“学校，所以养士也。”中“士”意思是（）A、食客B、士兵C、学士D、有才能的人

题目

“学校，所以养士也。”中“士”意思是（）

  • A、食客
  • B、士兵
  • C、学士
  • D、有才能的人
相似考题

1.“且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉?”中“而”是连词，表示顺承的关系。()

2.下列哪部是王夫之的著作（）A、《习性诸论》B、《取士下》C、《学校》D、《取士上》

3.在封建社会，教育的主要任务是“养士”。

4.《诗经·氓》中写道：“女也不爽，士贰其行。”中的“不爽”是什么意思？

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  • 第1题：

    “亡如世鲜知十之才士，以阙如为耻”中“亡如”意思是（），其中“亡”通（）。“阙如”意思是（），其中“阙”通（）。


    正确答案:无奈；无；缺而不言（存疑）；缺

  • 第2题：

    朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（）

    • A、修身
    • B、传授治国之道
    • C、传授家族礼仪
    • D、为朝廷培养有用的人才

    正确答案:D

  • 第3题：

    下列哪一项的意思是当官的意思：（）

    • A、仕
    • B、世
    • C、士
    • D、势

    正确答案:A

  • 第4题：

    曲士不可以语于道者，束于教也。句中“束”是什么意思？


    正确答案: 束：束缚

  • 第5题：

    养士


    正确答案:战国时期，国家和贵族们不时召集有学问，有才干的人在身旁，供养他们生活，请他们对朝廷的大致方针提出建议，或随时从中选取人员作官，授予临时性政治使命的士。

  • 第6题：

    魏晋南北朝的选士制度是（）。

    • A、科举制
    • B、察举制
    • C、九品中正制
    • D、养士求贤

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    “学校，所以养士也。”中“士”理解为（）
    A

    勇士

    B

    战士

    C

    人民

    D

    人才


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “学校，所以养士也。”中“士”意思是（）
    A

    食客

    B

    士兵

    C

    学士

    D

    有才能的人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    曲士不可以语于道者，束于教也。句中“束”是什么意思？

    正确答案： 束：束缚
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”“说”的意思是（）。
    A

    说话

    B

    摆脱

    C

    游说

    D

    理解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪部是王夫之的著作（）
    A

    《习性诸论》

    B

    《取士下》

    C

    《学校》

    D

    《取士上》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    养士

    正确答案： 战国时期，国家和贵族们不时召集有学问，有才干的人在身旁，供养他们生活，请他们对朝廷的大致方针提出建议，或随时从中选取人员作官，授予临时性政治使命的士。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “学校，所以养士也。”中“士”理解为（）

    • A、勇士
    • B、战士
    • C、人民
    • D、人才

    正确答案:D

  • 第14题：

    用士养士制度的含义、性质、管理特点？


    正确答案: 在社会激烈变革的时候，各诸侯逐渐认识到人的智谋和才能的特殊作用，为了争霸称雄，他们冲破世卿世禄制度，争相用士养士，委以重任等，使得社会上的许多人纷纷改行从学。稷下学宫：是齐国在都城临淄稷门之下设立的养士之所，以招揽天下名士。稷下学宫的学则—《弟子职》学生要虚心受教，尊重老师；饮食起居要有良好的习惯，言谈举止待人接物要有修养；规定学生学习的规则。稷下学宫管理松而不散，自由而有序，为后世提供了一个高等学府管理的范例。

  • 第15题：

    《诗经•氓》诗：“女也不爽、士贰其行。士也罔极，二三其德。”几句中“爽”字的意思是（）。

    • A、爽快
    • B、豪爽
    • C、差错
    • D、凉爽
    • E、爽约

    正确答案:C

  • 第16题：

    “士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”“说”的意思是（）。

    • A、说话
    • B、摆脱
    • C、游说
    • D、理解

    正确答案:B

  • 第17题：

    “士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”这句话中“士”的意思是：（）

    • A、士兵
    • B、将士
    • C、读书人
    • D、士大夫

    正确答案:C

  • 第18题：

    “养士”的本意并不是为了培养人才，但“养士”的结果是促进了人才的培养。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（）
    A

    修身

    B

    传授治国之道

    C

    传授家族礼仪

    D

    为朝廷培养有用的人才


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    用士养士制度的含义、性质、管理特点？

    正确答案： 在社会激烈变革的时候，各诸侯逐渐认识到人的智谋和才能的特殊作用，为了争霸称雄，他们冲破世卿世禄制度，争相用士养士，委以重任等，使得社会上的许多人纷纷改行从学。稷下学宫：是齐国在都城临淄稷门之下设立的养士之所，以招揽天下名士。稷下学宫的学则—《弟子职》学生要虚心受教，尊重老师；饮食起居要有良好的习惯，言谈举止待人接物要有修养；规定学生学习的规则。稷下学宫管理松而不散，自由而有序，为后世提供了一个高等学府管理的范例。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    《诗经·氓》中写道：“女也不爽，士贰其行。”中的“不爽”是什么意思？

    正确答案： “女也不爽，士贰其行。”中的“不爽”是“没错”的意思。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《诗经•氓》诗：“女也不爽、士贰其行。士也罔极，二三其德。”几句中“爽”字的意思是（）。
    A

    爽快

    B

    豪爽

    C

    差错

    D

    凉爽

    E

    爽约


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    “养士”的本意并不是为了培养人才，但“养士”的结果是促进了人才的培养。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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