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  • 第1题:

    通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法是( )。


    答案:访谈法,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题:

    收集社会工作评估资料的途径有( )。

    A.利用已有研究资料
    B.利用政策法规资料
    C.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料
    D.利用服务对象档案进行评估
    E.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

    答案:C,D,E
    解析:
    收集社会工作评估资料的途径包括:①收集服务对象档案进行评估,主要包括对服务对象所填写的有关接受服务的资料和他们对服务效果的叙述进行研究评估;②收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法,具体方法包括访谈、观察和记录等;③使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料,包括让服务对象填写问卷以获取实务效果的客观资料,收集服务对象对介入效果的主观感受方面的资料。

  • 第3题:

    质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。

    • A、行动研究方法
    • B、访谈法
    • C、问卷调查方法
    • D、个案研究方法

    正确答案:B

  • 第4题:

    简述质性研究资料的来源与收集形式。


    正确答案: (1)在质性研究中,自然情境是研究资料的直接来源,研究者是获得研究资料的工具。进行质性研究资料收集一般都在现场进行,研究者的观察与看法会被作为资料的一种补充。因此,幼儿教师进行质性研究,将要花费相当多的时间在幼儿园、家庭、社区和其他地方观察教师、家长、幼儿的行为,并在日常生活中直接观察与访谈观察对象。
    (2)质性研究资料一般是以文字或图片的形式来收集的。在质性研究中,收集到的资料包括访谈记录、现场观察记录、照片、录音、录像、日记、个人评论、备忘录以及其他可以表达人们实际语言和行动的任何材料。

  • 第5题:

    收集学生信息的方法有哪些?分别适合于收集哪方面的信息?


    正确答案: 学生信息种类众多、数量丰富,只有选择合理有效的方法,才能全面客观的收集学生信息。
    (1)测验法。适合于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息。
    (2)问卷法。适用于收集学生情感、态度与价值观等思想和态度等信息。
    (3)成长记录袋法。该方法主要用于收集学生作品和学习反思等相关信息,有利于对学生的学习过程进行评价。

  • 第6题:

    访谈法是访谈者与被访者通过面谈、口问的形式来收集研究资料的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    教师教育研究的基本方法有()

    • A、调查
    • B、观察
    • C、个案研究
    • D、收集研究资料
    • E、表达研究结果

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    初步核实中收集证据的方法有哪些?


    正确答案: (1)查阅、复制与案件有关的文件、资料、帐册、单据、会议记录、工作笔记等书面材料;(2)要求有关组织提供与案件有关的文件、资料等书面材料以及其他必要的情况;(3)要求有关人员在规定的时间、地点就案件所涉及的问题作出说明;(4)必要时可以对与案件有关的人员和事项进行录音、拍照、摄像;(5)对案件所涉及的专门性问题,提请有关的专门机构或人员作出鉴定结论;(6)收集其他能够证明案件真实情况的一切证据。

  • 第9题:

    问答题
    收集研究资料的方法有哪些?

    正确答案: 观察法、调查法、测验法、教育实验法、教育经验总结法和行动研究法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。
    A

    行动研究方法

    B

    访谈法

    C

    问卷调查方法

    D

    个案研究方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述质性研究资料的来源与收集形式。

    正确答案: (1)在质性研究中,自然情境是研究资料的直接来源,研究者是获得研究资料的工具。进行质性研究资料收集一般都在现场进行,研究者的观察与看法会被作为资料的一种补充。因此,幼儿教师进行质性研究,将要花费相当多的时间在幼儿园、家庭、社区和其他地方观察教师、家长、幼儿的行为,并在日常生活中直接观察与访谈观察对象。
    (2)质性研究资料一般是以文字或图片的形式来收集的。在质性研究中,收集到的资料包括访谈记录、现场观察记录、照片、录音、录像、日记、个人评论、备忘录以及其他可以表达人们实际语言和行动的任何材料。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    收集社会工作评估资料的途径有(  )。
    A

    利用已有研究资料

    B

    利用政策法规资料

    C

    使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料

    D

    利用服务对象档案进行评估

    E

    收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法


    正确答案: E,D
    解析:
    收集社会工作评估资料的途径包括:①收集服务对象档案进行评估,主要包括对服务对象所填写的有关接受服务的资料和他们对服务效果的叙述进行研究评估;②收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法,具体方法包括访谈、观察和记录等;③使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料,包括让服务对象填写问卷以获取实务效果的客观资料,收集服务对象对介入效果的主观感受方面的资料。

  • 第13题:

    教育研究资料的收集渠道有( )

    A.问卷 B.访谈
    C.个案 D.观察
    E.从有关文件中收集


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    一般来说,教育研究资料的收集主要有两个渠道:一是采用问卷、访谈、测量、个案、 观察等方法直接收集资料;二是从现成的文献资料人手,在有关的文件、档案、作品中收集有关 资料。

  • 第14题:

    收集社会工作评估资料的方法有( )。


    A.利用档案记录进行评估

    B.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

    C.利用现有的政策法规资料

    D.利用文献以及现有的研究资料

    E.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料

    答案:A,B,E
    解析:
    收集社会工作评估资料的方法大致包括以下三种:利用档案记录进行评估;收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法;使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料。

  • 第15题:

    资料收集的方法有哪些?


    正确答案: ①观察;
    ②交谈;
    ③体格检查;
    ④查阅相关资料。

  • 第16题:

    怎样进行个案研究?个案研究资料的处理方法有哪些?


    正确答案: 个案研究是典型的定性研究,它是指对研究对象总体中的某个单一元素所进行的调查。
    在研究手段上,个案研究过长一般采取参与观察或个案访谈的方法进行。
    参与观察,是指研究者在现象发生的场景附近或场景之中,运用自己的感官及辅助工具,有针对性地去直接或间接的了解正在发生、发展或变化的现象。
    由于实地研究所获得的现场资料通常较为凌乱和无序,因此分析个案研究资料首先遇到的问题是要对它们进行整理。可分为整理笔记、编码、提炼概念和撰写分析性备忘录等几种形式。

  • 第17题:

    通过心理测验来收集研究资料的方法称调查法。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    在工作分析效果评估资料的收集方法中,通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是()

    • A、观察法
    • B、调查法
    • C、实验法
    • D、历史资料研究法

    正确答案:A

  • 第19题:

    研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()。

    • A、观察法
    • B、问卷法
    • C、访谈法
    • D、经验法

    正确答案:A

  • 第20题:

    绩效评估的资料收集的方法有哪些?


    正确答案:(1)利用官方的记录;
    (2)培训观察者的方法;
    (3)工作标准方法;
    (4)公众/顾客意见调查;
    (5)特别的资料收集方法。

  • 第21题:

    多选题
    教师教育研究的基本方法有()
    A

    调查

    B

    观察

    C

    个案研究

    D

    收集研究资料

    E

    表达研究结果


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    怎样进行个案研究?个案研究资料的处理方法有哪些?

    正确答案: 个案研究是典型的定性研究,它是指对研究对象总体中的某个单一元素所进行的调查。
    在研究手段上,个案研究过长一般采取参与观察或个案访谈的方法进行。
    参与观察,是指研究者在现象发生的场景附近或场景之中,运用自己的感官及辅助工具,有针对性地去直接或间接的了解正在发生、发展或变化的现象。
    由于实地研究所获得的现场资料通常较为凌乱和无序,因此分析个案研究资料首先遇到的问题是要对它们进行整理。可分为整理笔记、编码、提炼概念和撰写分析性备忘录等几种形式。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    哪项不是质性研究资料收集的方法?()
    A

    问卷法

    B

    访谈法

    C

    观察法

    D

    记录行为的过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析