对于原配器比较复杂、精美、完善的打击乐作品来说，较适合采用的导入方法是（）。A总谱学习导入法B总谱创作导入法C主要声部学习导入法D音乐欣赏导入法

第1题：

第2题：

对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品来说，较适合的导入方法是（）

A总谱创编导入法

B音乐欣赏导入法

C故事导入法

D韵律活动导入法

C
略

第3题：

对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说，较适合的导入方法是（）。

A从文学活动开始导入

B从作品的某个部分开始导入

C从完整作品开始导入

D从美术活动开始导入

C
略

第4题：

幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：（）、（）和配器方案。
乐器；音乐
略

第5题：

具有更多形象或清洁描写性的打击乐作品可以用（）导入。

• A、主要声部学习导入
• B、故事导入
• C、总谱创编导入
• D、音乐欣赏导入

正确答案:B

第6题：

民间打击乐合奏《鸭子拌嘴》表演时，不适合使用的打击乐器是（）。

• A、钹
• B、鼓
• C、大锣
• D、鑔

正确答案:B

第7题：

LES的不足之处是（）。

• A、采用即时记录方法
• B、易受评定者的情绪状态影响
• C、总分计算比较复杂
• D、对于特殊人群的针对性较差

正确答案:B,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是（）

A情境表演导入

B故事讲述导入

C歌词朗诵导入

D填充参与导入

D
略

第15题：

打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是（）

A原配器创作比较复杂、精美完善

B原设计比较单纯，可以让儿童有更多创造表达机会

C本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善

D本身含有主次两个部分，其主要部分比较单纯

C
略

第16题：

试分析为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有什么特点。

正确答案: 为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有以下特点：
1.适合幼儿的实际能力
适合幼儿的实际能力，在这里有两层意思。其一是适合幼儿使用乐器的能力，配器方案中选用的乐器种类和演奏方法，应是特定年龄阶段幼儿能够接受的。其二是适合幼儿对变化做出反应的能力，配器方案中的节奏变化和音色变化，其频度和复杂程度应是特定年龄阶段幼儿能够接受的。如：在为3—4岁幼儿选择的配器方案中，一般宜在乐段之间变化音色；在为4—5岁幼儿选择的配器方案中，一般可在乐句之间变化音色；在为5—6岁幼儿选择的配器方案中，不仅可以考虑在乐段之间，乐句之间甚至乐句之中变化音色，还可以考虑在乐段之间，乐句之间甚至乐句之中变化节奏。
2.有一定的艺术性有一定的艺术性，在这里也有两个意思。其一是配器产生的音响效果能够与音乐原来的情绪、风格、结构相一致。其二是配器所产生的影响效果要富于变化有具有整体统一感。

第17题：

本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善的打击乐作品选用（）导入方法比较合适。

• A、主要声部学习导入
• B、总谱学习导入
• C、总谱创编导入
• D、音乐欣赏导入

正确答案:A

第18题：

对于较粗的剂条，适合采用的方法下剂（）

• A、挖剂
• B、拉剂
• C、切剂
• D、剁剂

正确答案:A

第19题：

一般来说，离污染源越远，污染物的浓度越高，但对于高架源来说，情况比较复杂。（）

正确答案:错误

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：