小王失恋了,很痛苦,每天躲在宿舍里,不与人交流,小王的情况违背了情绪管理的哪条原则()
第1题:
第2题:
第3题:
小王因为自由散漫而得到惩罚,惩罚他的手段是把他调到甲组去,因为甲组是个比较落后的小组。可是小王到了甲组后由于该组组长不善于管理,小王更加自由散漫了。对小王的惩罚违背了()
第4题:
小王任教于某市重点中学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。材料中小王的做法对吗?为什么?
第5题:
小王因涉嫌欺诈罪被起诉,社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程,呈现了小王以前的犯罪记录;描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况;分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括了()等基本内容。
第6题:
女儿出现了偏差行为
夫妻关系出现了问题,孩子介入了夫妻系统
亲子系统出现了问题
小王外遇是女儿态度变化的根本原因
第7题:
想知道是谁说小王生病了
小王生病了
小王没生病
小王住院了
第8题:
避免惩罚不足原则
严禁后奖励原则
不相容原则
及时惩罚原则
第9题:
不逃避
不责备
不遗忘
不委屈求全
第10题:
审判建议
小王的前科
小王犯罪事实的记录
小王生活史
社会矫正的目标和任务
第11题:
危机发生
解组
恢复
重组
第12题:
很高兴
心情不好
不喜欢考试
第13题:
第14题:
指出下列句子的前提和前提触发语。 (1)他不再参加比赛了。 (2)小王离婚了。 (3)我的弟弟在北京。 (4)你比他更坏。 (5)他不再咳嗽了。 (6)小王戒酒了。
(1)前提:他参加过比赛。前提触发语:“再”
(2)前提:小王结过婚。前提触发语:“离婚”
(3)前提:我有弟弟。前提触发语:“我的弟弟”
(4)前提:他坏前。提触发语:“更”
(5)前提:他以前咳嗽。前提触发语:“再”
(6)前提:小王以前喝酒。前提触发语:“戒酒”
略
第15题:
审核员小王在公司安环部对4.4.3信息交流进行现场审核时,调阅了公司的外部信息交流记录,发现公司保留了很多来自开发区管理委员会、社区居民和大客户的交流意见记录。小王认为公司的外部信息交流很充分,对公司的配合表示感谢后结束了对外部信息交流的审核。请问这样的审核是否满足要求?
第16题:
以下是编辑小王和领导的一段对话: 董主任:小王,近期要加强宣传工作,以后每周要在我市日报上发表两篇文章,这个任务交给你了。 小王:现在新闻稿审查这么严,我即使尽全力,一周也只能完成一篇。 董主任:根据以往的经验你是可以办到的,除非是你不尽心。 小王:我怎么不尽心了?!我最了解真实情况,你布置的任务我肯定办不到。 董主任:你不办我就换别人办。 小王:那你换人吧。 结合上述对话,你认为小王的问题出在哪里?如果你是小王,你会如何与领导沟通?
第17题:
要结婚了
要毕业了
要出国了
第18题:
第19题:
违背了有关最低工资的规定
违背了最低就业年龄的规定
违背了有关工时的规定
属于无效合同
属于雇用童工
第20题:
等小王来向自己解释
找个机会与小王交流
请要好的朋友向小王说明情况
既然是误会,无须放在心上
第21题:
很喜欢
不信任
很生气
很失望
第22题:
小王的弟弟身体很好
小王的弟弟爱做游戏
小王的弟弟做游戏时受伤了
小王喜欢开玩笑
第23题:
小王是倒数第一
小王成绩很好
小王成绩很差
朋友不会转学