个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的（）。A、一个阶段性目标B、若干个小步骤C、几个近期目标D、具体的短期目标

题目

个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的（）。

  • A、一个阶段性目标
  • B、若干个小步骤
  • C、几个近期目标
  • D、具体的短期目标
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1.个别化教育计划中长期目标是指()。A.学年目标B.单元目标C.课时目标D.学期目标

2.在个别化教育计划的制定过程中（）A、应该充分鼓励服务对象本人或代理人的参与。B、应该由行为分析师向家长进行个别化教育计划的宣读和执行培训。C、关于个别化教育计划的制定，家长只享有参与权，不具有决定权。D、个别化教育计划只是文书工作，会议成员不需要达成共识，可以在使用过程中进行更改和调整。

3.个别化语言教育计划实施的对象是（）。A、婴幼儿个体B、婴幼儿群体C、婴幼儿家长D、婴幼儿带养人

4.在学前儿童一体化教育目标分类中，按照儿童的发展，可以把教育目标分为（）A集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标B长期目标和短期目标C总目标和分目标D一般发展目标和个别发展目标

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  • 第1题：

    个别化语言教育计划的内容包括（）。

    • A、婴幼儿基本情况
    • B、语言发展水平状况
    • C、确定的发展日标
    • D、观察和评价
    • E、教育策略和游戏

    正确答案:A,B,C,E

  • 第2题：

    个别化语言教育计划是（）的计划。

    • A、促进婴幼儿情感和社会性发展
    • B、针对婴幼儿的个体语言发展差异
    • C、促进婴幼儿个体语言发展
    • D、增强婴幼儿感知能力
    • E、促进婴幼儿视觉发展

    正确答案:B,C

  • 第3题：

    （）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。

    • A、游戏活动计划
    • B、教育计划
    • C、统一教育计划
    • D、个别化教育计划

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。

    • A、婴幼儿语言发展的水平状况
    • B、婴幼儿基本情况
    • C、确定的发展目标
    • D、教育策略和游戏

    正确答案:B

  • 第5题：

    婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。

    • A、智力测试
    • B、能力测试
    • C、发展评价
    • D、注意力测试

    正确答案:C

  • 第6题：

    个别化教育计划


    正确答案: 是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定，它应记载学生的评定结果，该年度需要提供的教育安置、相关服务及教育目标等。

  • 第7题：

    单选题
    在学前儿童一体化教育目标分类中，按照儿童的发展，可以把教育目标分为（）
    A

    集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标

    B

    长期目标和短期目标

    C

    总目标和分目标

    D

    一般发展目标和个别发展目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    个别化语言教育计划是（）的计划。
    A

    促进婴幼儿情感和社会性发展

    B

    针对婴幼儿的个体语言发展差异

    C

    促进婴幼儿个体语言发展

    D

    增强婴幼儿感知能力

    E

    促进婴幼儿视觉发展


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。
    A

    智力测试

    B

    能力测试

    C

    发展评价

    D

    注意力测试


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的（）。
    A

    一个阶段性目标

    B

    若干个小步骤

    C

    几个近期目标

    D

    具体的短期目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    个别化语言教育计划的内容包括（）。
    A

    婴幼儿基本情况

    B

    语言发展水平状况

    C

    确定的发展目标

    D

    观察和评价

    E

    教育策略和游戏


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。
    A

    婴幼儿语言发展的水平状况

    B

    婴幼儿基本情况

    C

    确定的发展目标

    D

    教育策略和游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个别化活动教学计划中的起点、活动目标及活动内容是根据（）确定的。

    • A、教学大纲
    • B、实施对象的发展基本状况
    • C、教学课程
    • D、家长的要求

    正确答案:B

  • 第14题：

    在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。

    • A、婴幼儿发展教学目标
    • B、该婴幼儿当前粗大动作的发展状况
    • C、活动游戏设计
    • D、实施教学计划的相关设施

    正确答案:B

  • 第15题：

    个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。

    • A、短期目标
    • B、中期目标
    • C、近期目标
    • D、具体目标

    正确答案:A

  • 第16题：

    为使个别化活动教育计划取得最1丰效果，必须将计划中的长期目标的过程分解成（）。

    • A、几个游戏活动
    • B、连续的若干个小步骤
    • C、几个计划
    • D、几个具体的短期目标
    • E、几个方案

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    （）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。
    A

    游戏活动计划

    B

    教育计划

    C

    统一教育计划

    D

    个别化教育计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    个别化语言教育计划实施的对象是（）。
    A

    婴幼儿个体

    B

    婴幼儿群体

    C

    婴幼儿家长

    D

    婴幼儿带养人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    为使个别化活动教育计划取得最1丰效果，必须将计划中的长期目标的过程分解成（）。
    A

    几个游戏活动

    B

    连续的若干个小步骤

    C

    几个计划

    D

    几个具体的短期目标

    E

    几个方案


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
    A

    婴幼儿发展教学目标

    B

    该婴幼儿当前粗大动作的发展状况

    C

    活动游戏设计

    D

    实施教学计划的相关设施


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）
    A

    教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标

    B

    集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标

    C

    长期目标、短期目标、个别教学目标

    D

    一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。
    A

    短期目标

    B

    中期目标

    C

    近期目标

    D

    具体目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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