第1题:
教育即生长,教育即生活,教育即经验改造。该观点属于( )。
A.教育的心理起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的生活起源说
D.教育的生物起源说
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
()是卢梭的观点。
第6题:
“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家()提出的观点。
第7题:
杜威关于教育本质的论述有三个重要观点,分别是“教育即生长”、“()”、“教育即经验的继续不断的改造”。
第8题:
提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()
第9题:
教育即经验改组
教育即生活
教育即生长
教育即儿童天性的自然展开
第10题:
布卢姆
凯洛夫
杜威
布鲁纳
第11题:
赫尔巴特
皮亚杰
杜威
瓦·根舍因
第12题:
第13题:
A、教育即生活
B、教育即生长
C、教育即经验的继续不断的改造
D、生活即教育
第14题:
第15题:
第16题:
《民主主义与教育》是()的作品,他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点,主张“做中学”。
第17题:
以下属于教育家杜威的观点是()
第18题:
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是( )
第19题:
“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。
第20题:
“教育即生长”是教育学家()的观点
第21题:
赫尔巴特
皮亚杰
杜威
陶行知
第22题:
第23题:
第24题:
洛克
杜威
华生
布鲁纳