下列中属于现代法国重要哲学家的是（）。A、保罗·利科B、米歇尔·福柯C、西蒙·波瓦D、罗兰·巴特

题目

下列中属于现代法国重要哲学家的是（）。

  • A、保罗·利科
  • B、米歇尔·福柯
  • C、西蒙·波瓦
  • D、罗兰·巴特
相似考题

1.“教育即生长”是教育哲学家 一的观点。A．赫尔巴特 B．皮亚杰 C．杜威 D.瓦·根舍因

2.强调要颠覆“逻各斯中心主义”的解构主义文论的代表人物是（）。A.利奥塔B.德里达C.福柯D.保罗•德•曼

3.“教育即生长”是教育哲学家（ ）的观点。 A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦?根舍因

4.以抵制、质疑“宏大叙事”而著称的理论家是（）。A.利奥塔B.德里达C.福柯D.保罗•德•曼

更多“下列中属于现代法国重要哲学家的是（）。A、保罗·利科B、米歇尔·福柯C、西蒙·波瓦D、罗兰·巴特”相关问题

  • 第1题：

    “教育刑”的首倡者是（）。

    • A、米歇尔·福柯
    • B、冯·李斯特
    • C、克莱门斯·巴特勒斯
    • D、龙勃罗梭

    正确答案:B

  • 第2题：

    对当代设计学产生重大影响的结构主义哲学家为福柯和（）。

    • A、里格尔
    • B、巴特
    • C、吉迪恩
    • D、沃尔夫林

    正确答案:B

  • 第3题：

    保罗·利科


    正确答案: 法国著名哲学家、当代最重要的解释学家之一。70年代后现代主义思潮中跨学科研究的代表人物。保罗？利科的叙述主义历史哲学思想主要集中在他的三卷本著作《时间与叙述》之中。在他看来，时间具有三重结构：“在时性”、“历史性”和“深层暂存性”。客观上将历史叙述研究推向了探所历史文本生成与被接受的更为广阔的理解背景中。促进了历史哲学学科的发展，使其摆脱了认识论哲学，赶上了当代西方哲学和有关知识领域新的发展步伐。

  • 第4题：

    让-保罗·萨特是哪一国家著名的存在主义哲学家：（）

    • A、法国
    • B、德国
    • C、英国
    • D、美国

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）提出“无意识结构”概念，认为知识从本质上讲都只有“无意识结构”。

    • A、福柯
    • B、巴特
    • C、里格尔
    • D、瓦萨里

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。

    • A、瓦萨里
    • B、佩夫斯纳
    • C、福柯
    • D、巴特

    正确答案:B

  • 第7题：

    以抵制、质疑“宏大叙事”而著称的理论家是（）。

    • A、利奥塔
    • B、德里达
    • C、福柯
    • D、保罗•德•曼

    正确答案:A

  • 第8题：

    被称为“法国的弗洛伊德”的是（）。

    • A、安伯托·艾柯
    • B、雅克·拉康
    • C、罗兰·巴特
    • D、福柯

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    以（）为中心涌现出的结构主义研究著名学者：列维-斯特劳斯、路易-阿尔都塞、米歇尔-福柯、亚哥斯-拉康、罗兰-马尔特。

    正确答案： 法兰西学院
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “教育即生活”是教育哲学家（　　）的观点。
    A

    赫尔巴特        

    B

    皮亚杰

    C

    杜威        

    D

    瓦·根舍因


    正确答案： D
    解析：
    杜威提出“教育即生活”的著名观点。他主张教育为当下的生活服务，由于生活是一个生长和发展的过程，所以教育也是生长、发展的，这是从教育的纵向而言；而从教育的横向来说，教育是人与环境的相互作用，并形成了个体的和集体的经验。由于生活环境的不断变化，人要适应环境就需要不断改造或改组经验。所以教育实际上是经验的改造或改组，促进学生形成更新、更好的经验。

  • 第11题：

    单选题
    米歇尔·福柯是（）著名的哲学家和社会思想家。
    A

    德国

    B

    美国

    C

    法国

    D

    英国


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    保罗·利科

    正确答案： 法国著名哲学家、当代最重要的解释学家之一。70年代后现代主义思潮中跨学科研究的代表人物。保罗？利科的叙述主义历史哲学思想主要集中在他的三卷本著作《时间与叙述》之中。在他看来，时间具有三重结构：“在时性”、“历史性”和“深层暂存性”。客观上将历史叙述研究推向了探所历史文本生成与被接受的更为广阔的理解背景中。促进了历史哲学学科的发展，使其摆脱了认识论哲学，赶上了当代西方哲学和有关知识领域新的发展步伐。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    米歇尔·福柯是（）著名的哲学家和社会思想家。

    • A、德国
    • B、美国
    • C、法国
    • D、英国

    正确答案:C

  • 第14题：

    《第二性》是（）作家西蒙·德·波伏瓦的一部描写女性处境的有创造性的作品。

    • A、英国
    • B、苏联
    • C、法国

    正确答案:C

  • 第15题：

    被称为“思想系统的历史学家”的法国哲学家是：（）

    • A、米歇尔•福柯
    • B、德尼•狄德罗
    • C、笛卡尔
    • D、让•波德里亚

    正确答案:A

  • 第16题：

    米歇尔.福柯是（）的哲学家、社会思想家。

    • A、英国
    • B、法国
    • C、美国
    • D、德国

    正确答案:B

  • 第17题：

    对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是（）。

    • A、德里达、巴特
    • B、福柯、德里达
    • C、福柯、巴特
    • D、巴特、施特劳斯

    正确答案:C

  • 第18题：

    世界著名葡萄酒品尝家米歇尔·罗兰Michel Rolland是哪国人？（）

    • A、法国
    • B、意大利
    • C、西班牙
    • D、美国

    正确答案:A

  • 第19题：

    强调要颠覆“逻各斯中心主义”的解构主义文论的代表人物是（）。

    • A、利奥塔
    • B、德里达
    • C、福柯
    • D、保罗•德•曼

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    《第二性》是（）作家西蒙·德·波伏瓦的一部描写女性处境的有创造性的作品。
    A

    英国

    B

    苏联

    C

    法国


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    米歇尔.福柯是（）的哲学家、社会思想家。
    A

    英国

    B

    法国

    C

    美国

    D

    德国


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对当代设计学产生重大影响的结构主义哲学家为福柯和（）。
    A

    里格尔

    B

    巴特

    C

    吉迪恩

    D

    沃尔夫林


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列中属于现代法国重要哲学家的是（）。
    A

    保罗·利科

    B

    米歇尔·福柯

    C

    西蒙·波瓦

    D

    罗兰·巴特


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

相关内容