420、未来劳动就是一种学习和创造过程，劳动教育也需要回归学习和创造（）

题目

420、未来劳动就是一种学习和创造过程，劳动教育也需要回归学习和创造（）

相似考题

1.所谓学习型企业,它的核心内容是将管理重心下移,创造一种学习的氛围,增强学习动力、学习毅力和学习能力。()此题为判断题(对，错)。

2.青年人富有创造精神，渴望独立思考，常常提出一些新的设想和见解，在()活动中表现出很高的创造力。青年时期的创造力也正是在其学习和实践活动中逐步发展的。A、学习和工作B、学习和实践C、生活和工作D、学习和生活

3.要开展以( )为主题的宣传教育,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面。A.美好生活劳动创造B.劳动创造幸福C.劳动最光荣D.中国梦•劳动美

4.幼儿参与环境创设的过程也可以成为他们()的过程,这本身就是一种社会教育。A.创造B.交流C.表现D.学习

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  • 第1题：

    根据学习方法的不同，可以将幼儿学习分为（）

    A知识学习和技能学习

    B发现学习和接受学习

    C社会性学习和技能学习

    D社会性学习和创造性学习


    B
    略

  • 第2题：

    单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    智能教育的远期目标包括以下哪几个（）。

    • A、师生减负
    • B、促进“知识学习”向“认知学习”转变
    • C、实现教育价值的深刻创造和转化
    • D、创造教育新生态和人类生命的无限未来
    • E、跨时空分享

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    适应性学习和创造性学习是组织学习的两个阶段。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    所谓知识管理，就是一种知识收集、整理、分析、（）、和创造的处理过程

    • A、分享
    • B、学习
    • C、理解
    • D、记忆

    正确答案:A

  • 第6题：

    学会学习，具体来说就是要学会（）

    • A、自学
    • B、有效地学习
    • C、研究式的学习
    • D、创造

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    职业化的学习能力同时要注重（）的发挥，强化创造性学习。

    • A、想象力
    • B、创造力和执行力
    • C、想象力和创造力
    • D、执行力

    正确答案:C

  • 第8题：

    学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    幼儿学习按学习内容可分为（）。

    • A、技能的学习、概念的学习和创造性学习
    • B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习
    • C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习
    • D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    智能教育的远期目标包括以下哪几个（）。
    A

    师生减负

    B

    促进“知识学习”向“认知学习”转变

    C

    实现教育价值的深刻创造和转化

    D

    创造教育新生态和人类生命的无限未来

    E

    跨时空分享


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    所谓知识管理，就是一种知识收集、整理、分析、（）、和创造的处理过程
    A

    分享

    B

    学习

    C

    理解

    D

    记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    劳动教育就是（）。
    A

    培养学生对劳动人民的情感

    B

    养成受劳动习惯

    C

    爱护劳动成果

    D

    为社会创造财富


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究和学习创造学的目的，是开发创造主体的（），提高人的创造水平。


    正确答案:创造力

  • 第14题：

    学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    劳动教育就是（）。

    • A、培养学生对劳动人民的情感
    • B、养成受劳动习惯
    • C、爱护劳动成果
    • D、为社会创造财富

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    创造性学习包括学习方法的创新性和（）

    • A、学习过程的创新性
    • B、学习手段的新颖性
    • C、学习评价的灵活性
    • D、学习结果的新颖性

    正确答案:D

  • 第18题：

    萨伊的生产理论认为（）。

    • A、生产是创造剩余价值的过程
    • B、生产是创造效用
    • C、生产是创造物质产品
    • D、生产要素包括资本、劳动和土地
    • E、生产性劳动就是创造效用的劳动

    正确答案:B,D,E

  • 第19题：

    “唯一持久的竞争优势就是具备比你的竞争对手学习得更快的（）”

    • A、创造能力
    • B、凝聚力
    • C、学习能力
    • D、劳动能力

    正确答案:C

  • 第20题：

    以下（）不属于组织学习的过程。

    • A、考察
    • B、创造
    • C、更新
    • D、生产和推行

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    幼儿学习按学习内容可分为（）。
    A

    技能的学习、概念的学习和创造性学习

    B

    技能的学习、知识的学习和创造性的学习

    C

    技能的学习、概念的学习、社会性的学习

    D

    技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    创造性学习包括学习方法的创新性和（）
    A

    学习过程的创新性

    B

    学习手段的新颖性

    C

    学习评价的灵活性

    D

    学习结果的新颖性


    正确答案： D
    解析： 创造性学习包括学习方法的创新性和学习结果的新颖性

  • 第23题：

    判断题
    单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 单环学习是一种适应性学习，双环学习则是一种创造性学习。

  • 第24题：

    多选题
    萨伊的生产理论认为（）。
    A

    生产是创造剩余价值的过程

    B

    生产是创造效用

    C

    生产是创造物质产品

    D

    生产要素包括资本、劳动和土地

    E

    生产性劳动就是创造效用的劳动


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

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