更多“家庭经济优越的学生有时候会欣赏那些克服困难孜孜求学的学生,这体现”相关问题
  • 第1题:

    苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。( )


    正确答案:√
    略。

  • 第2题:

    城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助对象为()。

    A、家庭经济困难寄宿生和非寄宿的农村建档立卡学生

    B、家庭经济困难残疾学生

    C、农村低保家庭学生

    D、农村特困救助供养学生


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    低保就餐补助享受范围()

    • A、家庭经济困难学生
    • B、低保家庭学生
    • C、低保家庭在校住宿的学生

    正确答案:C

  • 第4题:

    需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要填写()表格。

    • A、高中学生家庭情况调查表
    • B、高中学生家庭情况认定表
    • C、高等学校家庭经济困难学生认定申请表
    • D、高等学校学生及家庭情况调查表

    正确答案:D

  • 第5题:

    申请认定为家庭经济困难的学生需持有什么()

    • A、《家庭经济困难学生认定申请表》
    • B、《高等学校学生及家庭情况调查表》
    • C、《南昌大学家庭经济困难学生档案》
    • D、《南昌大学家庭经济困难学生申请表》

    正确答案:B

  • 第6题:

    某学校为促进地方“三个文明”建设,要求学生自觉抵制不良诱惑,不购买不健康读物和盗版书刊。这一做法体现了对学生的()。

    • A、家庭保护
    • B、学校保护
    • C、社会保护

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    学生李旭在认识上常常出现极端化倾向,有时对自己过分欣赏,有时候有很自卑,这种特点是()。
    A

    高中生的特点

    B

    小学生的特点

    C

    初中生的特点

    D

    大学生的特点


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    争取家长和社会的配合,主动协调好与家庭、社会教育的关系,逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络。这体现了德育的()
    A

    尊重学生与严格要求学生相结合原则

    B

    疏导原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    导向性原则


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片,此做法的意图是()。
    A

    增强学生语言评述能力

    B

    培养学生资料收集能力

    C

    激发学生对收藏的热爱

    D

    引导学生对生活的关注


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    某学校为促进地方“三个文明”建设,要求学生自觉抵制不良诱惑,不购买不健康读物和盗版书刊。这一做法体现了对学生的()。
    A

    家庭保护

    B

    学校保护

    C

    社会保护


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

    正确答案:
    正确;尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    家庭经济优越的学生有时候会欣赏那些克服困难孜孜求学的学生,这体现了人间交往中的什么原则?()
    A

    平等原则

    B

    尊重原则

    C

    互补性原则

    D

    相似性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在德育过程中应怎样贯彻和体现尊重学生与严格要求学生相结合的原则


    正确答案:

  • 第14题:

    欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加______;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加______;欣赏你的学生,学生会更加可爱;用欣赏的眼光______周围,你会觉得世界变得更加和谐。

    填入横线部分最恰当的一项是( )。

    A.无间诱人观察

    B.顺畅温馨注视

    C.融洽甘甜打量

    D.广泛甜美睥睨


    正确答案:C
    C [解析]根据第二空不应选择“诱人”,排除A项。“睥睨”,眼睛斜着看,表示傲视或厌恶。排除D项。“打量”,观察人的(衣着、外貌),因此C项正确。

  • 第15题:

    一等助学金主要用于补助()的学生。

    • A、家庭经济特别困难的学生
    • B、享受城乡低保家庭学生
    • C、孤儿
    • D、家庭经济困难的残疾学生

    正确答案:A

  • 第16题:

    在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片,此做法的意图是()。

    • A、增强学生语言评述能力
    • B、培养学生资料收集能力
    • C、激发学生对收藏的热爱
    • D、引导学生对生活的关注

    正确答案:A

  • 第17题:

    学校安排勤工助学岗位时,应优先考虑哪些学生?()

    • A、家庭经济困难的学生
    • B、成绩优秀的学生
    • C、家庭经济条件良好的学生

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加______;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加______;欣赏你的学生,学生会更加可爱;用欣赏的眼光______周围,你会觉得世界变得更加和谐。填入横线部分最恰当的一项是(  )。
    A

    无间 诱人 观察

    B

    顺畅 温馨 注视

    C

    融洽 甘甜 打量

    D

    广泛 甜美 睥睨


    正确答案: C
    解析:
    第一空,所填词应强调与同事关系和睦,“融洽”强调感情和睦,没有隔阂,符合题意;第二空,所填词应强调爱情更加甜蜜,“甘甜”与“甜蜜”同义;“第三空,所填词应强调用欣赏的眼光去看待事物,是一种积极的评价。打量”指观察并作出评价,符合题意。因此C项正确。

  • 第19题:

    单选题
    一等助学金主要用于补助()的学生。
    A

    家庭经济特别困难的学生

    B

    享受城乡低保家庭学生

    C

    孤儿

    D

    家庭经济困难的残疾学生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    学生学习之前有明确的目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难、始终如一地进行。这体现的是学生性格的(    )
    A

    态度特征

    B

    理智特征

    C

    情绪特征

    D

    意志特征


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到(  )
    A

    长善救失

    B

    严慈相济

    C

    因材施教

    D

    关爱学生


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    某校的一项抽样调查显示:该校经常泡网吧的学生中,家庭经济条件优越的占80%;学习成绩下降的也占80%。因此,家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因;泡网吧是学习成绩下降的重要原因。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()
    A

    该校位于高档住宅区,学生九成以上家庭条件优越

    B

    经过清理整顿,该校周边网吧管理规范了

    C

    有的家庭条件优越的学生并不泡网吧

    D

    家庭条件优越的家长并不赞成学生泡网吧


    正确答案: D
    解析: 题干中的结论是家庭条件优越是学生泡网吧的主要原因,原因是泡网吧的学生中家庭条件优越的占80%,那么不泡网吧的学生中家庭条件优越的占多少比例则是必须要考虑的因素,如果也是这样的比例,甚至还大于这个比例,则题干论点说家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因就失去了依据。A项正好起到了这样的作用,指出了样本的不全面,削弱了该结论。故选A。

  • 第23题:

    单选题
    随着时代的进步,学生的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。面对这种情况,教师应该(  )。
    A

    要求家长克服困难,严格要求学生

    B

    独立进行对学生的教育工作

    C

    尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作

    D

    在学生面前嘲笑这些家长


    正确答案: B
    解析:
    对于学生的教育问题,教师应该联合各方面力量,尤其是对学生有重要影响的家长,教师应该尊重家长,与家长一起做好孩子的教育工作,从而帮助家长树立威信。