贺拉斯写作了（）A《诗学》B《诗艺》C《为诗辩护》D《诗学界定》
题目
贺拉斯写作了（）
A《诗学》
B《诗艺》
C《为诗辩护》
D《诗学界定》
相似考题
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第1题：
李都老师创作了一部当时全国唯一的写77级、78级大学生真实人生故事的足有20万字的文学著作（）
正确答案:《风雨故人来——西北工业大学77级、78级校友访谈录》 -
第2题：
元代杂剧家马致远以白居易的《琵琶行》为蓝本，创作了一部杂剧。写的是白居易和歌女裴兴奴的故事。请问是哪部杂剧？
正确答案:元代杂剧家马致远以白居易的《琵琶行》为蓝本，创作了《青衫泪》。 -
第3题：
简述贺拉斯的《诗艺》。
正确答案: 贺拉斯是罗马帝国初期著名的抒情诗人和讽刺诗人，在文论上的著作是《诗艺》，只是一些经验之谈，但成为古典主义的经典，对后来的新古典主义产生了很大的影响。他在《诗艺》中把“艺”即写诗的技巧放在首要地位；模仿希腊古典成了贯穿《诗艺》的一条重要原则；具体介绍如何模仿。贺拉斯提倡模仿，但也不反对创新。但既要模仿，又要创新，表现出一种折衷主义的倾向。论述天才和技巧问题；论述艺术的功用即教益或快乐的问题。贺拉斯《诗艺》的总体评价。 -
第4题：
李开先传奇（）最为知名，写林冲被逼上梁山的故事，大体框架是根据《水浒传》，但作了一些重要改动。
正确答案:《宝剑记》 -
第5题：
高乃依一生谨守古典主义法则，除了代表作品《熙德》外，他还创作了悲剧《贺拉斯》，（）和。
正确答案:《西拿》；《波利厄克特》 -
第6题：
填空题李开先传奇（）最为知名，写林冲被逼上梁山的故事，大体框架是根据《水浒传》，但作了一些重要改动。正确答案： 《宝剑记》解析： 暂无解析 -
第7题：
填空题贺拉斯的被称为“古典主义宣言”的（），又被人称作《诗话》，与《诗艺》同为贺拉斯的文论经典。正确答案： 《上奥古斯都》解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题贺拉斯写作了（）A《诗学》
B《诗艺》
C《为诗辩护》
D《诗学界定》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题古希腊有名的文艺理论家是（）。A柏拉图、亚里士多德
B柏拉图、贺拉斯
C亚里士多德、贺拉斯
D贺拉斯、奥维德
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题贺拉斯的代表作是（）正确答案： 《颂歌》解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述贺拉斯的《诗艺》。正确答案： 贺拉斯是罗马帝国初期著名的抒情诗人和讽刺诗人，在文论上的著作是《诗艺》，只是一些经验之谈，但成为古典主义的经典，对后来的新古典主义产生了很大的影响。他在《诗艺》中把“艺”即写诗的技巧放在首要地位；模仿希腊古典成了贯穿《诗艺》的一条重要原则；具体介绍如何模仿。贺拉斯提倡模仿，但也不反对创新。但既要模仿，又要创新，表现出一种折衷主义的倾向。论述天才和技巧问题；论述艺术的功用即教益或快乐的问题。贺拉斯《诗艺》的总体评价。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题作文提示： 根据下面的提示写一封信，全文不少于350字。 你的哥哥已经去外地工作了，你很想念他。你给他写一封信，谈谈你们从前生活中的琐事。正确答案：
亲爱的哥哥:
你好!
你去外地工作已经半年多了,你一切都好吗?工作生活顺利吗?
我很想念你。爸爸妈妈也经常念叨你,你什么时候才回家来看我们呢?
有时候,我会想起小时候跟你一块玩儿的事。你还记得那个冬天吗?有一年寒假,天气很冷,下了很厚的雪,咱家旁边的小溪完全冻住了。我们俩在家里看了好长时间的电视,然后就跑到小溪旁边去砸冰玩儿。
我们拿着铁棍,走到小溪旁认真地敲打起来,不一会儿,在岸边堆了许多的大冰块。我们俩高兴极了。可是没想到,乐极生悲,突然,不知怎么搞的,我手里的铁棍不小心砸到了你的头,一股鲜血立刻从你的头上流了下来。你哭着往家跑,我却吓傻了,躲到了家附近的梨树林里。那时,我不知道应该怎么办。
后来还是妈妈找到了我,把我拉回了家。
为这件事,我一直觉得很对不起你,可是你却常常拿这件事开玩笑,说:“要不是因为那次受了伤,我在学校里肯定是优等生。”每次听你这样说,我都觉得又好气又好笑。
那样的日子真让人怀念啊。
盼着你给我带好礼物回家。
祝
愉快!
妹妹:天天2008年5月6日解析： 暂无解析 -
第13题：
《社戏》的题目是“社戏”，可是文章写看戏的内容并不多，不仅没有写出戏究竟好在哪里，相反倒写了不少对戏不满的内容，而对看戏前后的事却作了大量的精心描绘。请概括分析作者这样写的原因。
正确答案: 看社戏只是全文的线索，作者要表现的是“我”与农家少年的美好友情和他们真挚纯朴的品质，而看社戏前后的情节正是表现这一主题的重点，所以这佯安排情节。 -
第14题：
贺拉斯在《诗艺》中提出了哪些具体的文艺原则？
正确答案: 贺拉斯的《诗艺》是西方诗人而非哲学家论诗的第一部著作。大体上说，贺拉斯在《诗艺》中提出了如下原则：
（一）借鉴原则。主张在继承希腊经典艺术传统的同时进行创新。
（二）理性原则。
（三）合式原则。
（四）寓教于乐原则。 -
第15题：
贺拉斯“寓教于乐”
正确答案: 贺拉斯认为优秀的文学艺术作品在使他人获得审美快感的同时，必然也要潜移默化地使人受到启发和教育，如诗既要给人快感和乐趣，又要增加人的知识、对生活有所帮助，二者缺一不可。贺拉斯的“寓教于乐”理论揭示了文学艺术的审美作用和认识教育作用的关系，但也隐含着使文学创作可能出现公式化概念化的情况，如果把文学只看作是“教”的工具，而把“乐”看作不过是“教”的手段，用这种思想指导创作，很容易导致文学的公式化和概念化。 -
第16题：
贺拉斯说：“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”如何理解这句话。
正确答案:①这段话强调了文学有着审美教育作用，包括认识作用，教育作用，美感作用。
②文学的认识作用，教育作用，美感作用有机联系在一起，只有通过美感作用，文学的认识作用和教育作用才能发挥作用。 -
第17题：
贺拉斯的著名文艺理论著作（）是（）体。
正确答案:《诗艺》；诗简 -
第18题：
单选题“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”这段话的作者是（ ）。A李白
B贺拉斯
C柏拉图
D徐志摩
正确答案： D解析：
题干中的这段话出自古罗马著名文艺理论家贺拉斯的《诗艺》，它揭示了艺术审美教育作用“寓教于乐”的特点。“寓教于乐”是指通过艺术欣赏活动，人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，赏心悦目；通过阅读作品或观赏演出，人们的身心得到愉快和休息，畅神益智。 -
第19题：
名词解释题贺拉斯的美育观正确答案： 古罗马的贺拉斯在谈到文艺的功能是，提出了著名的“寓教于乐”的原则，这种“寓教于乐”的原则实际上及时美育和道德教育统一的结果，同时又符合文艺的规律，要又魅力，直接给人以感动解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题《社戏》的题目是“社戏”，可是文章写看戏的内容并不多，不仅没有写出戏究竟好在哪里，相反倒写了不少对戏不满的内容，而对看戏前后的事却作了大量的精心描绘。请概括分析作者这样写的原因。正确答案： 看社戏只是全文的线索，作者要表现的是“我”与农家少年的美好友情和他们真挚纯朴的品质，而看社戏前后的情节正是表现这一主题的重点，所以这佯安排情节。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题高乃依一生谨守古典主义法则，除了代表作品《熙德》外，他还创作了悲剧《贺拉斯》，（）和。正确答案： 《西拿》,《波利厄克特》解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题贺拉斯“寓教于乐”正确答案： 贺拉斯认为优秀的文学艺术作品在使他人获得审美快感的同时，必然也要潜移默化地使人受到启发和教育，如诗既要给人快感和乐趣，又要增加人的知识、对生活有所帮助，二者缺一不可。贺拉斯的“寓教于乐”理论揭示了文学艺术的审美作用和认识教育作用的关系，但也隐含着使文学创作可能出现公式化概念化的情况，如果把文学只看作是“教”的工具，而把“乐”看作不过是“教”的手段，用这种思想指导创作，很容易导致文学的公式化和概念化。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题贺拉斯说：“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”如何理解这句话。正确答案： ①这段话强调了文学有着审美教育作用，包括认识作用，教育作用，美感作用。
②文学的认识作用，教育作用，美感作用有机联系在一起，只有通过美感作用，文学的认识作用和教育作用才能发挥作用。解析： 暂无解析