在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）A、开展练习活动的目的与定位。B、如何在平台上开展练习活动。C、计划如何使用练习活动的评价结果。D、课程适合采用哪些类型的练习活动。E、是否用到平台中所有的练习形式。F、练习活动类型是否足够丰富。

题目

在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）

  • A、开展练习活动的目的与定位。
  • B、如何在平台上开展练习活动。
  • C、计划如何使用练习活动的评价结果。
  • D、课程适合采用哪些类型的练习活动。
  • E、是否用到平台中所有的练习形式。
  • F、练习活动类型是否足够丰富。
相似考题

1.ROM练习指的是A．关节活动力量练习B．关节活动范围练习C．关节活动角度练习D．关节活动灵敏度练习E．关节活动强度练习

2.听说游戏活动的主要类型有()。A.词汇练习游戏B.句子和语法练习游戏C.语音练习游戏D.表述能力练习游戏

3.患者在关节活动度练习后，局部有紧张感并有轻度的疼痛感，此时提示A．关节活动度练习运动量偏大B．关节活动度练习有可能造成潜在的损伤C．关节活动度练习已形成局部微小损伤D．关节活动度练习可继续进行E．关节活动度练习无效

4.以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

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  • 第1题：

    长期卧床患者，肢体肌力2级，可采用的运动疗法形式为

    A、被动关节活动度练习

    B、主动-辅助关节活动度练习

    C、主动关节活动度练习

    D、持续被动运动练习

    E、牵伸练习


    参考答案：B

  • 第2题：

    设计慕课练习活动时，需要考虑下列因素中的（）

    • A、课程平台所支持的练习活动形式，学生的设备情况。
    • B、授课教师能力情况。
    • C、学生的设备情况
    • D、助教团队情况。

    正确答案:A

  • 第3题：

    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（）

    • A、游戏化的虚拟练习环境。
    • B、即时反馈对错的测验活动。
    • C、通过同伴互评方式开展的作业活动。
    • D、自动反馈的程序设计类练习。

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（） 

    • A、通过同伴互评方式开展的作业活动。
    • B、视频中或视频之后的小测。
    • C、即时反馈对错的测验活动。
    • D、自动反馈的程序设计类练习。
    • E、游戏化的虚拟练习环境。

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。

    • A、感知能力练习活动的时间
    • B、感知能力练习活动所使用的材料
    • C、营养菜谱
    • D、睡眠时间

    正确答案:B

  • 第6题：

    家庭作业的类型有（）。

    • A、练习型、准备型、拓展型和创造型
    • B、背诵型、练习型、活动型
    • C、练习型、诵读型、拓展型和创新型
    • D、活动型、练习型、复习型

    正确答案:A

  • 第7题：

    关节置换术预防合并症的练习包括（）A.深呼吸练习B.咳嗽练习C.踝关节“泵”式往返练习D.床上活动E.下床活动

    • A、深呼吸练习
    • B、咳嗽练习
    • C、踝关节“泵”式往返练习
    • D、床上活动
    • E、下床活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    设计慕课练习活动时，需要考虑下列因素中的（）
    A

    课程平台所支持的练习活动形式，学生的设备情况。

    B

    授课教师能力情况。

    C

    学生的设备情况

    D

    助教团队情况。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。
    A

    感知能力练习活动的时间

    B

    感知能力练习活动所使用的材料

    C

    营养菜谱

    D

    睡眠时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    根据练习目的的不同，在慕课中可以开展两类练习活动：“促进提高”和“考核学习效果”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）
    A

    如何在平台上开展练习活动

    B

    开展练习活动的目的与定位

    C

    练习活动类型是否足够丰富

    D

    课程适合采用哪些类型的练习活动


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    康复训练的手段与方法有（）。
    A

    主动活动与被动活动

    B

    动力练习与静力练习

    C

    逆向练习

    D

    超量练习与低量练习


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    慕课中如何使用练习活动的评价结果，也会反过来影响评价活动的类型和频率。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）

    • A、如何在平台上开展练习活动
    • B、开展练习活动的目的与定位
    • C、练习活动类型是否足够丰富
    • D、课程适合采用哪些类型的练习活动

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    根据练习目的的不同，在慕课中可以开展两类练习活动：“促进提高”和“考核学习效果”。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有（）

    • A、测试练习
    • B、有指导的练习
    • C、集体练习
    • D、独立练习

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    感知能力发展的观察评价（）可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。

    • A、计划
    • B、结果
    • C、过程
    • D、方案

    正确答案:B

  • 第18题：

    康复训练的手段与方法有（）。

    • A、主动活动与被动活动
    • B、动力练习与静力练习
    • C、逆向练习
    • D、超量练习与低量练习

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    多选题
    在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）
    A

    开展练习活动的目的与定位。

    B

    如何在平台上开展练习活动。

    C

    计划如何使用练习活动的评价结果。

    D

    课程适合采用哪些类型的练习活动。

    E

    是否用到平台中所有的练习形式。

    F

    练习活动类型是否足够丰富。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（）
    A

    游戏化的虚拟练习环境。

    B

    即时反馈对错的测验活动。

    C

    通过同伴互评方式开展的作业活动。

    D

    自动反馈的程序设计类练习。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    慕课中如何使用练习活动的评价结果，也会反过来影响评价活动的类型和频率。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    ROM练习是指（　　）。
    A

    关节活动灵敏度练习

    B

    关节活动力量练习

    C

    关节活动角度练习

    D

    关节活动范围练习

    E

    关节活动强度练习


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（）
    A

    通过同伴互评方式开展的作业活动。

    B

    视频中或视频之后的小测。

    C

    即时反馈对错的测验活动。

    D

    自动反馈的程序设计类练习。

    E

    游戏化的虚拟练习环境。


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

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