在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是要了解团体效果能否持续:()。
第1题:
在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。
A对
B错
第2题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束后进行的评估()
第3题:
在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。
第4题:
在团体辅导过程中,哪个阶段的关键是要激活成员的心理历程()。
第5题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体进行过程中进行的评估:()。
第6题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是为了发现问题,改善团体过程,决定是应该终结还是继续()
第7题:
青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。
第8题:
追踪性评估
形成性评估
总结性评估
测量性评估
第9题:
追踪性评估
形成性评估
总结性评估
测量性评估
第10题:
导入阶段
展开阶段
结束阶段
评估阶段
第11题:
形成性评估
总结性评估
测量性评估
追踪性评估
第12题:
追踪性评估
形成性评估
总结性评估
测量性评估
第13题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估要了解团体成员对团体的满意度,看法,感受,以便团体领导者客观评估团体辅导的成果()
第14题:
团体效果评估的执行者只能是团体领导者。()
第15题:
下列关于过程性评估说法正确的是()。
第16题:
团体辅导效果评估包括:()。
第17题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束时进行的评估()
第18题:
团体辅导的操作流程包括三个步骤:制定团体辅导方案、实施团体辅导方案和评估团体辅导效果。()
第19题:
如何评估团体心理咨询的效果?
第20题:
团体心理咨询结束时的一项必须做的工作
了解团体成员对团体的满意度
目的是了解团体效果能否持续
在团体结束时,让团体成员填写评估表,然后进行分析
第21题:
指导者自我评估
团体成员评估
心理量表评估
行为观察评估
自我改变评估
第22题:
了解团体效果能否持续
团体成员是否有满意的改变
团体是否持续存在
团体领导者是否仍然在关注成员的变化
第23题:
是团体心理咨询结束时一项必须做的工作
作用是拿出翔实的、令人信服的调查数据,证明团体的成效
目的是了解团体效果能否持续
在团体结束时让团体成员填写,然后进行分析