同伴被尖利的东西划伤了，流了很多血，如何处理？
题目
同伴被尖利的东西划伤了，流了很多血，如何处理？
相似考题
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第1题：
客人在客房的卫生间摔伤了，该如何处理？
正确答案: 向客人了解受伤情况，表示关心和抱歉，及时通知上级，联系医务室医生做检查处理，如有必要及时送客人去医院就医。客人回店后要到房间探望问候，在服务上要主动、多加关注，给客人提供方便。对卫生间造成客人受伤的设备通知工程部尽快修复，总结原因，吸取教训，防止类似的事情再次发生。 -
第2题：
天气炎热，学生们活动了很久，你的同伴突然感觉头晕、恶心，疑似中暑了，你如何处理？
正确答案:让患者躺在阴凉处，脱掉衣物，双足翘起，若患者是清醒，便给其摄取流质饮品，不要让人群阻碍空气流通。如有必要可加用浸水、敷湿衣及吹风等能迅速降低体温的方法，直至症状消失为止。继续补充水份及马上求救以便及早治理。如果患者大量流汗、抽筋，可在水中加盐，每半公升水加半茶匙盐。喝淡盐水，饮料，绿豆汤，已昏迷患者勿饮任何东西！口服人丹，太阳穴涂檫清凉油。 -
第3题：
（）指被尖利物体刺穿皮肤及皮下组织器官的损伤，伤口小而深。
- A、裂伤
- B、刺伤
- C、挫伤
- D、擦伤
正确答案:B -
第4题：
当接收机和发射机之间的无线路径被尖利的边缘阻挡时发生（）射。
正确答案:绕 -
第5题：
当接收机和发射机之间的无线路径被尖利的边缘阻挡时发生绕射。
正确答案:正确 -
第6题：
（）李萍是如何最终摆脱段天德的？
- A、段天德自己受伤了
- B、李萍夜间偷跑掉的
- C、被蒙古军队冲散了
- D、被无名部落冲散了
正确答案:D -
第7题：
如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。
正确答案:交往困难儿童分为被忽视型幼儿和别排斥型幼儿
影响幼儿同伴交往的主要因素是幼儿性格的特点，如是否有好、帮助、分享、合作、谦让、性子急慢、脾气大小、活泼程度、爱说话程度、胆子大小等。
教育方法：
1.要使他们了解受欢迎儿童的性格特点及自身存在的问题，帮助他们学习与他人有好相处。
2.引导其他幼儿发现这些幼儿的长处，及时鼓励和表扬，提高这些幼儿在同伴心目中的地位。通过有效的教育活动达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。 -
第8题：
单选题问：女的做了什么？A买了点儿吃的东西
B做了点儿吃的东西
C买了很多吃的东西
D做了很多吃的东西
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题当接收机和发射机之间的无线路径被尖利的边缘阻挡时发生（）射。正确答案： 绕解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题沟渠堵漏袋清洗时，请不要使用强酸强碱洗消剂或任何尖利的东西对堵漏袋进行清洗，用（）冲洗，擦拭干净放于通风处即可。正确答案： 清水解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题有客人东西遗忘在上站宾馆，全陪应该如何处理?正确答案： 处理步骤
①全陪应首先了解清楚该变焦镜头的型号、形状、颜色等特征，并问明该客人在上站城市所住饭店房号及镜头放置位置。
②然后通知上站饭店总台及接待社，请求帮助查找。
③将该团在华日程及联系地址告知上站接待社有关人员，以便找到镜头后及时转交。
④如没有找到，则报告社领导处理。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何教中班幼儿处理好同伴关系？正确答案： （1）教给幼儿必要的社会交往技能：尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往；教给幼儿交往的技巧；通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力；通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。
（2）纠正幼儿的不良行为，解决幼儿之间的冲突：正确引导幼儿的竞争行为；幼儿的攻击性行为的矫正；幼儿说谎行为的纠正；幼儿告状行为的纠正。解析： 暂无解析 -
第13题：
如何通过观察电流了解成型过程中内螺纹铜管的克重变化？
正确答案: 电流变小米克重变大，电流变大，米克重变小。 -
第14题：
自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。
正确答案:错误 -
第15题：
老人的手被（）弄伤了
正确答案:钓索 -
第16题：
以下地层下钻遇阻划眼时钻井液应如何处理？
正确答案: （1）开动所有的净化设备，必要时采用药液，降低钻井液中固相含量。
（2）对钻井液进行稀释处理，使钻井液具有低粘、低切、低固相含量、低失水和良好的造壁性能，以稳定划过的井眼。
（3）不断补充聚合物，使钻井液保持足够的聚合物含量，以控制划眼时进入钻井液的粘土分散。 -
第17题：
倘若你的同伴在一次运动中踝关节严重损伤，你该如何处理.
正确答案: 1.扭伤时，则立即停止运动，使受伤脚踝得到休息。保护受伤部位，以免再次损伤。
2.用冰（冰粒或小冰块装于塑料袋中）冷敷受伤部位20～30分钟，24小时每2小时重复冷敷一次或当疼痛出现时重复冷敷。如果扭伤严重，冰敷处理要持续24~48小时。冷敷能够帮助收缩血管，减少受伤部位的血流量，降低内出血、积液或瘀血，并缓释疼痛。如果没有冰块就近用凉水冲15~20分钟，使受伤部位彻底降温。
3.用绷带缠紧扭伤部位以固定冰袋，冰袋取走后仍应用绷带缠紧该部位，固定脚踝，减少可能的运动，但不可太紧，以减少肿胀。
4.在可能的情况下尽量抬高患肢，使局部血液及时回流，减少瘀血和肿胀。 -
第18题：
有客人东西遗忘在上站宾馆，全陪应该如何处理?
正确答案: 处理步骤
①全陪应首先了解清楚该变焦镜头的型号、形状、颜色等特征，并问明该客人在上站城市所住饭店房号及镜头放置位置。
②然后通知上站饭店总台及接待社，请求帮助查找。
③将该团在华日程及联系地址告知上站接待社有关人员，以便找到镜头后及时转交。
④如没有找到，则报告社领导处理。 -
第19题：
沟渠堵漏袋清洗时，请不要使用强酸强碱洗消剂或任何尖利的东西对堵漏袋进行清洗，用（）冲洗，擦拭干净放于通风处即可。
正确答案:清水 -
第20题：
问答题请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系。正确答案： 要处理好中班幼儿的同伴关系,必须从以下方面着手:
(1)教给幼儿必要的社会交往技能
社会交往能力是与人发生联系。进行人际间信息交流、沟通与理解、协调相互行为,处理人与人之间相互关系的能力。幼儿社会交往能力的发展对其社会化及其道德品质的形成是十分必要的。根据中班幼儿的发展特点,教师在教育过程中应该注意以下几点:
①尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往。
②教给幼儿交往的技巧。
③通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力。
④通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。
(2)纠正幼儿的不良行为,解决幼儿之间的冲突
幼儿到了中班年龄开始理解行为的规则,能够初步地遵守规则,但是总的来说,由于他们的自控能力有限,犯规的行为仍然经常不断,其行为问题的发生频率高,呈现出行为问题突增的趋势。这也是一些教师认为中班幼儿最难带的主要原因之一。对此,教师需要在这个阶段给予幼儿特殊的关注和指导。同时教师应该持冷静的心态,将其看做是幼儿心理发展过程中的正常现象,认真、耐心、及时地引导并纠正其不当的行为。
①正确引导幼儿的竞争行为。为r使幼儿养成正确、适当的竞争行为,教师应注意在以下方面加强对幼儿的引导:第一,正确地理解竞争;第二,处理好竞争与合作的关系;第三,处理好竞争、攻击的关系。
②幼儿的攻击性行为的矫正。作为教育者应该关注幼儿的攻击性行为并及时地予以纠正,具体措施有:树立正确的儿童观和教育观;提供充足的材料与空间,避免攻击的产生;提供合作的榜样;帮助幼儿转移情绪,给幼儿提供宣泄的机会,组织丰富多彩的活动,避免无谓等待的环节和时间,使幼儿全身心地投入到活动中去。
③幼儿说谎行为的纠正。幼儿说谎可能有不同的原因,针对幼儿的不同表现,教师要细致、耐心地分析幼儿说谎的原因,区别加以对待,切忌随便给孩子扣上一顶说谎的大帽子。在日常生活当中,教师首先要做出榜样,对于说真话的孩子要及时表扬和鼓励,使幼儿感受到诚实是做人最基本也是最重要的品质。
④幼儿告状行为的纠正。教师在对待幼儿告状这个问题上要从两方面着手:一方面,倾听幼儿的告状,对于幼儿出现的矛盾和冲突进行解决;另一方面,教师要培养幼儿独立解决问题的能力,教给幼儿解决问题的技巧。鼓励幼儿在遇到冲突时,首先小朋友之间相互交谈、商量,想办法解决,实在解决不了再来找老师。通过多次的锻炼,就能培养幼儿独立解决问题的能力,并且从中让幼儿自觉地掌握合作、协商、分享和轮流等社交技巧。
(3)进行常规教育,组织好幼儿的一日生活
必要的常规能够保证幼儿一日生活的顺利进行,使群体生活有秩序、有安全感。中班幼儿的心理发展处于不平衡和冲突时期,更需要教师小心和谨慎地运用常规,帮助幼儿顺利地度过这个时期。常规的培养是一项长期的、琐碎的工作,幼儿良好的习惯也是在不断地反复和练习中逐渐养成的。教师要持耐心一致的教育态度,采用灵活的教育技巧,使幼儿愉快地度过幼儿园的一日生活。
(4)开展活动区活动
中班幼儿在常规、知识、技能方面已有一定基础,同时中班幼儿极为活泼好动,因此教师要充分发挥活动区活动的教育作用,使幼儿在轻松愉快的活动中增长知识,发展兴趣。常见的活动区有角色游戏区、图书区、自然角、美工区、积木区、玩沙玩水区等。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题天气炎热，学生们活动了很久，你的同伴突然感觉头晕、恶心，疑似中暑了，你如何处理？正确答案： 让患者躺在阴凉处，脱掉衣物，双足翘起，若患者是清醒，便给其摄取流质饮品，不要让人群阻碍空气流通。如有必要可加用浸水、敷湿衣及吹风等能迅速降低体温的方法，直至症状消失为止。继续补充水份及马上求救以便及早治理。如果患者大量流汗、抽筋，可在水中加盐，每半公升水加半茶匙盐。喝淡盐水，饮料，绿豆汤，已昏迷患者勿饮任何东西！口服人丹，太阳穴涂檫清凉油。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题同伴被尖利的东西划伤了，流了很多血，如何处理？正确答案： 血液是维持生命的重要物质，在野外当人体受到外伤时，首要的是在现场立即采取有效的止血措施，防止因大出血引起休克，甚至死亡。
（1）加压包扎法。用消毒纱布覆盖伤口，再用绷带加压包扎，以压住出血的血管达到治血效果
（2）指压法。在出血部位的上方用拇指或其余四指把该动脉管压迫在临近的骨面上以阻断血液的来源。一般在动脉出血时，在紧急情况下先用指压法止血，其适用于头部、颈部和四肢的动脉出血。
a、颞浅动脉指压止血法
b、锁骨下动脉指压止血法
c、肱动脉指压止血法
d、股动脉指压止血法
（3）止血带法。只适用在四肢动脉大出血的止血。用橡胶带扎缚在伤口近心端的动脉上，也可用绷带、三角巾、软布带等代替。扎止血带的松紧度要适宜，上肢出血时，止血带扎在上臂，但不要扎在中1/3；下肢出血时，止血带应扎在大腿并靠创口的近心端。扎上止血带后，上肢每隔30分钟或下肢每隔1小时必须放松一次，每次放松1－3分钟，以免引起肢体坏死。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题被某些同伴喜爱，同时又被其他同伴看作具有破坏性而被厌恶、回避的为一般同伴接纳类型。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析