教师角色意识的心理结构包括哪些方面？

题目
教师角色意识的心理结构包括哪些方面？
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1.( )是罗杰斯提出的。A.教师心理健康理论B.教师的自我效能感理论C.自我意识理论D.角色理论

2.教师职业角色意识的形成过程包括().A、角色认知阶段B、角色认同阶段C、角色选择阶段D、角色信念阶段

3.简述教师角色意识的心理结构。

4.教师心理健康理论包括( )。A.教师心理健康理论B.自我意识理论C.教师的自我效能感理论D.角色理论E.情绪理论

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  • 第1题：

    教师职业角色意识的形成过程包括：（ ）、（ ）、（ ）。


    答案：
    解析：
    角色认识阶段，角色认同阶段，角色信念阶段

  • 第2题：

    角色扮演的心理结构主要包括哪些内容？


    正确答案: 角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括角色行为、扮演意识、角色认知等。
    （1）角色行为。角色行为是以他人为参照系，根据表象来模仿别人的行为。它既是角色扮演的最基本成分，
    也是最早出现的成分，最早发生的角色行为表现为角色动作。这种角色的动作在婴儿阶段最早发生，但往往是一种自我模仿。
    （2）扮演意识。最初角色动作由于缺乏或缺乏角色意识，都是一些零星的姿态或动作。以后，。
    是角色意识进一步发展的结果，它主要表现为在互补性角色（以角色关系中的另一方存在为条件的角色扮演）。

  • 第3题：

    教师素质的结构应该包括哪些方面？


    正确答案:包括思想政治和道德素质、教育思想观念素质、专业知识与能力素质、身体和心理素质。

  • 第4题：

    当好学生心理保健者这一角色，教师应该在哪些方面做出努力？


    正确答案:①帮助学生客观地认识自己，鼓励学生进行自我教育、自我提高、自我控制，有意识地培养学生的心理素质；
    ②创造一种谅解和宽容的氛围，使学生能够把心理上的苦闷和烦恼表达出来；
    ③关注每个年龄段的学生容易出现的心理问题，及时预防，提出相应对策以解决学生的心理困惑。

  • 第5题：

    教师的角色包括（）、（）、（）、做人的楷模、知心朋友和心理咨询者。


    正确答案:家长代理人；知识的传授者；课堂的管理者

  • 第6题：

    教师角色的分类主要包括（）。

    • A、教学与行政角色
    • B、心理定向角色
    • C、自我定向角色
    • D、外在定向角色

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    简述教师角色意识。


    正确答案: （1）角色认知。（2）角色体验。（3）角色期待。

  • 第8题：

    多选题
    新课程背景下，教师角色的转变包括哪些方面(    )
    A

    知识传授角色

    B

    主动变被动角色

    C

    学生的促进者角色

    D

    行动研究者角色


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    教师角色意识的心理结构是（）
    A

    教师角色扮演

    B

    教师角色认知

    C

    教师角色体验

    D

    教师角色评价

    E

    教师角色调控


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）
    A

    角色认知阶段

    B

    角色转化阶段

    C

    角色认同阶段

    D

    角色信念阶段


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    当好学生心理保健者这一角色，教师应该在哪些方面做出努力？

    正确答案： ①帮助学生客观地认识自己，鼓励学生进行自我教育、自我提高、自我控制，有意识地培养学生的心理素质；
    ②创造一种谅解和宽容的氛围，使学生能够把心理上的苦闷和烦恼表达出来；
    ③关注每个年龄段的学生容易出现的心理问题，及时预防，提出相应对策以解决学生的心理困惑。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（）
    A

    角色语言

    B

    角色行为

    C

    扮演意识

    D

    角色认知


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的角色意识
    是指教师对相应的社会角色规范的认知和体验。
    略

  • 第14题：

    教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）

    • A、角色认知阶段
    • B、角色转化阶段
    • C、角色认同阶段
    • D、角色信念阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    教师角色意识的心理结构是（）

    • A、教师角色扮演
    • B、教师角色认知
    • C、教师角色体验
    • D、教师角色评价
    • E、教师角色调控

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题：

    教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意（）

    • A、教师应该树立正确而且稳定的自我概念
    • B、教师要保持乐观积极的心态
    • C、教师要增强心理保健意识，掌握心理调适的方法
    • D、教师要掌握一些压力应对的策略和方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（）

    • A、角色语言
    • B、角色行为
    • C、扮演意识
    • D、角色认知

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。

    • A、教师角色责任的弥散性
    • B、教师角色期望的严格性
    • C、教师角色的易混性
    • D、教师角色的多重性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    教师角色的分类主要包括（）。
    A

    教学与行政角色

    B

    心理定向角色

    C

    自我定向角色

    D

    外在定向角色


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    教师素质的结构应该包括哪些方面？

    正确答案： 包括思想政治和道德素质、教育思想观念素质、专业知识与能力素质、身体和心理素质。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    教师角色意识的心理结构包括哪些方面？

    正确答案： 教师角色意识的心理结构包括：角色认知、角色体验、角色期待。
    （1）角色认知：指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的实际认识和对与社会的其他角色的关系的认识。（是教师角色扮演的先决条件）
    （2）角色体验：是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期望而产生的一种情绪体验。
    （3）角色期待：指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为或应成为什么样的角色的想法和期望。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。
    A

    教师角色责任的弥散性

    B

    教师角色期望的严格性

    C

    教师角色的易混性

    D

    教师角色的多重性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    新课程条件下教师角色的转变包括哪些方面?（  ）
    A

    知识传授者角色

    B

    主动变被动角色

    C

    学生的促进者角色

    D

    行动研究者角色


    正确答案： B,D
    解析：

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