思想品德在个体发展中起着导向作用。A对B错

题目
思想品德在个体发展中起着导向作用。

A对

B错

相似考题

1.教育在人的身心发展中起着主导作用。

2.在以下的表述中，错误的一项是( )A．学生思想品德的形成具有反复性的特点B．德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C．学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D．道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

3.个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中起（ ）A．决定作用B．前提作用C．主导作用D．导向作用

4.为什么说教育在儿童的发展中起着独特的作用?

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  • 第1题：

    “孟母三迁’’的故事体现了 【 】

    A．遗传素质在个体发展中的作用

    B．环境在个体发展中的作用

    C．学校教育在个体发展中的作用

    D．社会实践在个体发展中的作用


    正确答案：B

  • 第2题：

    班杜拉最具有代表性的观点之一，是他认为个体童年期的生活攀件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。()


    参考答案×

  • 第3题：

    思想品德在个体发展中起着导向作用。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（）

    • A、义务教育要求
    • B、素质教育要求
    • C、全面发展中导向作用
    • D、奠基工程

    正确答案:D

  • 第5题：

    环境在个体身心发展中起着决定作用。这种说法是否正确。


    正确答案:该说法是错误的。影响个体身心发展的因素主要有四个方面，分别是遗传素质、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，环境为个体身心发展提供了多种可能性，把遗传提供的可能性变为现实。个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。题干混淆了环境和主观能动性的作用，故说法错误。

  • 第6题：

    教育在人的发展中起着（）作用

    • A、调控
    • B、直接
    • C、间接
    • D、主导

    正确答案:D

  • 第7题：

    自我意识在个体发展中有什么作用？


    正确答案:1、自我意识是认识外界客观事物的条件。
    2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
    3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。

  • 第8题：

    单选题
    在以下的表述中，错误的一项是（）。
    A

    学生思想品德的形成具有反复性的特点

    B

    德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

    C

    学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

    D

    道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育在人的发展中起着（）作用
    A

    调控

    B

    直接

    C

    间接

    D

    主导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 遗传是个体发展的物质基础。

  • 第11题：

    判断题
    教育在婴幼儿的心理发展中起着组织作用和形成作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    现境在人的身心发展中起着什么作用？

    正确答案： ①环境是人发展的重要条件
    ②环境在人的发展中不能起决定作用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    成年期是指(),在个体的一生发展中起着定位作用。

    A.20-40岁

    B.12-20岁

    C.65岁以上

    D.40-65岁


    正确答案：A

  • 第14题：

    环境在个体身心发展中起着决定性作用。


    答案：错
    解析：
    这种说法是错误的。影响个体身心发展的因素主要有四个方面，分别是遗传素质、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，环境为个体身心发展提供了多种可能性，把遗传提供的可能性变为现实。个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。题干混淆了环境和个体的主观能动性的作用，故说法错误。

  • 第15题：

    在应激作用的过程中，个体的（）起着关键作用。


    正确答案:认知评价

  • 第16题：

    德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（　）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在以下的表述中，错误的一项是（）。

    • A、学生思想品德的形成具有反复性的特点
    • B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程
    • C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
    • D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

    正确答案:B

  • 第18题：

    积极的情绪在个体的认识发展中起着关键作用，而消极的情绪则不然。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    问答题
    为什么说教育在个体心理发展中起着主导作用？

    正确答案： 在个体心理发展上，教育与心理发展是辨证统一的。一方面，教育决定着个体心理发展，因为教育总是不断向个体提出新的要求，总是在指导个体的心理发展。另一方面，教育本身还必须从个体心理发展的实际出发，才能实现它的主导作用。这种主导作用表现在以下几方面：
    （1）教育能促进或延缓个体心理发展的进程。
    （2）教育是引起个体领会和掌握知识经验的关键。
    （3）教育必须适合个体心理发展内在需要的变化
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    思想品德在个体发展中起着导向作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（）。
    A

    义务教育要求

    B

    素质教育要求

    C

    全面发展中导向作用

    D

    奠基工程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教育在人的身心发展中起着主导作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    环境在个体身心发展中起着决定作用。这种说法是否正确。

    正确答案： 该说法是错误的。影响个体身心发展的因素主要有四个方面，分别是遗传素质、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，环境为个体身心发展提供了多种可能性，把遗传提供的可能性变为现实。个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。题干混淆了环境和主观能动性的作用，故说法错误。
    解析： 暂无解析

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