第1题:
简述团体过程后的伦理问题。
伦理问题:协助成员整合学习体会;引导成员建立团体结束后互动模式的认识;避免接受成员馈赠;妥善管理运用团体记录资料;接受督导者专业咨询指导。
略
第2题:
结合实际论述团体工作阶段团体讨论的具体方法。
(1)圆桌式讨论
这是一种比较民主的方式,成员按圆桌而坐,彼此容易熟悉,容易造成和谐的气氛,引发讨论。
(2)分组讨论
将团体成员分成若干小组,分别讨论同一主题,然后综合小组讨论结果,在团体内由各组发言人代表发言,其他成员可补充。当团体人数较少时,每位成员可以有充分发言、交流的机会。
(3)陪席式讨论
这种讨论方式一般先由一位专家发表意见,作引导发言,然后团体成员针对专家的意见发表自己的见解。
(4)论坛式讨论
这种讨论方式先由几位专家或领导者分别阐述各自不同的观点,然后团体成员互相讨论,寻求适当的结果。
(5)辩论式讨论
团体成员分成两组,就一个讨论话题分成正反方,意见对立,然后根据自己所在方的立场,与对方辩论。
(6)脑力激荡法
此方法有助于成员了解别人的意见,扩展自己的思考空间,培养团体合作精神,发挥集体力量找到多种解决问题的方法及途径。
略
第3题:
论述团体计划书的构成。
团体组成前,领导者应事先撰写团体咨询工作计划书,指导团体活动的方向,使团体领导者做到心中有数,使团体成员对本团体抱有信心、有耐心和有恒心。
团体计划书的构成包括:
第一、团体性质和团体名称。团体性质包括说明团体是结构性的还是非结构性的团体;是发展性、训练性还是治疗性的团体,是开放式还是封闭式团体;是同质性还是异质性团体等。团体名称包括学术名称和宣传名称。
第二、团体目标。团体目标分为总目标,阶段目标和活动目标。总目标是团体咨询的改变方向,阶段目标是根据团体发展的历程而设定的,活动目标是指每一个团体活动的具体目标。
第三、团体领导者。团体领导者包括领导者学术背景,带领团体经验,领导者人数。为了保证团体的效能得以实现和成员的利益不受损害,在有条件的情况下经验丰富的专家担任督导者,随时可以为团体领导者提供专业性的指导。
第四、团体对象与规模:
①团体计划书要明确团体招募的成员类型、人数以及甄选方式。
②一个团体的规模设计须考虑的因素主要有四个:成员的年龄和背景、领导者的经验和能力、团体类型和成员问题类型。
第五、团体活动时间。领导者在组织团体时必须充分考虑团体的时间。
①决定每次团体时间的因素主要和团体性质与成员年龄有相当大的关系。
②团体时间的频率经过多年实践,现在绝大多数都采用一周一次的方式,每次1.5——2小时,持续4——15周左右。
③集中式咨询是将团体成员集中住宿,利用节假日休息时间组织活动的咨询。
第六、团体活动场所,理想的团体场所应从舒适性、保密性、功能性、互动性、非干扰性几个物理环境方面来考虑。
第七、团体设计理论依据。团体领导者因根据团体咨询理论来设计团体计划书。
第八、团体单元执行计划。团体计划书是以简表的方式列出每一次团体聚会的名称、目标以及具体内容,所需花费时间的长短,所需准备的材料,刀具等,每次团体聚会可分为开始,中间和结束三部分,所以相应的活动有热身活动、主要活动和结束活动。
第九、团体评估方法。团体可以用测验,自陈报告,观察等方法来评估团体效果。
第十、其他相关事项。
略
第4题:
简述团体咨询专业伦理标准。
从成员甄选、团体历程、结束与追踪、实验研究都应该考虑伦理问题。台湾中国辅导学会十一条伦理标准:
1、甄选,以维护全体。
2、告知,协合当事人决定是否参与。
3、尊重成员人格完整。
4、慎用超越能力技术和活动。
5、会员成员制定行为原则,以规范成员行为,防止伤害。
6、领导者应具备专业知识经验。
7、开放性、非结构、自我了解成长为目的团体,宜采协同领导。
8、尊重成员参与与退出权。
9、保密原则,常提醒成员保密并注意表露限度。
10、录音录像征得同意。
11、为实验而实施的团体,应全面告之。
略
第5题:
论述制度伦理个体道德的关系。
第6题:
简述团体过程中的伦理问题。
第7题:
试论述行政伦理规范的本质。
第8题:
试联系实际论述秘书参谋作用的功能表现。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
团体形成前的伦理问题
团体过程中的伦理问题
团体结束后的伦理问题
领导者与团体成员关系的伦理问题
第13题:
领导者有责任妥善管理及运用团体记录资料属于()
A团体形成前的伦理问题
B团体过程中的伦理问题
C团体结束后的伦理问题
D领导者与团体成员关系的伦理问题
第14题:
试述团体咨询的伦理实践。
①团体形成前的伦理问题团体形成前,领导者要完成方案设计、撰写计划、甄选成员、布置场地等工作领导者在带领团体前如果事先认识专业知识,培养正确的伦理判断,重视个人修养,澄清团体目标和功能,才能有效的运作好团体,避免以后发生人际矛盾,专业争议、伦理冲突和法律责任等问题,以保证团体成员的利益,保证团体咨询的质量,维护和提高专业声誉。
②团体过程中的伦理原则当团体开始时,领导者的能力、团体动力和成员差异都会影响团体过程的发展,领导者要组织运作团体,激发成员的动力,达到团体目标和满足个人需要。所以,在实际运作的过程中,领导者的角色、能力、精神和敬业态度,成员在团体内外的反映都会涉及伦理问题。领导者要高度重视,以免违反专业守则,而侵犯了成员的权利,或对成员的身心造成伤害。
③团体结束时后的伦理原则一般任务团体结束后,领导者就完成任务了,在不自觉的情况下,可能会发生违反专业伦理的事情,如结束后,成员与成员之间,成员与领导之间发生不正当的关系,团体资料泄密等问题。
略
第15题:
简述团体伦理规范的功能。
①领导者有足够的能力和资格可有效带领团体。
②团体过程中有实施规则,能顺利带领团体。
③有助于厘清团体过程中领导者与成员及成员间的权利与义务,负起各自责任。
④可协助领导者与成员在过程中面对问题做出决定,解决可能面临的道德困境。
⑤可协助想做团体领导的人,必需愿意去审视自己的伦理水准和能力,更谨慎运用技术。
略
第16题:
试从经络联系和脏腑功能相关两方面论述肝、肾与生殖功能的关系。
第17题:
由医务人员自己做出的伦理决策是()
第18题:
请论述伦理决策的含义。
第19题:
团体决策是团体发现和解决问题的过程,试论述团体决策的过程。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: