《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C、树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益D、认真履行职责，维护学术评价的客观公正E、为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育

第1题：

第2题：

第3题：

每一位科技工作者，应继承和发扬老一辈科技工作者的优良传统，努力遵守学术规范，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严，努力成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者。这种品质属于科研工作者应具备的（）。

• A、严谨作风
• B、诚信品行
• C、责任意识
• D、科学方法

第4题：

（）是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。

• A、学术伦理
• B、学术规范
• C、学术风气

第5题：

良好的学术道德主要包括（）。

• A、勇于坚持真理，具有科学忠诚精神
• B、坚持虚心态度和学习精神
• C、淡泊名利，严谨治学
• D、尊重他人的劳动成果

第6题：

《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，关于研究生学术文化建设，要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生（）同步提高。

• A、学习能力和思想道德素质
• B、学术科研能力和思想道德素质
• C、学术创新意识和思想道德素质
• D、学术科研能力和学术创新意识

第7题：

2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 

• A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）
• B、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》
• C、《高等学校教师职业道德规范》
• D、《关于加强我国科研道德建设的意见》

第8题：

遵守学术规范意义在于尊重知识产权、遵守学术道德，维护学术研究及相关活动的正常秩序，维护学术研究的尊严与严肃性、公正性、纯洁性，使学术研究活动得到良性发展，推动社会进步与发展。但这些与学习阶段的学生关系不大。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

社会应倡导（）社会风气，发挥舆论宣传和监督作用，规范学术出版市场和增强其责任感。

• A、诚信
• B、公正
• C、学术至上
• D、公众利益第一

第15题：

建设优秀校园、单位文化是营造学术氛围的必要前提，需要做到把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来要在全体教职工中树立以“（）、（）”为基本原则的教风要通过教风建设来增强学术氛围加强学风建设，培育教职工认真做学问的良好风气。

第16题：

下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）

• A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感
• B、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献
• C、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益
• D、以德修身，率先垂范

第17题：

良好的学术道德主要体现不包括（）。

• A、扎实的知识基础
• B、虚心态度和学习精神
• C、淡泊名利，严谨治学
• D、尊重他人的劳动成果

第18题：

培养可执行道德原则和道德规范的学术行为主体，是以（）为前提和条件

• A、工作人员的学术水平
• B、整体的道德水平
• C、研究生的学术道德
• D、研究生的学术道德建设与整个学术界的道德建设互

第19题：

秉持学术良知，恪守学术规范，需要（）。

• A、坚持学术诚信，坚守学术道德
• B、尊重他人劳动和学术成果
• C、可以挂名发表文章
• D、力戒心浮气躁和急功近利，自觉维护知识产权

第20题：

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，要在高等学校建设一支（）的高素质学术队伍

• A、热爱祖国
• B、具有强烈使命感
• C、学术作风严谨
• D、理论功底扎实
• E、富有创新精神

第21题：

第22题：

第23题：