信息技术应用能力测评的总体要求是以评促学和什么()?A、以评促教B、以评促用C、以评促优D、以评促新

题目

信息技术应用能力测评的总体要求是以评促学和什么()?

  • A、以评促教
  • B、以评促用
  • C、以评促优
  • D、以评促新

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  • 第1题:

    在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括哪些内容()?

    • A、全国中小学教师信息技术应用能力标准
    • B、中小学教师信息技术应用培训课程标准
    • C、中小学教师信息技术应用能力测评指南
    • D、中小学教师信息技术应用能力实施指南

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    人员素质侧评中,能力性向测验包括()和()的测评。


    正确答案:潜在能力;特殊能力

  • 第3题:

    《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

    • A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
    • B、培养中小学教师教学能力
    • C、在全国学校范围内推广信息技术
    • D、教师教育信息化发展

    正确答案:A

  • 第4题:

    基层党组织开展民主评议党员,要按照什么程序进行?()

    • A、个人自评、党员互评、民主测评、组织评定
    • B、组织评定、个人自评、党员互评、民主测评
    • C、个人自评、民主测评、党员互评、组织评定
    • D、组织评定、个人自评、民主测评、党员互评

    正确答案:A

  • 第5题:

    信息技术应用能力测评的核心工作是()。

    • A、工具开发与选用
    • B、平台支持与维护
    • C、测评组织与实施
    • D、测评数据应用

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是()?

    • A、 应用信息技术优化课堂教学
    • B、 应用信息技术转变学习方式
    • C、 应用信息技术支持专业发展
    • D、 应用信息技术提高综合素质

    正确答案:A

  • 第7题:

    《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述?()
    A

    标准、培训、测评、应用

    B

    培训、实践、应用、测评

    C

    能力、培训、测评、应用

    D

    标准、培训、实践、应用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    信息技术应用能力测评的核心工作是()。
    A

    工具开发与选用

    B

    平台支持与维护

    C

    测评组织与实施

    D

    测评数据应用


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了以下哪些系列课程()
    A

    应用信息技术培养课程开发

    B

    应用信息技术转变学习方式

    C

    应用信息技术支持教师专业发展

    D

    应用信息技术优化课堂教学


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
    A

    规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

    B

    培养中小学教师教学能力

    C

    在全国学校范围内推广信息技术

    D

    教师教育信息化发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    人员素质侧评中,能力性向测验包括()和()的测评。

    正确答案: 潜在能力,特殊能力
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述?()

    • A、标准、培训、测评、应用
    • B、培训、实践、应用、测评
    • C、能力、培训、测评、应用
    • D、标准、培训、实践、应用

    正确答案:A

  • 第14题:

    在能力提升工程中,诊断测评的作用是什么?()

    • A、帮助老师科学诊断自己的信息技术应用能力水平
    • B、帮助区域管理者了解该区域教师的信息技术应用能力情况
    • C、根据教师的自我诊断为教师推荐应该学习的课程
    • D、方便管理者将教师的诊断测评结果与教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等联系起来

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    为什么在能力标准中分为基本要求和发展性要求?()

    • A、中小学教师的信息技术能力水平不一样
    • B、基本要求关注教师用技术支持教,发展性要求关注教师用技术支持学生学
    • C、信息技术应用水平低的老师参考基本要求,信息技术应用水平高的老师参考发展性要求
    • D、最大程度上关注到信息技术应用的条件差异,以及条件差异所带来的能力提升的限制

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?

    • A、应用信息技术优化课堂教学的能力
    • B、应用信息技术转变学习方式的能力
    • C、应用信息技术促进自身专业发展的能力

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及?()

    • A、调查测评
    • B、发展测评
    • C、访谈测评
    • D、作品测评

    正确答案:B

  • 第18题:

    教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行?()

    • A、诊断测评、发展测评、培训测评
    • B、培训测评、诊断测评、发展测评
    • C、诊断测评、培训测评、发展测评
    • D、发展测评、诊断测评、培训测评

    正确答案:C

  • 第19题:

    在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?()

    • A、全国中小学教师信息技术应用能力标准
    • B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
    • C、中小学教师信息技术应用能力实施指南
    • D、中小学教师信息技术应用能力测评指南

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    信息技术应用能力测评的总体要求是以评促学和什么()?
    A

    以评促教

    B

    以评促用

    C

    以评促优

    D

    以评促新


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?
    A

    应用信息技术优化课堂教学的能力

    B

    应用信息技术转变学习方式的能力

    C

    应用信息技术促进自身专业发展的能力


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括哪些内容()?
    A

    全国中小学教师信息技术应用能力标准

    B

    中小学教师信息技术应用培训课程标准

    C

    中小学教师信息技术应用能力测评指南

    D

    中小学教师信息技术应用能力实施指南


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是()?
    A

    中小学教师信息技术应用能力标准

    B

    中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

    C

    中小学教师信息技术应用能力测评指南

    D

    学习能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析