③比④的存储容量大
第14题:
利用Windows所带的“录音机”程序可以录制()文件,作为课件的素材。
声音
略
第15题:
徐丽在录制自己的诗朗诵时中间有一段空白,想对这段空白进行后期处理,她可以选择的软件是()。
第16题:
小明想自己架设一个网站服务器,除了Windows 2000以外,他还需要安装()
第17题:
下列关于录音机的说法正确的是()。
第18题:
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。
第19题:
想制作一首大约一分半钟的个人单曲,具体步骤是() ①设置电脑的麦克风录音 ②在COOLEDIT软件中录制人声 ③从网上搜索伴奏音乐 ④在COOLEDIT软件中合成人声与伴奏 ⑤在“附件”的“录音机”中录制人声
第20题:
用window“录音机”录制的声音文件的扩展名是()。
第21题:
第22题:
语音识别
图像识别
格式转换
模数转化
第23题:
第24题:
①②③④
③①②④
①⑤③④
③①⑤④