语言活动包括（　）两个方面。A、表达和理解 B、认知和判断 C、思维和判断 D、肢体活动和思维活动

题目

语言活动包括（　）两个方面。

  • A、表达和理解 
  • B、认知和判断 
  • C、思维和判断 
  • D、肢体活动和思维活动
相似考题

1.语言活动包括()两个方面。A.思维和判断B.认知和判断C.表达和理解D.肢体活动和思维活动

2.个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中（ ）和（ ）信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。

3.“萨丕尔-沃尔夫”假说认为（）A.人类的思维活动和本民族的文化有关。 B.人类的思维活动和民族活动有关。 C.人类的思维活动和他们所讲的语言有关。 D.语言和民族习惯有关。

4.()包括在语言活动两个方面。A.表达和理解B.认知和判断C.思维和判断D.精细动作和大动作

更多“语言活动包括（　）两个方面。A、表达和理解B、认知和判断C、思维和判断D、肢体活动和思维活动”相关问题

  • 第1题：

    国家电网有限公司企业文化“双+”传播新模式是指（ ）。

    A.“互联网+”思维和“文化+”活动
    B.“信息+”思维和“文化+”活动
    C.“互联网+”思维和“传播+”活动
    D.“信息+”思维和“传播+”活动

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    人的心理过程包括( )的相互联系和影响。

    A: 思维活动
    B: 记忆活动
    C: 认知活动
    D: 情感活动
    E: 意志活动

    答案：C,D,E
    解析：
    心理过程是人的心理活动的基本形式，也是人的心理现象的重要方面。人的认知活动、
    情感活动和意志活动相互联系和影响，构成人的心理过程。

  • 第3题：

    听说游戏活动是以培养学前儿童的（）能力为主要目标的一种语言教育活动。

    • A、理解和表达
    • B、理解和运用
    • C、倾听和表达
    • D、阅读和表达

    正确答案:C

  • 第4题：

    思维和学习只有在特定的环境中才有意义。所有的思维、学习和认知都是处在特定的情境脉络中的；不存在非情境化的学习。这是（）。

    • A、设计学习活动的行为主义原则
    • B、设计学习活动的信息加工观点
    • C、设计学习活动的建构主义观点
    • D、设计学习活动的情境认知观点

    正确答案:D

  • 第5题：

    完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言（）的情感态度、认知和能力。

    • A、听、说、读、写4个方面
    • B、理解和表达两个方面
    • C、倾听和发音两个发面
    • D、模仿、强化、训练3个发面

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是（）。

    • A、人的思维活动是不可能通过语言来进行的
    • B、思维活动和语言表达有时可能会相互脱节
    • C、不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具
    • D、高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言

    正确答案:A

  • 第7题：

    国家电网有限公司企业文化“双+”传播新模式是指（）。

    • A、“互联网+”思维和“文化+”活动
    • B、“信息+”思维和“文化+”活动
    • C、“互联网+”思维和“传播+”活动
    • D、“信息+”思维和“传播+”活动

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    陈鹤琴先生的“五指活动”包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语言活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    藏语作为藏民族表达思维活动的口头形式，主要包括语音和词义两个部分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    听说游戏活动是以培养学前儿童的（）能力为主要目标的一种语言教育活动。
    A

    理解和表达

    B

    理解和运用

    C

    倾听和表达

    D

    阅读和表达


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下对“思维”的表述中，正确的一项是（）
    A

    思维既包括思维活动，也包括思维结果

    B

    思维分为感性思维和抽象思维两类

    C

    思维的形式就是概念、判断、推理

    D

    思维必须以语言为工具


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）包括在语言活动两个方面。
    A

    表达和理解

    B

    认知和判断

    C

    思维和判断

    D

    精细动作和大动作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的心理过程包括（ ）的相互联系和影响。

    A.思维活动
    B.记忆活动
    C.认知活动
    D.情感活动
    E.意志活动

    答案：C,D,E
    解析：
    心理过程是人的心理活动的基本形式，也是人的心理现象的重要方面。人的认知活动、情感活动和意志活动相互联系和影响，构成人的心理过程。具体表现如下：①认知活动，是接收、储存、解读和处理外部信息的过程，是人的头脑对客观物质世界的现象和本质的反映过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等；②情感活动，是人在认识客观事物时，对现实事物所持的态度和产生某种主观体验，以及相应的行为反应，其表现为喜、怒、哀、乐等过程；③意志活动，是人在认识客观物质世界的活动中，自觉地确定目的，并为实现目的而自觉支配和调节行为、克服困难的心理活动。

  • 第14题：

    法国母育学校的活动包括体育活动、艺术与审美活动、科学技术活动和（）

    • A、宗教教育活动
    • B、环境教育活动
    • C、认知发展活动
    • D、交流、口头表达与书面表达活动

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）包括在语言活动两个方面。

    • A、表达和理解
    • B、认知和判断
    • C、思维和判断
    • D、精细动作和大动作

    正确答案:A

  • 第16题：

    “萨丕尔－沃尔夫”假说认为：（）

    • A、人类的思维活动和本民族的文化有关
    • B、人类的思维活动和民族活动有关
    • C、人类的思维活动和他们所讲的语言有关
    • D、语言和民族习惯有关

    正确答案:C

  • 第17题：

    我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和______。


    正确答案:自我调节

  • 第18题：

    以下对“思维”的表述中，正确的一项是（）

    • A、思维既包括思维活动，也包括思维结果
    • B、思维分为感性思维和抽象思维两类
    • C、思维的形式就是概念、判断、推理
    • D、思维必须以语言为工具

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    法国母育学校的活动包括体育活动、艺术与审美活动、科学技术活动和（）
    A

    宗教教育活动

    B

    环境教育活动

    C

    认知发展活动

    D

    交流、口头表达与书面表达活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    区角活动包括学习性区角和科学性区角活动，学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动，它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解，积累生活经验与认知经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人的心理过程包括（）的相互联系和影响。
    A

    思维活动

    B

    记忆活动

    C

    认知活动

    D

    情感活动

    E

    意志活动


    正确答案： D,A
    解析： 心理过程是人的心理活动的基本形式，也是人的心理现象的重要方面。人的认知活动、情感活动和意志活动相互联系和影响，构成人的心理过程。

  • 第22题：

    填空题
    我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和______。

    正确答案： 自我调节
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    语言活动包括（）两个方面。
    A

    思维和判断

    B

    认知和判断

    C

    表达和理解

    D

    肢体活动和思维活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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