在制作保护生物标本时，要保持生物原有的色彩、质感和（）。A、有机构成B、形态特征C、研究价值

题目

在制作保护生物标本时，要保持生物原有的色彩、质感和（）。

  • A、有机构成
  • B、形态特征
  • C、研究价值
相似考题

1.原核生物和真核生物都有的rRNA是（ ）A.5s-rRNA B.5.8s-rRNA C.18s-rRNA D.28s-rRNA

2.下列关于生物多样性的概念和保护的叙述中，正确的是（）A、生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C、生物多样性的保持是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐D、生物多样性的保护就是指建立自然保护区

3.制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）

4.在《灯具制作》一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯体现的目标属于（ ）。A.技能目标 B.过程目标 C.情感目标 D.态度目标

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  • 第1题：

    以下生物标本制作方法与对象不匹配的是（）。

    • A、干制标本——昆虫标本
    • B、压制标本——一般植物标本
    • C、剥制标本——动物器官标本

    正确答案:C

  • 第2题：

    四株树自然式配置时，如是同一树种，（）应有所不同。

    • A、株形和姿态
    • B、株形和色彩
    • C、色彩和质感
    • D、姿态和质感

    正确答案:A

  • 第3题：

    关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）

    • A、地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性
    • B、保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施
    • C、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
    • D、生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列关于生物多样性的正确叙述是（）

    • A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
    • B、生物多样性的间接价值是指目前人类尚不清楚的价值
    • C、就地保护是对生物多样性最有效的保护
    • D、保护生物多样性意味着禁止开发和利用

    正确答案:C

  • 第5题：

    原核生物的子细胞如何保持原有的性状？


    正确答案: 原核生物都是以裂殖的方式繁殖，杆状细菌分裂时菌体先稍微伸长，细胞质膜自菌体中部向内延伸，同时形成新的细胞壁，最后母细胞从中间分裂为两个子细胞。细胞质和遗传物质DNA在细胞分裂时，先复制后平均地分配在子细胞中，此时，分裂繁殖后的子细胞仍能保持原有的性状。

  • 第6题：

    在真核微生物的叶绿体和线粒体中，存在着只有原核生物才有的70S核糖体。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    保护色是指动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，有利于捕食或防御敌害。警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，警告其他生物不要靠近自己。拟态是指某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态。下列属于警戒色的是（）。

    • A、避役的体色能够随环境色彩的变化而改变并与环境的色彩保持一致。
    • B、美洲棕王蝶幼虫有毒，体节有棕色大斑纹。
    • C、有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。
    • D、南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇。

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列关于生物多样性的叙述正确的是（）。

    • A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
    • B、生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐
    • C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
    • D、生物多样性的保护就是建立自然保护区

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    生物标本的保护，应以（）为主。
    A

    防腐

    B

    预防

    C

    除湿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下生物标本制作方法与对象不匹配的是（）。
    A

    干制标本——昆虫标本

    B

    压制标本——一般植物标本

    C

    剥制标本——动物器官标本


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于生物多样性的叙述正确的是（）。
    A

    生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

    B

    生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐

    C

    生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

    D

    生物多样性的保护就是建立自然保护区


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    原核生物的子细胞如何保持原有的性状？

    正确答案： 原核生物都是以裂殖的方式繁殖，杆状细菌分裂时菌体先稍微伸长，细胞质膜自菌体中部向内延伸，同时形成新的细胞壁，最后母细胞从中间分裂为两个子细胞。细胞质和遗传物质DNA在细胞分裂时，先复制后平均地分配在子细胞中，此时，分裂繁殖后的子细胞仍能保持原有的性状。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    生物标本的保护，应以（）为主。

    • A、防腐
    • B、预防
    • C、除湿

    正确答案:B

  • 第14题：

    病媒生物标本制作与保存在病媒生物监测中的意义？


    正确答案: 1）对于现场采集的病媒生物样本暂时无法分类鉴定时，可制成标本带回实验室，分类鉴定，确定种类，以便继续研究该种病媒生物的发生情况及对防制工作提供主要病媒生物目标。
    2）病媒生物标本的保存，可以了解当地病媒生物发生和分布情况，为制定监测工作计划提供依据。
    3）根据保存的病媒生物标本情况，可以分析判断有关媒介生物性疾病在当地发生的可能性。
    4）标本制作与保存，是当地病媒生物新种发现的证据。

  • 第15题：

    有关生物多样性叙述错误的是（）

    • A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
    • B、建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法
    • C、生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物
    • D、保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系

    正确答案:C

  • 第16题：

    原核生物仅有的细胞器是（）。


    正确答案:核糖体

  • 第17题：

    原核生物有的是单细胞，有的是多细胞。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    原核生物和真核生物共有的rRNA是（），小亚基上分别有（）。


    正确答案:5s-rRNA；16s和18s-rRNA

  • 第19题：

    参与DNA复制的酶在原核生物和真核生物有何异同？


    正确答案:原核生物有DNA-polⅠ，Ⅱ，Ⅲ；真核生物为DNA-polα、β、γ、δ、ε；而且每种酶都各有其自身的功能。这是最主要的差别。相同之处在于底物（dNTP）相同，催化方向（5’→3’）相同，催化方式（生成磷酸二酯键）、放出PPi相同等等。当然其他的酶类、蛋白质也会有差别。例如DNA拓扑异构酶的原核、真核生物就有不同；又如：解旋酶，原核生物是dnaB基因的表达产物（DnaB），真核生物就不可能是这个基因和这种产物。

  • 第20题：

    问答题
    病媒生物标本制作与保存在病媒生物监测中的意义？

    正确答案： 1）对于现场采集的病媒生物样本暂时无法分类鉴定时，可制成标本带回实验室，分类鉴定，确定种类，以便继续研究该种病媒生物的发生情况及对防制工作提供主要病媒生物目标。
    2）病媒生物标本的保存，可以了解当地病媒生物发生和分布情况，为制定监测工作计划提供依据。
    3）根据保存的病媒生物标本情况，可以分析判断有关媒介生物性疾病在当地发生的可能性。
    4）标本制作与保存，是当地病媒生物新种发现的证据。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    原核生物和真核生物共有的rRNA是（），小亚基上分别有（）。

    正确答案： 5s-rRNA,16s和18s-rRNA
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在制作保护生物标本时，要保持生物原有的色彩、质感和（）。
    A

    有机构成

    B

    形态特征

    C

    研究价值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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