此题为判断题(对,错)。
1.按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是()A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、本族语和非本族语D、第二语言和外语
2.在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系?
3.有无目的语社会环境,对第二语言学习效果影响不大。
4.语言教学中有关语言的几个基本概念包括().A、第一语言和第二语言B、母语和外语C、本族语和非本族语D、目的语
第1题:
在我国,汉语是大多数听人的第一语言,也叫 。
A.母语
B.第二语言
C.第三语言
D.书面语
第2题:
第一语言之后学习和使用的其他语言是:
A.第一语言
C.双语
D.目的语
第3题:
9、母语对第二语言习得的影响会随着二语水平的提升而消失。
第4题:
母语对第二语言习得的影响会随着二语水平的提升而消失。
第5题:
对于中国的壮族人民来说,壮语是他们的______。
A.外语
B.第一语言
C.目的语
D.第二语言