按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是()A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、本族语和非本族语D、第二语言和外语

题目
按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是()

A、母语和外语

B、第一语言和第二语言

C、本族语和非本族语

D、第二语言和外语


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  • 第1题:

    如何准确区分生产的短期和长期这两个基本概念?


    答案:
    解析:
    长期和短期概念的区分表面来看是时间的长短,实际上是由厂商在一定时期能否调整全部生产要素的数量来确定。如果不能调整则为短期,如果能调整全部生产要素的数量则为长期。同时短期要素有可变与不变之分,长期则没有这个区分。

  • 第2题:

    第一语言和第二语言的区分依据是获得语言的时间顺序。


    语言习得的顺序

  • 第3题:

    区分语言教学概念:第一语言、母语和本族语。


    对于学习者来说,“母语”与“目的语”是一对相对的概念。“母语”通常是指学习者所属种族、社团使用的语言,因而也称作“本族语”。“目的语”也称“目标语”,一般是指学习者正在学习的语言。第一语言和第二语言是按照人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念。第一语言指人出生以后首先接触并获得的语言。第二语言指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。

  • 第4题:

    概念是人们用语言的方式对客观世界的总结与反映。


    A

  • 第5题:

    语言和言语,是两个意思一样的概念。


    错误