“三独现象”是指独立思考、独立生活、独立自主。

题目

“三独现象”是指独立思考、独立生活、独立自主。

相似考题

1.通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了__________原则。（　　）A.活动性 B.发展适宜性 C.独立自主性 D.启蒙性

2.我国宗教坚持（）的原则。A、独立自主，团结友爱B、独立自主，自我完善C、独立自主，自办教会D、独立自主，坚持引导

3.独立自主性是指？

4.毛泽东思想活的灵魂是指必须坚持独立自主的方针。

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  • 第1题：

    “慎独”就是指善于独立思考。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。

    • A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习
    • B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习
    • C、教师讲、学生听
    • D、学生在教师指导下独立自主地学习

    正确答案:A

  • 第3题：

    （），是指中国的宗教事务由中国的教职人员和教徒自主办理，由中国教徒自己的组织进行管理。

    • A、半独半自
    • B、独立自主自办
    • C、部分依赖外国
    • D、完全依赖外国

    正确答案:B

  • 第4题：

    独立自主发展与对外开放的关系是（）。

    • A、独立自主发展是实行对外开放的目的
    • B、对外开放是实现独立自主发展的目的
    • C、独立自主发展是实行对外开放的手段
    • D、对外开放是实现独立自主发展的手段

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的，是指（）。

    • A、独立自主、自力更生是实行对外开放的基础、立足点
    • B、对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力
    • C、独立自主、自力更生的能力强了，就可以更好地实行对外开放
    • D、对外开放是增强我国综合国力，更好地坚持独立自主、自力更生为重要条件

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。其中的“公民”是指（）

    • A、全体国民
    • B、全体成年国民
    • C、所有的成年男子
    • D、祖籍本邦，拥有数量不等财产的成年男性

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的，是指（）。
    A

    独立自主、自力更生是实行对外开放的基础、立足点

    B

    对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力

    C

    独立自主、自力更生的能力强了，就可以更好地实行对外开放

    D

    对外开放是增强我国综合国力，更好地坚持独立自主、自力更生为重要条件


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。具体包括（）
    A

    坚持独立思考，走自己的路

    B

    坚定不移地维护民族独立，国家主权

    C

    把立足点放在自己力量的基础上，同时积极争取外援，学习外国有益的东西

    D

    把独立自主、自力更生与对外开放相结合


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了（）原则。
    A

    活动性

    B

    发展适宜性

    C

    独立自主性

    D

    启蒙性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我国宗教坚持（）的原则。
    A

    独立自主，团结友爱

    B

    独立自主，自我完善

    C

    独立自主，自办教会

    D

    独立自主，坚持引导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。其中的“公民”是指（）
    A

    全体国民

    B

    全体成年国民

    C

    所有的成年男子

    D

    祖籍本邦，拥有数量不等财产的成年男性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。
    A

    学生在教师引导下借助独立思考和交流学习

    B

    学生在教师引导下通过独立思考进行学习

    C

    教师讲、学生听

    D

    学生在教师指导下独立自主地学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ADLs影响自我照顾能力，IADLs则影响到生活独立自主性。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    独立思考、逆向思考和综合思考，是领导者提高思维能力的三条重要途径。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    人格独立的人，除了要有独立生活能力，还必须有（）。

    • A、独立思考能力
    • B、创新能力
    • C、实践能力
    • D、包容精神

    正确答案:A

  • 第16题：

    独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。具体包括（）

    • A、坚持独立思考，走自己的路
    • B、坚定不移地维护民族独立，国家主权
    • C、把立足点放在自己力量的基础上，同时积极争取外援，学习外国有益的东西
    • D、把独立自主、自力更生与对外开放相结合

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了（）原则。

    • A、活动性
    • B、发展适宜性
    • C、独立自主性
    • D、启蒙性

    正确答案:C

  • 第18题：

    问答题
    独立自主性是指？

    正确答案： 独立自主性：在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，这体现了下列哪一原则？()
    A

    活动性

    B

    发展适宜性

    C

    独立自主性

    D

    启蒙性


    正确答案： A
    解析： 独立自主性原则就是在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。具体说，就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，使其摆脱传统行为方式的束缚和局限，不事事依赖外力的帮助，不受别人的指示或暗示，不人云亦云。不屈从他人的压力，不受外界偶然因素的影响。

  • 第20题：

    单选题
    人格独立的人，除了要有独立生活能力，还必须有（）。
    A

    独立思考能力

    B

    创新能力

    C

    实践能力

    D

    包容精神


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    独立自主发展与对外开放的关系是（）。
    A

    独立自主发展是实行对外开放的目的

    B

    对外开放是实现独立自主发展的目的

    C

    独立自主发展是实行对外开放的手段

    D

    对外开放是实现独立自主发展的手段


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    “三独现象”是指独立思考、独立生活、独立自主。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    “慎独”就是指善于独立思考。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 慎独是一种情操；慎独是一种修养；慎独是一种自律；慎独是一种坦荡。所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节

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