（）的个性不利于人际交往的建立。A、坚强B、自卑C、热情D、活泼

题目

（）的个性不利于人际交往的建立。

  • A、坚强
  • B、自卑
  • C、热情
  • D、活泼
相似考题

1.不利于交往的个性包括()。A、虚伪B、冷淡C、自私D、骄傲

2.()的个性不利于人际交往的建立。A.坚强B.自卑C.热情D.活泼

3.常规不利于幼儿自我管理，不利于幼儿个性发展。()

4.良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力，不良的个性品质对人际交往有巨大的排斥力。公民应养成良好的个性品质，克服不良个性品质。下列应克服的个性品质是()a.有多方面的兴趣、爱好b.对人一视同仁，富于同情心c.意志坚定，情绪乐观，并且有谦逊的品质d.不为他人的处境和利益着想，有极强的嫉妒心

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  • 第1题：

    随和亲切的个性（）人际关系的建立。

    • A、有利于
    • B、不利于
    • C、不一定利于
    • D、一定不利于

    正确答案:A

  • 第2题：

    在人际交往中，应当展示自己最真实的一面，形象设计往往是把自己进行包装，因此，不能展现最真实的自己，不利于人际交往。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    健康的个性总是与健康的人际交往伴随的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    虚伪、冷漠、孤僻、猜疑心大等造成人际交往障碍，属于（）

    • A、社会因素障碍
    • B、个性结构障碍
    • C、文化因素障碍
    • D、个性品质特征的障碍

    正确答案:D

  • 第5题：

    影响人际交往效率的最基本．最直接的心理因素是（）。

    • A、气质
    • B、能力
    • C、个性
    • D、兴趣

    正确答案:B

  • 第6题：

    网上银行不利于满足客户的个性化需求。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在人际交往的初期，个性、品德等是影响人际吸引与人际关系的重要条件。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    通过健美操运动不利于使人形成积极向上的个性。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    影响人际交往效率的最基本．最直接的心理因素是（）。
    A

    气质

    B

    能力

    C

    个性

    D

    兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    健康的个性总是与健康的人际交往伴随的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 健康的个性总是伴随着健康的人际交往。心理健康水平越高，与别人的交往就越积极，越符合社会的期望，与别人的关系也越深刻。

  • 第11题：

    判断题
    在人际交往中，应当展示自己最真实的一面，形象设计往往是把自己进行包装，因此，不能展现最真实的自己，不利于人际交往。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）的亲子关系不利于儿童独立意识、独特个性的培养。

    正确答案： 家长本位的
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）的亲子关系不利于儿童独立意识、独特个性的培养。


    正确答案:家长本位的

  • 第14题：

    简述青春期的个性特点、情绪表现和人际交往的变化。


    正确答案: （1）个性特点：
    ①自我意识高涨；②反抗心理；③情绪表现的矛盾性。
    （2）情绪表现：
    ①狂暴性与温和性；②可变性与固执性共存；③内向性与表现性共存。
    （3）人际交往：
    ①改变了集体性的交友方式；②同龄朋友关系占主导地位；③与异性朋友关系的变化；④与父母关系的变化：情感上的脱离、行为上的脱离、观点上的脱离、父母的榜样作用消弱；⑤与教师关系的变化。

  • 第15题：

    班级授课的教学组织形式不利于学生个性化的培养。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    属于“影响人际交往效率的最基本、最直接的心理因素”是（）

    • A、气质
    • B、能力
    • C、个性
    • D、兴趣

    正确答案:B

  • 第17题：

    人际交往中的互补性，主要体现在人的（）的互补。

    • A、个性
    • B、情感
    • C、价值观
    • D、思维方式

    正确答案:A

  • 第18题：

    群体规范的消极影响是不利于成员个性的发展和创意的产生。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    小组合作学习的意义在于（）

    • A、针对学习自主性
    • B、人际交往，相互促进
    • C、个性张扬

    正确答案:B

  • 第20题：

    教师应在关于人际交往团体训练中的认知有（）。

    • A、人际交往技能并非人与生俱来的本能行为
    • B、学生的个性和社会性处于不断发展之中
    • C、学生的人际交往过程需要良性引导
    • D、学生的人际交往对学生的前途是非常重要的

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    虚伪、冷漠、孤僻、猜疑心大等造成人际交往障碍，属于（）
    A

    社会因素障碍

    B

    个性结构障碍

    C

    文化因素障碍

    D

    个性品质特征的障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    问：对“个性”的科学解释应该是什么？
    A

    有个性的人没有好的性格

    B

    有个性才会让人成功

    C

    有个性不利于人际交往

    D

    个性是一个人的心理特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述青春期的个性特点、情绪表现和人际交往的变化。

    正确答案： （1）个性特点：
    ①自我意识高涨；②反抗心理；③情绪表现的矛盾性。
    （2）情绪表现：
    ①狂暴性与温和性；②可变性与固执性共存；③内向性与表现性共存。
    （3）人际交往：
    ①改变了集体性的交友方式；②同龄朋友关系占主导地位；③与异性朋友关系的变化；④与父母关系的变化：情感上的脱离、行为上的脱离、观点上的脱离、父母的榜样作用消弱；⑤与教师关系的变化。
    解析： 暂无解析

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