更多“学前教育科学研究的主要内容有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限?
    优势:
    (1)教育实验法能有效地探索和揭示教育活动中各种因素之间的因果关系
    (2)教育实验法有着良好的教育功能
    (3)教育实验法有着较好的促进教育实践发展的作用
    局限:
    (1)实验法难以获取随机化程度高的对总体具有良好代表性的样本
    (2)实验实施环境条件与真实的教育情景不完全相同

  • 第2题:

    学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教育工作。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()

    • A、特殊方法论
    • B、一般方法论
    • C、具体方法论
    • D、哲学方法论

    正确答案:B

  • 第4题:

    简述学前教育科学研究的特点。


    正确答案: 特点:
    (1)客观性;资料来源的客观性;研究过程的客观性;研究过程的客观性。
    (2)创造性。
    (3)继承性。
    (4)系统性。
    (5)控制性。

  • 第5题:

    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于()

    • A、符合我国学前教育科学研究的实际
    • B、促进了教育研究与实践的紧密结合
    • C、开阔学前教育科学研究的收益面
    • D、推动了群众性的学前教育研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    试分析学前教育科学研究的发展趋势。


    正确答案: (1)学前教育科学研究的生态化、现场化与跨文化
    (2)学前教育科学研究的综合化、现代化与数学化

  • 第7题:

    学前教育科学研究只是科学研究工作,而非教育工作。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    问答题
    教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限?

    正确答案: 优势:
    (1)教育实验法能有效地探索和揭示教育活动中各种因素之间的因果关系
    (2)教育实验法有着良好的教育功能
    (3)教育实验法有着较好的促进教育实践发展的作用
    局限:
    (1)实验法难以获取随机化程度高的对总体具有良好代表性的样本
    (2)实验实施环境条件与真实的教育情景不完全相同
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    学前教育科学研究的主要内容有哪些?

    正确答案: 其主要的内容有:学前教育活动的本质,学前教育和社会发展之间的关系,学前教育和学前儿童身心发展之间的关系,学前教育的任务和目标,学前教育的内容和方法,中外学前教育的历史和现状,学前教育管理,幼儿教师的素质及其培养,幼、小衔接等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教育工作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是学前教育科学研究?

    正确答案: 学前教育科学研究就是研究者以科学的理论思想为指导,运用科学的研究方法,对学前教育的现象和问题所进行的研究,是人类科学研究的一个重要领域。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于()
    A

    符合我国学前教育科学研究的实际

    B

    促进了教育研究与实践的紧密结合

    C

    开阔学前教育科学研究的收益面

    D

    推动了群众性的学前教育研究


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    汽轮机课程研究的主要内容有哪些,如何从科学研究及工程应用的不同角度学习该课程?


    正确答案: 该课程研究主要内容有:汽轮机级内能量转换过程、汽轮机的变工况特性等、汽轮机零件强度与振动、自动调节基本理论等。从科学研究方面,我们需要细致的了解汽轮机做功原理及每个零部件的运动受力情况,从工程应用方面学习,我们则侧重于汽轮机的安全运行过程。

  • 第14题:

    学前教育科学研究


    正确答案: 就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象,探讨学前教育的本质,揭示学前教育的客观规律和特点,这就为深化学前教育改革提供了科学依据。

  • 第15题:

    简述学前教育科学研究意义。


    正确答案: 意义:
    ①开展学前教育科研,为深化学前教育改革提供科学依据。
    ②探索学前教育规律,为学前教育实践提供理论指导。
    ③丰富学前教育研究成果,促进学前教育科学发展。
    ④转变教师观念,提高教师科研能力。

  • 第16题:

    学前教育的机构有哪些?


    正确答案: ①胎儿学校
    ②托儿所
    ③幼儿园
    ④托幼园所一体化
    ⑤学前班
    ⑥儿童福利院
    ⑦SOS国际儿童村
    ⑧家庭教育

  • 第17题:

    学前教育科学研究的研究阶段有()

    • A、研究实施阶段
    • B、研究准备阶段
    • C、研究总结阶段
    • D、研究评价阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    简述学前教育科学研究的主要方法有哪些?


    正确答案: 一、收集研究资料的方法
    A.观察法;
    B.调查法;
    C.测验法;
    D.教育实验法;
    E.教育经验总结法;
    F.行动研究法。
    二、整理和分析研究资料的方法
    A.文字资料的整理分析;
    B.数据资料的整理分析。

  • 第19题:

    问答题
    简述学前教育科学研究的主要方法有哪些?

    正确答案: 一、收集研究资料的方法
    A.观察法;
    B.调查法;
    C.测验法;
    D.教育实验法;
    E.教育经验总结法;
    F.行动研究法。
    二、整理和分析研究资料的方法
    A.文字资料的整理分析;
    B.数据资料的整理分析。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述学前教育科学研究的伦理性原则。

    正确答案: 伦理性原则要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则,不侵犯研究对象或研究参与者的权益,避免给他们造成身心伤害。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    汽轮机课程研究的主要内容有哪些,如何从科学研究及工程应用的不同角度学习该课程?

    正确答案: 该课程研究主要内容有:汽轮机级内能量转换过程、汽轮机的变工况特性等、汽轮机零件强度与振动、自动调节基本理论等。从科学研究方面,我们需要细致的了解汽轮机做功原理及每个零部件的运动受力情况,从工程应用方面学习,我们则侧重于汽轮机的安全运行过程。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试分析学前教育科学研究的发展趋势。

    正确答案: (1)学前教育科学研究的生态化、现场化与跨文化
    (2)学前教育科学研究的综合化、现代化与数学化
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    学前教育科学研究只是科学研究工作,而非教育工作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析