认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。A、根据家长的要求B、根据原定教养计划C、根据婴幼儿的实际认知能力水平，D、根据预设目标

题目

认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

  • A、根据家长的要求
  • B、根据原定教养计划
  • C、根据婴幼儿的实际认知能力水平，
  • D、根据预设目标
相似考题

1.游戏观察的意义是()。A、了解幼儿的最佳途径B、有效指导游戏的前提C、正确评价游戏的依据D、改进游戏活动的基础

2.认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。A、游戏活动策略和方案B、观察方式C、记录方式D、营养菜谱

3.根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。A、感知能力练习活动的时间B、感知能力练习活动所使用的材料C、营养菜谱D、睡眠时间

4.对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）A、了解其认知能力的发展情况B、调整营养菜谱C、为其制定科学合理的教养计划D、增加学习机会E、调整游戏方案

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    感知能力发展的观察评价（）可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。

    • A、计划
    • B、结果
    • C、过程
    • D、方案

    正确答案:B

  • 第2题：

    婴幼儿在认知游戏活动中，可以促进（）能力的发展。

    • A、手
    • B、脚
    • C、手眼协调
    • D、语言

    正确答案:C

  • 第3题：

    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

    • A、增加
    • B、减少
    • C、调整
    • D、维持

    正确答案:C

  • 第4题：

    从游戏者活动内容的角度分类，游戏分为（）。

    • A、动作技能性游戏
    • B、认知性游戏
    • C、社会戏剧性游戏
    • D、结构性游戏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    加维对游戏的分类依据是（）。

    • A、以认知发展为依据
    • B、以社会性发展水平为依据
    • C、以游戏的活动功能为依据
    • D、以游戏的活动对象为依据

    正确答案:D

  • 第6题：

    多选题
    从游戏者活动内容的角度分类，游戏分为（）。
    A

    动作技能性游戏

    B

    认知性游戏

    C

    社会戏剧性游戏

    D

    结构性游戏


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    加维对游戏的分类依据是（）。
    A

    以认知发展为依据

    B

    以社会性发展水平为依据

    C

    以游戏的活动功能为依据

    D

    以游戏的活动对象为依据


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
    A

    增加

    B

    减少

    C

    调整

    D

    维持


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。
    A

    游戏活动策略和方案

    B

    观察方式

    C

    记录方式

    D

    营养菜谱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    游戏内容的发展主要表现为（）。
    A

    游戏主题的发展

    B

    游戏语言的发展

    C

    游戏活动的社会化

    D

    游戏情节的发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于认知发展理论观点的是（）。
    A

    游戏是认知活动的一个方面

    B

    游戏是思维活动的一种表现形式

    C

    游戏对原有知识技能的练习和巩固

    D

    儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式，即同化超过了顺应


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。
    A

    增加游戏活动内容

    B

    调整活动游戏内容

    C

    调整游戏活动环境

    D

    调整游戏活动材料

    E

    调整游戏活动方法


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认知发展观察记录的要素为：游戏名称、游戏适宜年龄（）等。

    • A、游戏环境创设
    • B、游戏材料提供
    • C、游戏过程中婴幼儿的表现
    • D、游戏活动策略
    • E、方案调整的建议

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。

    • A、增加游戏活动内容
    • B、调整活动游戏内容
    • C、调整游戏活动环境
    • D、调整游戏活动材料
    • E、调整游戏活动方法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题：

    以下属于认知发展理论观点的是（）。

    • A、游戏是认知活动的一个方面
    • B、游戏是思维活动的一种表现形式
    • C、游戏对原有知识技能的练习和巩固
    • D、儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式，即同化超过了顺应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    游戏内容的发展主要表现为（）。

    • A、游戏主题的发展
    • B、游戏语言的发展
    • C、游戏活动的社会化
    • D、游戏情节的发展

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有（）。

    • A、鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足
    • B、提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏
    • C、充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏
    • D、引导幼儿在游戏的活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    多选题
    对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）
    A

    了解其认知能力的发展情况

    B

    调整营养菜谱

    C

    为其制定科学合理的教养计划

    D

    增加学习机会

    E

    调整游戏方案


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    游戏观察的意义是（）
    A

    了解幼儿的最佳途径

    B

    有效指导游戏的前提

    C

    正确评价游戏的依据

    D

    改进游戏活动的基础


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    认知发展观察记录的要素为：游戏名称、游戏适宜年龄（）等。
    A

    游戏环境创设

    B

    游戏材料提供

    C

    游戏过程中婴幼儿的表现

    D

    游戏活动策略

    E

    方案调整的建议


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。
    A

    要素

    B

    基础

    C

    前提

    D

    保障


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
    A

    根据家长的要求

    B

    根据原定教养计划

    C

    根据婴幼儿的实际认知能力水平，

    D

    根据预设目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿学习和发展社会性、情绪及认知能力的重要方式是(   )。
    A

    观察模仿

    B

    操作学习

    C

    交往

    D

    游戏活动


    正确答案： A
    解析：

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