凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是（），二是（）。
题目
凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是（），二是（）。
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第1题：
创新能力主要包括两方面的含义：一是大脑活动的能力，即创造性思维；二是创新实践的能力。
正确答案:正确 -
第2题：
数据库设计应包括两方面的内容：一是（）特性的设计，二是（）特性的设计。
正确答案:结构；行为 -
第3题：
识字能力的要求（）
- A、汉语拼音能力
- B、辨别字形能力
- C、查字典能力
- D、自觉识字习惯
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是（），二是（）。
正确答案:能用部首和音序查字典；能正确选择字音和义项 -
第5题：
识字的途径有两个：一是（），二是（）。
正确答案:集中识字；随课文识字 -
第6题：
社会语言学家海姆斯所提出的“交际能力”的概念主要包括两方面的内容：一是语法性，即合乎语法；二是（）。
正确答案:可接受性或得体性 -
第7题：
安全有两方面的含义：一是（），二是（）
正确答案:预知危险 消除危险 -
第8题：
判断题创新能力主要包括两方面的含义：一是大脑活动的能力，即创造性思维；二是创新实践的能力。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题机电一体化包含两方面的内容一是（），二是产品。正确答案： 技术解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题识字能力的要求（）A汉语拼音能力
B辨别字形能力
C查字典能力
D自觉识字习惯
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是（），二是（）。正确答案： 能用部首和音序查字典,能正确选择字音和义项解析： 暂无解析 -
第13题：
社会语言学家海姆斯所提出的“交际能力”的概念主要包括两方面的内容：一是（），即合乎语法；二是（）。
正确答案:语法性；可接受性或得体性 -
第14题：
中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材---（），成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。
正确答案:《千字文》 -
第15题：
古代雅典主要有两方面的教育内容：一是音乐，二是智育。
正确答案:错误 -
第16题：
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正确答案:定位收入 -
第17题：
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正确答案:正确 -
第18题：
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第20题：
单选题在公共建筑设计中，门厅出入口部分的设计，主要依据两方面的要求（）。A一是结构方面的要求，二是环境处理方面的要求
B一是使用方面的要求，二是空间处理方面的要求
C一是功能方面的要求，二是环境处理方面的要求
D一是结构方面的要求，二是空间处理方面的要求
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题社会语言学家海姆斯所提出的“交际能力”的概念主要包括两方面的内容：一是（），即合乎语法；二是（）。正确答案： 语法性,可接受性或得体性解析： 暂无解析 -
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填空题谢苗诺夫方程有两方面的应用一是（），二是（）正确答案： 测量反应活化能,预测自燃着火极限解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题社会语言学家海姆斯所提出的“交际能力”的概念主要包括两方面的内容：一是语法性，即合乎语法；二是（）。正确答案： 可接受性或得体性解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材---（），成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。正确答案： 《千字文》解析： 暂无解析