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  • 第1题:

    ()是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。

    A价值自主性

    B情感自主性

    C行为自主性

    D认知自主性


    C

  • 第2题:

    心理治疗的性质为()

    • A、自主性、实效性、学习性
    • B、独立性、实效性、学习性
    • C、独立性、实效性、针对性
    • D、自主性、实效性、客观性
    • E、自主性、实效性、保密性

    正确答案:A

  • 第3题:

    学前儿童进行创造性学习的基础是()。

    • A、自主性与兴趣
    • B、自主性与好奇心
    • C、兴趣和好奇心
    • D、好奇心与独立性

    正确答案:C

  • 第4题:

    第一和第二反抗期的共同特点是()。

    • A、要求人格独立
    • B、独立自主性
    • C、新旧关系体制的转型
    • D、争取行为动作的自主性

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    威特金研究空间定向问题,开拓出()认知方式的研究领域。

    • A、“场依存---独立性”
    • B、“场依恋---自主性”
    • C、“场存在---独立性”
    • D、“场依存---自主性”

    正确答案:A

  • 第6题:

    多选题
    第一和第二反抗期的共同特点是()。
    A

    要求人格独立

    B

    独立自主性

    C

    新旧关系体制的转型

    D

    争取行为动作的自主性


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    独立自主性教育应注意哪些问题?

    正确答案: 独立自主性教育应注意的问题:(1)教育在儿童独立自主性形成过程中起着至关重要的作用。(2)给儿童提供多种机会,让他们把在幼儿园学来的知识运用到日常生活中去。(3)教师要有一颗宽容的心。总之,教师在培养儿童生活、学习独立自主性的同时,更要注重培养儿童成为一个具有独立自主人格的人。这才是学前教育的根本目的之所在。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    独立自主性原则:培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动;让儿童了解和认识独立自主性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    论述独立自主性原则的内容。

    正确答案:
    (1)生活方面
    通过生活技能的培养树立儿童正确的生活态度。其内容包括:学习扣纽扣、穿衣服、穿鞋子、系鞋带;自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲;自己吃饭,会使用筷子、汤勺、餐巾,会正确进餐;自己叠被子,整理自己的床铺;区分自己与他人的物品等。
    (2)动作方面
    教师要注意让儿童学习控制自己的动作,从而使儿童了解自身与社会的关系。首先,学习各种各样的基本动作;其次,培养儿童运用高级神经中枢(大脑)来控制自己的动作。其内容包括:走直线、曲线,起立、坐下,开门、关门,搬运碗、盘、家具以及走、跑、跳、爬、平衡等基本动作,此外,还包括“安静”的学习。“安静”的训练内容:控制肌肉的训练,控制声音的训练,控制呼吸的训练以及最高层次的心态训练。当然这些训练不是僵硬的动作训练,而是通过有趣的游戏,使儿童在身心愉快的状态下来完成的。
    (3)关注环境
    儿童通过关注自己周围的环境,从而培养责任感。儿童在团体生活中,必须清扫教室、清洗桌椅、擦洗器皿、浇花、锄草、饲养小动物等。
    (4)待人接物
    培养儿童与人相处的社会行为。见到长辈要问候。见到同学要问好,离开时要说再见,用餐时要注意餐桌礼仪等。因而,凡一切待人接物应有的礼貌,都要在实际生活中进行训练。
    (5)学习的自立性
    在学习方面除让儿童掌握基本概念和基础知识外,另外一个重要目的就是为培养儿童良好的学习习惯和激发学习兴趣,让儿童从小“做学习的主人”。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    中央银行的独立性,指()
    A

    其制定实施货币政策的相对自主性

    B

    其调控监管一国金融是的相对自主性

    C

    其制定实施货币政策,调控监管一国金融的相对自主性

    D

    其调控货币供给的相对自主性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    独立自主性是指?

    正确答案: 独立自主性:在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    威特金研究空间定向问题,开拓出()认知方式的研究领域。
    A

    “场依存---独立性”

    B

    “场依恋---自主性”

    C

    “场存在---独立性”

    D

    “场依存---自主性”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    独立性是指主体具有自主性,在思考和行动时能够自由做出决定,不受他人的干扰和支配。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    学生的()发展是教学的根本目标。 

    • A、个性
    • B、参与性
    • C、独立性
    • D、自主性

    正确答案:A

  • 第15题:

    独立自主性原则


    正确答案: 培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动;让儿童了解和认识独立自主性。

  • 第16题:

    中央银行的独立性,指()

    • A、其制定实施货币政策的相对自主性
    • B、其调控监管一国金融是的相对自主性
    • C、其制定实施货币政策,调控监管一国金融的相对自主性
    • D、其调控货币供给的相对自主性

    正确答案:C

  • 第17题:

    独立自主性原则:培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动;让儿童了解和认识独立自主性。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    多选题
    培养儿童的自主精神是指培养儿童的()
    A

    独立性

    B

    自主性

    C

    自觉性

    D

    适应性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    独立性是指主体具有自主性,在思考和行动时能够自由做出决定,不受他人的干扰和支配。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    独立自主性原则

    正确答案: 培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动;让儿童了解和认识独立自主性。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    心理治疗的性质为()
    A

    自主性、实效性、学习性

    B

    独立性、实效性、学习性

    C

    独立性、实效性、针对性

    D

    自主性、实效性、客观性

    E

    自主性、实效性、保密性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。
    A

    价值自主性

    B

    情感自主性

    C

    行为自主性

    D

    认知自主性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    心理治疗的性质为(  )。
    A

    独立性、实效性、保密性

    B

    保密性、学习性、实效性

    C

    自主性、独立性、实效性

    D

    自主性、学习性、保密性

    E

    自主性、学习性、实效性


    正确答案: D
    解析:
    心理治疗要完成对人的思维、行为及人格的改造与纠正,其治疗过程不同于传统的医学治疗,主要的治疗过程具有以下特点:①自主性,心理治疗的关键是帮助患者自己改变自己,因此心理治疗的成败很大程度上取决于病人的主观能动性是否得到充分的发挥。②学习性,心理治疗是一个学习的过程,通过心理学工作者的帮助,病人改变以往错误的认知结构,建立起新的观念。③实效性,心理治疗是一项有实效的工作,它是有效的,可以从许多实际的观察中发现,心理治疗后人体有确切的生理、生化或解剖学的改变。