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  • 第1题:

    具体形象思维的特征是()、开始认识事物的属性。


    正确答案:具体性和形象性

  • 第2题:

    下列关于具体形象思维的叙述中,错误的是()。

    • A、具体形象思维也称为想象思维
    • B、具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动
    • C、具体形象思维具有三种水平
    • D、表象是具体形象思维的支柱

    正确答案:A

  • 第3题:

    形象型广告可以采用的思维方法有()。

    • A、具体形象思维
    • B、抽象形象思维
    • C、言语形象思维
    • D、表达形象思维
    • E、形象逻辑思维

    正确答案:A,C,E

  • 第4题:

    小学儿童思维发展的特点是()。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第5题:

    在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。

    • A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    • C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    • D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    正确答案:B

  • 第6题:

    幼儿思维方式的变化发展过程是()

    • A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
    • D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

    正确答案:A

  • 第7题:

    婴儿期思维的典型特征是()。

    • A、直觉行动思维
    • B、表象思维
    • C、具体形象思维
    • D、逻辑形象思维

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    具体形象思维的工具是()。
    A

    感知、动作

    B

    具体形象、表象

    C

    语词概括

    D

    概念、判断、推理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    小学儿童思维发展的基本特征是()。
    A

    以具体形象思维为主

    B

    从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主

    C

    以抽象逻辑思维为主

    D

    从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主


    正确答案: D
    解析: 小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主

  • 第10题:

    单选题
    形象思维与理性思维的重要区别是()
    A

    形象思维是一种心理活动

    B

    形象思维中包含着情感

    C

    形象思维能够启迪理性

    D

    形象思维不脱离具体形象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。
    A

    具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

    B

    直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

    C

    抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

    D

    具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维


    正确答案: D
    解析: 个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

  • 第12题:

    单选题
    下列关于具体形象思维的叙述中,错误的是()。
    A

    具体形象思维也称为想象思维

    B

    具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动

    C

    具体形象思维具有三种水平

    D

    表象是具体形象思维的支柱


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴儿思维的典型方式是具体形象思维。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    具体形象思维


    正确答案:指依赖于事物的具体形象、表象以及表象的联想而进行的思维。

  • 第15题:

    具体形象思维是运用已有()进行的思维活动。


    正确答案:表象

  • 第16题:

    小学儿童思维发展的基本特征是()。

    • A、以具体形象思维为主
    • B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
    • C、以抽象逻辑思维为主
    • D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

    正确答案:D

  • 第17题:

    关于幼儿思维的发展,表述错误的是()

    • A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的
    • B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维
    • C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维
    • D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维

    正确答案:C

  • 第18题:

    幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。

    • A、具体形象思维—动作思维—抽象思维
    • B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维
    • C、具体形象思维—抽象思维—动作思维
    • D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    关于幼儿思维的发展,表述错误的是()
    A

    幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的

    B

    幼儿期主要的思维形式是具体形象思维

    C

    幼儿最先发展起来的是具体形象思维

    D

    幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。
    A

    具体形象思维—动作思维—抽象思维

    B

    直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维

    C

    具体形象思维—抽象思维—动作思维

    D

    动作思维—抽象思维—具体形象思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    小学生思维发展的一般特点是(  )。
    A

    抽象逻辑思维占主导地位

    B

    具体形象思维占主导地位

    C

    由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但离不开具体事物的支持

    D

    具体形象思维形式不变


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不属于形象思维特点的是()。
    A

    形象思维不脱离具体形象

    B

    形象思维始终贯注着艺术家强烈的感情

    C

    形象思维在整个审美过程和创作过程中受情感的诱导和推动

    D

    形象思维可以脱离具体形象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是()。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案: B
    解析: 暂无解析