同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。A、原谅同学或报告老师，让老师处理B、据情节给予报复C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方D、到处说同学的坏话
题目
同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。
- A、原谅同学或报告老师，让老师处理
- B、据情节给予报复
- C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方
- D、到处说同学的坏话
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参考答案和解析
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第1题：
摩擦型高强螺栓在杆轴方向受拉时，以下说法正确的是（ ）。A．与摩擦面的处理方法有关
B．与摩擦面的数量有关
C．与螺栓直径有关
D．与螺栓的性能等级无关答案：C解析：
-
第2题：
发生汽水共腾时，正确的处理方法是（）。
A停炉
B进水
C减弱燃烧关小汽阀、水位稳定后，适当排污
C
略 -
第3题：
如果与同学发生摩擦时，不正确的处理是（）
- A、宽容处理，互相体谅。
- B、请同学调解。
- C、报告老师，让老师处理。
- D、互不相让，大打出手。
正确答案:D -
第4题：
下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）
- A、物体的重心在物体的几何中心上
- B、劲度系数越大，弹力越大
- C、动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比
- D、静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化
正确答案:D -
第5题：
同学们在交往过程中经常会发生一些摩擦，下列哪种处理的方法是正确的？（）
- A、原谅同学或报告老师
- B、根据情况给予报复
- C、叫父母来教训对方
- D、事后教训对方
正确答案:A -
第6题：
摩擦说法正确的是（）。
- A、摩擦都是有害的
- B、摩擦都是有利的
- C、摩擦是指两个物体发生相对运动时，在接触面上产生阻碍相对运动的现象
- D、摩擦在两个运动物体之间不能发生
正确答案:C -
第7题：
下列各种摩擦各属哪一种摩擦？ （1）小朋友从滑梯上下滑时，小朋友与滑板之间的摩擦； （2）在地面上滚动的足球，球与地面之间的摩擦； （3）擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦，手与黑板擦之间的摩擦； （4）用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔面之间的摩擦。
正确答案: （1）滑动摩擦
（2）滚动摩擦
（3）滑动摩擦，静摩擦
（4）滚动摩擦 -
第8题：
怎样正确处理同学间发生的纠纷？
正确答案: （1）严以律己，宽以待人，一方面多做自我批评，另一方面多替别人着想；
（2）加强沟通，减少猜疑；
（3）冷静克臸，学会容忍；
（4）局面不能控臸时，应报告老师处理。 -
第9题：
如果有大同学欺负小同学，作为受欺负的小同学的班主任你怎么处理？
正确答案: （总体认识）学校里学生之间有一些矛盾实属正常，但大同学欺负小同学，久而久之，对于大同学和小同学心理的健康发展都是不利的，所以，作为老师要积极的进行干预。
（具体措施）作为班主任，我会让自己班的学生详细客观的讲述事实，然后我找到欺负自己学生的大班同学班主任，进行事情的说明和沟通，和他一起深刻了解冲突的原因。如果欺负是双方矛盾促成，则尽力的解决矛盾，进行说服教育并进行彼此道歉和好。如果是简单的大同学故意欺负小同学，则要对大同学进行说服教育必要情况下进行合理的惩罚，通知其家长，由家长进行配合教育。
（总结提升）为防止出现校园以大欺小的暴力事件，作为班主任也需要加强班级学生校规校纪的学习，防止出现自己班学生欺负别班学生的情况，加强学生合作友好的生活态度。 -
第10题：
钢结构成品表面处理是非常重要的一道施工工序，下列关于构件成品表面处理论述不正确的是（）
- A、采用高强度螺栓连接时，应对构件摩擦面进行加工处理.
- B、摩擦面的处理方法一般有喷砂，酸洗，砂轮打磨等几种方法.
- C、喷砂处理过的摩擦面抗滑移系数值比较低，离散率较小.
- D、钢结构构件在加工验收合格后，应及时进行防腐涂料涂装
正确答案:C -
第11题：
多选题发生道岔恢复时，正确的处理方法是（）。A溜放暂停
B清除残留命令
C检查尖轨与基本轨之间有无异物
D“道岔恢复”
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题发生汽水共腾时，正确的处理方法是（）。A停炉
B进水
C减弱燃烧关小汽阀、水位稳定后，适当排污
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
磨耗与磨损的主要区别为A、都是牙与牙之间的摩擦，发生在牙体的部位不同
B、都是牙与食物之间的摩擦，发生在牙体的部位不同
C、前者是牙与牙之间的摩擦，后者是牙与食物之间的摩擦
D、前者是牙与牙或牙与食物之间的摩擦引起，后者是牙与外物机械摩擦产生，且发生在牙体的部位不同
E、前者是牙与牙或牙与食物之间的摩擦引起，后者是牙与外物机械摩擦产生，且发生在牙体的部位相同答案：D解析：磨耗是指在咀嚼过程中，由于牙面与牙面之间.或牙面与食物之间的摩擦，使牙齿硬组织缓慢地、渐进性消耗的生理现象。牙齿的磨耗随年龄的增长而逐渐明显，多发生在牙齿的牙合面、切嵴及邻面。侧方咬合时，由于上颌磨牙的舌尖及下颌磨牙的颊尖，无论在工作侧或非工作侧均有接触，所以上述牙尖磨耗较多。前伸咬合时，上下颌前牙对刃后，下颌前牙切嵴即沿上颌前牙舌面向后上滑行回归至牙尖交错牙合，故下颌前牙切嵴磨耗较多。咀嚼时，各牙均有其生理动度，相邻牙齿的接触点因相互摩擦产生邻面磨耗。磨损一般指牙齿表面与外物机械性摩擦而产生的牙体组织损耗。如刷牙引起的前后牙唇、颊面的非生理性损耗；嗑瓜子造成的上下中切牙切缘的楔形缺损。 -
第14题：
同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
- A、原谅同学或报告老师，让老师处理
- B、据情节给予报复
- C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方
- D、叫家长到学校来教训对方
正确答案:A -
第15题：
下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）
- A、物体的重心一定在物体的几何中心上
- B、劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大
- C、动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比
- D、静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化
正确答案:D -
第16题：
同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。
- A、原谅同学或报告老师，让老师处理
- B、据情节给予报复
- C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方
- D、到处说同学的坏话
正确答案:A -
第17题：
在求学之际，处理好同学之间的相互关系，下列哪一项与处理好同学之间关系影响不大（）
- A、和睦相处
- B、团结友爱
- C、热爱集体
- D、共同进步
正确答案:C -
第18题：
关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）
- A、若两物体间有弹力，则一定有摩擦力
- B、若两物体间有摩擦力，则一定有弹力
- C、静摩擦力一定发生在静止的两个物体之间
- D、滑动摩擦力一定发生在运动的两个物体之间
正确答案:B -
第19题：
发生道岔恢复时，正确的处理方法是（）。
- A、溜放暂停
- B、清除残留命令
- C、检查尖轨与基本轨之间有无异物
- D、“道岔恢复”
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
小学阶段的校园安全事故发生的特点是（）。
- A、多发生在班里
- B、意外伤害事故呈多发性
- C、同学之间的伤害事故比较多
- D、处理时要协调各方关系
正确答案:B -
第21题：
磨耗与磨损的主要区别为（）
- A、前者是牙与牙之间的摩擦、后者是牙与食物之间的摩擦
- B、前者是牙与牙或牙与食物之间的摩擦引起、后者是牙面与外物机械摩擦产生
- C、都是牙与牙之间的摩擦、发生摩擦的部位不同
- D、都是牙与外物机械摩擦、发生的部位不同
- E、磨耗最常发生在舌面、磨损最常发生在面
正确答案:B -
第22题：
下列关于摩擦力与弹力的说法中正确的是（）
- A、存在弹力的接触面间一定存在摩擦力
- B、相互接触的物体之间一定存在弹力
- C、存在摩擦力的接触面间一定存在弹力
- D、发生相对运动的接触面之间一定存在摩擦力
正确答案:C -
第23题：
单选题磨耗与磨损的主要区别为（）A前者是牙与牙之间的摩擦、后者是牙与食物之间的摩擦
B前者是牙与牙或牙与食物之间的摩擦引起、后者是牙面与外物机械摩擦产生
C都是牙与牙之间的摩擦、发生摩擦的部位不同
D都是牙与外物机械摩擦、发生的部位不同
E磨耗最常发生在舌面、磨损最常发生在面
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题当摩擦发生在流体内部的分子之间时，称为：（）A干摩擦
B边界摩擦
C流体摩擦
D混合摩擦
正确答案： D解析： 暂无解析