人们在发展的每一个阶段都会积极应对社会现实以求能够成功适应并展现出正常的发展模式。这是()的观点。
第1题:
第2题:
第3题:
人生一旦出现失败的停止和扭曲发展,是因为()
第4题:
在皮亚杰的认知发展阶段论中,每一个发展阶段都具有代表该阶段特征的主要()模式,这些模式构成一个整体,标志着该阶段的智力。
第5题:
18世纪以来西方行政模式的发展经历了以下两个阶段:()
第6题:
社会人假设的观点是:人一般是勤奋的,人能够自我激励与自我管理,人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
被动发展阶段
主动发展阶段
自主发展阶段
巩固发展阶段
深入发展阶段
第10题:
第11题:
个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生
个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
第12题:
第13题:
第14题:
个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()
第15题:
人生能够趋向成熟和完美是因为()
第16题:
在美国,发展成熟论课程模式的主要观点有()。
第17题:
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()。
第18题:
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为,这是行为发展阶段中的()
第19题:
被动发展阶段
主动发展阶段
自主发展阶段
稳定发展阶段
第20题:
稳定发展阶段
被动发展阶段
自主发展阶段
主动发展阶段
巩固发展阶段
第21题:
人们关于健康和疾病的基本观点
与医学实践发展水平相适应的理论框架
现代医学发展的基本方向
临床实践和研究的指导思想
人们一时的主观推测
第22题:
第23题:
Roy 的适应模式
Orem自理模式
Pender 的健康促进模式
Lazarus&Folkman的压力与应对模式