教师在进行传统课程练习时,首要考虑的是教学需要,而在进行慕课练习时,首要考虑的是慕课平台的功能。
第1题:
慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的()
第2题:
使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有()
第3题:
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说,下列说法正确的是()
第4题:
慕课和学校传统课程的不同包括()
第5题:
在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
第6题:
根据练习目的的不同,在慕课中可以开展两类练习活动:“促进提高”和“考核学习效果”。
第7题:
慕课(MOOC)是近几年兴起的一种网络教学模式,下列关于慕课的叙述,错误的是()
第8题:
课程平台所支持的练习活动形式,学生的设备情况。
授课教师能力情况。
学生的设备情况
助教团队情况。
第9题:
它是大规模在线开放课程
2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台
它突破传统课程时间、空间的限制,依托互联网在家即可学到著名高校课程
目前提供的均为国外的课程,还没有国内中文的课程
第10题:
开展练习活动的目的与定位。
如何在平台上开展练习活动。
计划如何使用练习活动的评价结果。
课程适合采用哪些类型的练习活动。
是否用到平台中所有的练习形式。
练习活动类型是否足够丰富。
第11题:
有效促进学生的学习。
科学地为学生排名。
满足平台课程模板的要求。
照顾不同授课教师的教学偏好。
第12题:
不少慕课都允许在开课期间随时注册。
有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。
慕课课程是完全的在线课程。
有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。
第13题:
慕课视频必须非常短,这是考虑视频制作的首要条件。
第14题:
设计慕课练习活动时,需要考虑下列因素中的()
第15题:
慕课专项课程和X系列课程证书上面一般会显示()
第16题:
慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明,帮助学生了解练习题的评测要求。
第17题:
用大量精心设计的练习来促进学生掌握和吸收知识是慕课的核心教学理念之一。
第18题:
慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的()
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
慕课课程中有大量的学习者存在。
慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。
慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。
慕课中学习者的年龄分布更广。
第22题:
如何在平台上开展练习活动
开展练习活动的目的与定位
练习活动类型是否足够丰富
课程适合采用哪些类型的练习活动
第23题:
慕课课程有课后作业。
慕课课程有老师讲解。
视频主题明确。
允许学习者进行个性化的学习。
第24题:
身份证号码
学生籍贯
出生年月
系列课程的所有名称;慕课平台的标志;主讲教师的签名