人们在发展的每一个阶段都会积极应对社会现实以求能够成功适应并展现出正常的发展模式。这是()的观点。

题目

人们在发展的每一个阶段都会积极应对社会现实以求能够成功适应并展现出正常的发展模式。这是()的观点。


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  • 第1题:

    人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的

    A.被动发展阶段
    B.主动发展阶段
    C.自主发展阶段
    D.巩固发展阶段
    E.深入发展阶段

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    学生能够相信并接纳他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到了认同阶段。( )


    答案:错
    解析:
    内化,即在思想观点上与社会规范及其价值一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。题干描述的是品德形成的内化阶段。

  • 第3题:

    人生一旦出现失败的停止和扭曲发展,是因为()

    • A、个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • B、不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生
    • C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
    • E、个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

    正确答案:A

  • 第4题:

    在皮亚杰的认知发展阶段论中,每一个发展阶段都具有代表该阶段特征的主要()模式,这些模式构成一个整体,标志着该阶段的智力。


    正确答案:行为

  • 第5题:

    18世纪以来西方行政模式的发展经历了以下两个阶段:()

    • A、消极行政模式和积极行政模式阶段
    • B、融合型行政模式和衍射型行政模式阶段
    • C、棱柱型行政模式和融合型行政模式阶段
    • D、积极行政模式阶段和管制式行政模式阶段

    正确答案:A

  • 第6题:

    社会人假设的观点是:人一般是勤奋的,人能够自我激励与自我管理,人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功


    正确答案:错误

  • 第7题:

    判断题
     社会人假设的观点是:人一般是勤奋的,人能够自我激励与自我管理,人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功.
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    填空题
    心理素质培养主要是使学生能够成功、成才,()则主要是使学生能正常地生长发展,能适应社会、成人。

    正确答案: 心理健康维护
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()
    A

    被动发展阶段

    B

    主动发展阶段

    C

    自主发展阶段

    D

    巩固发展阶段

    E

    深入发展阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    残疾适应的阶段模式认为,人们经历生活剧变后按照______ 、______情感反应过程发展。

    正确答案: 可预言的、 有顺序的
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人生一旦出现失败的停止和扭曲发展,是因为()
    A

    个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    B

    不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生

    C

    个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    D

    人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

    E

    个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在皮亚杰的认知发展阶段论中,每一个发展阶段都具有代表该阶段特征的主要()模式,这些模式构成一个整体,标志着该阶段的智力。

    正确答案: 行为
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述塞尔曼关于儿童观点采择能力的发展阶段模式。


    答案:
    解析:
    答案略

  • 第14题:

    个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()

    • A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度
    • B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度
    • C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重
    • D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    正确答案:E

  • 第15题:

    人生能够趋向成熟和完美是因为()

    • A、通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
    • B、随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生
    • C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
    • E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    正确答案:C

  • 第16题:

    在美国,发展成熟论课程模式的主要观点有()。

    • A、儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程
    • B、来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面
    • C、教师帮助儿童通过自身的力量去发展
    • D、教育者的任务是教授儿童知识

    正确答案:B

  • 第17题:

    人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()。

    • A、被动发展阶段
    • B、主动发展阶段
    • C、自主发展阶段
    • D、巩固发展阶段
    • E、深入发展阶段

    正确答案:C

  • 第18题:

    人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为,这是行为发展阶段中的()

    • A、被动发展阶段
    • B、主动发展阶段
    • C、自主发展阶段
    • D、稳定发展阶段

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为,这是行为发展阶段中的()
    A

    被动发展阶段

    B

    主动发展阶段

    C

    自主发展阶段

    D

    稳定发展阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为,这是行为发展阶段中的(  )。
    A

    稳定发展阶段

    B

    被动发展阶段

    C

    自主发展阶段

    D

    主动发展阶段

    E

    巩固发展阶段


    正确答案: B
    解析:
    自主发展阶段一般自12~13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。

  • 第21题:

    单选题
    关于医学模式的理解不正确的是(  )。
    A

    人们关于健康和疾病的基本观点

    B

    与医学实践发展水平相适应的理论框架

    C

    现代医学发展的基本方向

    D

    临床实践和研究的指导思想

    E

    人们一时的主观推测


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    人们在发展的每一个阶段都会积极应对社会现实以求能够成功适应并展现出正常的发展模式。这是()的观点。

    正确答案: 埃里克森
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    提供了人们应对应激的方法的模式是 ( )
    A

    Roy 的适应模式

    B

    Orem自理模式

    C

    Pender 的健康促进模式

    D

    Lazarus&Folkman的压力与应对模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析