更多“教师有偿家教现象出现的客观原因有哪些?()A、一是外在规范失衡乏力。B、二是收入分配的不公。C、三是社会不正之风的侵染。D、以上都是。”相关问题
  • 第1题:

    静电有三大特点:一是高压高;二是()突出;三是尖端放电现象严重。


    答案:静电感应

  • 第2题:

    常见的导致出现缺陷的原因有三类:一是(),二是(),三是()。


    正确答案:母亲在怀孕期间微量元素营养不足,环境致畸因素的影响,遗传因素

  • 第3题:

    物质利益分配不公,社会激励机制有失偏颇是造成当前职业道德问题的客观原因之一。在下列选项中,哪些现象是由这个原因造成的?( )①部分单位仍然存在平均主义思想,多劳者并不能多得②部门之间福利分配悬殊过大③行业收入分配差距和工作环境差异过大④权利与义务关系调整失序

    A.①②③
    B.②④
    C.②③④
    D.①③④

    答案:A
    解析:
    权利与义务关系并非物质利益范畴,因此排除④。故本题答案选A。

  • 第4题:

    在职教师的有偿家教有哪些害处?()

    • A、侵占了学生的休息时间。
    • B、加重了学生的学习负担。
    • C、增加了家长的经济压力。
    • D、以上都是。

    正确答案:D

  • 第5题:

    静电有三大特点:一是()高;二是()突出;三是尖端放电现象严重。


    正确答案:电压;静电感应

  • 第6题:

    桑代克认为联结的加强决定于以下3个因素()

    • A、一是交流,二是合作,三是效果。
    • B、一是准备,二是交流,三是惩罚。
    • C、一是联系,二是交流,三是表扬。
    • D、一是准备,二是练习,三是效果。

    正确答案:D

  • 第7题:

    ()具有以下几个基本特征:一是人与自然的疏离。二是物质与精神的失衡。三是生存竞争的激烈化。

    • A、现代生活方式
    • B、社会适应不良的生活行为
    • C、社会生活

    正确答案:A

  • 第8题:

    “利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利的”也属于有偿家教范围。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    某校在岗教师在校外从事“有偿家教”,下列对此认识正确的是(    )
    A

    教师开展“有偿家教”的行为违背了教师职业道德规范

    B

    “有偿家教“可以有针对性地提高学生成绩,是学校教学的有益补充,应予提倡

    C

    家长学生自愿交钱补课,“有偿家教”无可厚非,无需限制

    D

    “有偿家教”是违法行为,对社会有一定的危害性


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    ()具有以下几个基本特征:一是人与自然的疏离。二是物质与精神的失衡。三是生存竞争的激烈化。
    A

    现代生活方式

    B

    社会适应不良的生活行为

    C

    社会生活


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    市场缺陷主要表现为()。
    A

    宏观经济失衡

    B

    供求失衡

    C

    经济秩序不规范

    D

    收入分配不公

    E

    寻租现象


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    收入再分配政策有两个严重的后果,一是降低了社会生产效率;二是()。

    正确答案: 增加了政府的负担
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    赞成有偿家教的人所持的一个理由是,长期以来教师收入偏低,适当从事有偿家教可以对此有所弥补。然而,应当看到,一个地方教师的收入水平,与当地的经济发展水平大体是一致的。一个地方对于有偿家教的市场需求,很大程度上也取决于当地的经济发展水平,所以城市家庭给孩子请家教的比例远远高于农村家庭。在那些教师收入偏低的地方,教师可能很难有从事有偿家教的机会,而在那些教师有机会从事有偿家教的地方,教师的收入实际上未必比别的职业“偏低”多少。 这段文字意在说明( )。 A.教师的收入水平与当地经济发展相适应,并不存在明显偏低 B.城市家庭更倾向于给孩子请家教,这进一步扩大了城乡教育差距 C.有偿家教对真正改善收入偏低教师的经济状况作用有限 D.用收入偏低来为教师从事有偿家教作辩护,理由并不成立


    正确答案:D
    这段文字先提出了一种赞成有偿家教的理由,然后对此理由进行了驳斥,意在说明用这个理由作为支持有偿家教的依据是站不住脚的。故本题答案选D。A项说明的对象是“教师的收入水平”,没有涉及文段的关键信息“有偿家教”,且“与当地经济发展相适应,并不存在明显偏低”的表述也过于绝对。B项的表述可能是客观事实,但是“进一步扩大城乡教育差距”在文中不曾体现。C项重在说明有偿家教对改善收入偏低教师的作用不大,这只是文段驳斥赞成有偿家教理由的一个论据,不是文段意在说明的内容。

  • 第14题:

    E.我国教育不公平现象主要体现在:一是城乡之间教育不公平;二是地区之间教育不公平;三是学校与学校之间教育不公平;四是不同的群体之间教育不公平。( )


    正确答案:√

  • 第15题:

    规范教师行为说法不正确的是()

    • A、严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课
    • B、教师不私自在校外兼课、兼职
    • C、本着学生自愿原则,教师可组织学生征订适当教辅资料

    正确答案:C

  • 第16题:

    现在有很多教师在做有偿家教, 请问这种现象,你怎么看?


    正确答案: 有人认为,老师牺牲自己的业余时间给学生补课,从事有偿家教活动,可以使有经济实力的家庭适当改善老师的经济状况,同时也体现了老师的价值。但我认为教师做有偿家教弊大于利:
    首先,忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师的工作中心应是三尺讲台,而绝非学校之外的家庭和社会的某一角落。如果听任教师从事有偿家教等副业,必定会分心分神,从而大量挤占备课、反思、总结等教学准备时间,严重影响正常教学这一主业的发展。
    其次,教师从事有偿家教,无疑会加重学生家庭的经济负担。当前,学生之间的竞争压力也很大,每个家长都想让自己的孩子多学点。在这种情形下,老师们私自开设补习班,不仅让学生无所适从,压力倍增,额外的学费还加重了家庭的经济负担。
    再次,有偿家教违法违规。有偿家教行为既违背了《中小学教师职业道德规范》中为人师表的要求,又违反了相关教育条例法规,抹黑了教师的形象,模糊了教师的职责。
    因此,我认为教师还是应当以主业为重心,安心做好分内工作。诚然,做有偿家教能够让教师收获金钱上的利益,但教师的天职是教书育人,为了赚钱而将注意力转移在学校之外明显是本末倒臵。让孩子们在公平的环境下不断学习和成长,这才是人民教师应有的追求。

  • 第17题:

    静电有三大特点:一是()_高;二是()突出;三是()现象严重。


    正确答案:高压;静电感应;尖端放电

  • 第18题:

    收入再分配政策有两个严重的后果,一是降低了社会生产效率;二是()。


    正确答案:增加了政府的负担

  • 第19题:

    静电有三大特点:一是()高;二是静电感应突出;三是尖端放电现象严重。


    正确答案:电压

  • 第20题:

    市场缺陷主要表现为()。

    • A、宏观经济失衡
    • B、供求失衡
    • C、经济秩序不规范
    • D、收入分配不公
    • E、寻租现象

    正确答案:A,C,D

  • 第21题:

    单选题
    个人在小组中的行为改变的外因来源于()
    A

    一是社会工作者的直接影响;二是团体的干预;三是来自环境的影响

    B

    一是团体的直接影响;二是社会工作者的干预;三是来自环境的影响

    C

    一是的环境直接影响;二是团体的干预;三是来自社会工作者的影响

    D

    一是社会工作者的直接影响;二是环境的干预;三是来自团体的影响


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师有偿家教现象出现的客观原因有哪些?()
    A

    一是外在规范失衡乏力。

    B

    二是收入分配的不公。

    C

    三是社会不正之风的侵染。

    D

    以上都是。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在职教师的有偿家教有哪些害处?()
    A

    侵占了学生的休息时间。

    B

    加重了学生的学习负担。

    C

    增加了家长的经济压力。

    D

    以上都是。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析