通过《世界遗产与年轻人》的学习与培训，苏州已有多少名青少年获得了中国联合国教科文组织协会全国联合会颁发的“帕特里莫尼托”证书（）A、5B、50C、116

题目

通过《世界遗产与年轻人》的学习与培训，苏州已有多少名青少年获得了中国联合国教科文组织协会全国联合会颁发的“帕特里莫尼托”证书（）

  • A、5
  • B、50
  • C、116
相似考题

1.为避免调配差错，往货架码放药品的药学人员必须经受A、学习B、培训C、学习与培训D、培训与授权E、培训与考试

2.某图书公司招聘了77名管理培训生，拟分配到该公司的5个部门进行轮岗学习。如果先到发行部门轮岗学习的管理培训生比其他部门都多，而到其他四个部门轮岗学习的人数尽可能地均匀，则发行部门分得的管理培训生至少为多少名？（ ）A. 16 B. 17 C. 24 D. 25

3.如何激发与维持青少年的学习动机？

4.在学习与培训中，应该根据专业的需要，通过培训确保内审员具备（ ）等工作的能力。

更多“通过《世界遗产与年轻人》的学习与培训，苏州已有多少名青少年获得了”相关问题

  • 第1题：

    列入《世界遗产—苏州古典园林》增补名单的明代园林是（）。


    正确答案:艺圃

  • 第2题：

    《世界遗产与年轻人》是联合国教科文组织编写的一本全面介绍世界遗产的教材。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    目前，全国已有多少个聋儿康复机构，每年能够培训近2万名聋儿。（）

    • A、1500多个
    • B、1600多个
    • C、1700多个

    正确答案:B

  • 第4题：

    2002年7月世界遗产中心的哪一位官员，到苏州来实地考察，他对苏州举办会议的各方面设施感到满意，进一步明确苏州为第27届世界遗产会议地点。


    正确答案: 世界遗产中心主任巴达兰。

  • 第5题：

    世界遗产委员会对苏州园林的评价。


    正确答案: 没有哪些园林比历史名城苏州的园林更能体现出中国古典园林设计的理想品质，咫尺之内再造乾坤。苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。这些建造于11世纪至19世纪的园林，以其精雕细琢的设计，折射出中国文化中取法自然而又超越自然。

  • 第6题：

    我国已有多少处国家重点风景名胜区列入了《世界遗产目录》（）

    • A、12
    • B、14
    • C、16
    • D、20

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念，通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念，现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念，这属于（）。
    A

    相关类属学习

    B

    派生类属学习

    C

    上位学习

    D

    并列结合学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    2011年3月，世界遗产监测管理国际培训班在下列哪个城市举行？（）
    A

    苏州

    B

    北京

    C

    敦煌


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    2004年的苏州宣言其最大的意义是（）？
    A

    遗产的选项数量增加

    B

    增强世界遗产名录的平衡性

    C

    法规的行使权力的扩大

    D

    将青少年作为世界遗产保护教育的重点。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    2002年7月世界遗产中心的哪一位官员，到苏州来实地考察，他对苏州举办会议的各方面设施感到满意，进一步明确苏州为第27届世界遗产会议地点。

    正确答案： 世界遗产中心主任巴达兰。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    唯一一个设在发展中国家专事世界遗产培训与研究的教科文组织II类机构是？（）
    A

    亚太地区世界遗产培训和研究中心

    B

    国际文化财产保护与修复研究中心

    C

    中国世界遗产研究中心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    目前，全国已有多少个聋儿康复机构，每年能够培训近2万名聋儿。（）
    A

    1500多个

    B

    1600多个

    C

    1700多个


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    2011年3月，世界遗产监测管理国际培训班在下列哪个城市举行？（）

    • A、苏州
    • B、北京
    • C、敦煌

    正确答案:A

  • 第14题：

    2004年的苏州宣言其最大的意义是（）？

    • A、遗产的选项数量增加
    • B、增强世界遗产名录的平衡性
    • C、法规的行使权力的扩大
    • D、将青少年作为世界遗产保护教育的重点。

    正确答案:D

  • 第15题：

    学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念，通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念，现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念，这属于（）。

    • A、相关类属学习
    • B、派生类属学习
    • C、上位学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    由中国联合国教科文组织协会全国联合会主办、在苏州举行的“中国世界遗产国际青少年夏令营”已举行了几届（）

    • A、1
    • B、2
    • C、3

    正确答案:B

  • 第17题：

    中天集团目前已有多少项建筑工程获得了国家最高奖项？其称号是什么奖？


    正确答案: 已有8项国家优质工程获得。其称号是“鲁班奖”。

  • 第18题：

    判断题
    《世界遗产与年轻人》是联合国教科文组织编写的一本全面介绍世界遗产的教材。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    通过《世界遗产与年轻人》的学习与培训，苏州已有多少名青少年获得了中国联合国教科文组织协会全国联合会颁发的“帕特里莫尼托”证书（）
    A

    5

    B

    50

    C

    116


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    我国已有多少处国家重点风景名胜区列入了《世界遗产目录》（）
    A

    12

    B

    14

    C

    16

    D

    20


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）作为一类学习结果，指学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力。
    A

    言语信息

    B

    智力技能

    C

    动作技能

    D

    情感态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    由中国联合国教科文组织协会全国联合会主办、在苏州举行的“中国世界遗产国际青少年夏令营”已举行了几届（）
    A

    1

    B

    2

    C

    3


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    认知策略是指学习者通过学习获得了使用符号（语言、数学符号）或概念与环境相互作用的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容