传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（）A清晰度障碍B流利障碍C语义障碍D音质障碍

题目
传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（）

A清晰度障碍

B流利障碍

C语义障碍

D音质障碍

相似考题

1.在传播过程中,人－社会系统的的障碍包括()。A.语言障碍、符号障碍、观念障碍、心理障碍B.语言障碍、符号障碍、情绪障碍、心理障碍C.语言障碍、符号障碍、媒介障碍、心理障碍D.语言障碍、符号障碍、观念障碍、机械障碍

2.语言障碍包括()和书面语言障碍。

3.“沙箱游戏”主要针对()。A.发展性语言障碍B.流畅性语言障碍C.发音性语言障碍D.选择性缄默

4.在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（ ） A．口吃 B．失语症 C．语言发展迟滞 D．发音异常

参考答案和解析
C
略
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  • 第1题：

    传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（）

    A发声异常

    B流畅度异常

    C语义障碍

    D音质障碍


    C
    略

  • 第2题：

    学前儿童语言障碍
    是指儿童在早期语言获得过程中出现了发展性的异常现象。
    略

  • 第3题：

    言语-语言障碍


    正确答案:言语-语言障碍是指言语-语言处理过程的各阶段单独受损或两个以上阶段共同受损。

  • 第4题：

    语言障碍


    正确答案: 语言障碍是指个人的语言理解或语言表达能力与同年龄儿童相比较，有显著的偏离和异常现象，而造成交往困难。语言障碍可分为语言发展迟缓和失语症。

  • 第5题：

    传统的语言障碍研究中，音质、流利和清晰度方面的障碍属于（）

    • A、言语障碍
    • B、语音障碍
    • C、语法障碍
    • D、语义障碍

    正确答案:A

  • 第6题：

    传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（）

    • A、清晰度障碍
    • B、流利障碍
    • C、语义障碍
    • D、音质障碍

    正确答案:C

  • 第7题：

    在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（　）

    • A、口吃
    • B、失语症
    • C、语言发展迟滞
    • D、发音异常

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    功能性癔症引起的语言障碍属于（）
    A

    器质性语言障碍

    B

    功能性语言障碍

    C

    发声障碍

    D

    构音障碍

    E

    失语症


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    传统的语言障碍研究中，言语障碍的主要表现为（）
    A

    音质、音色和清晰度方面的障碍

    B

    音质、流利和清晰度方面的障碍

    C

    音质、流利和音高方面的障碍

    D

    音高、音色和清晰度方面的障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    传统的语言障碍研究中，音质、流利和清晰度方面的障碍属于（）
    A

    言语障碍

    B

    语音障碍

    C

    语法障碍

    D

    语义障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    发展性语言障碍是一种由于大脑发育迟缓而造成的语言障碍，可以分为（）

    正确答案： 接受性语言障碍和表达性语言障碍
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “沙箱游戏”主要针对（）。
    A

    流畅性语言障碍

    B

    发音性语言障碍

    C

    选择性缄默

    D

    发展性语言障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传统的语言障碍研究中，言语障碍的主要表现为（）

    A音质、音色和清晰度方面的障碍

    B音质、流利和清晰度方面的障碍

    C音质、流利和音高方面的障碍

    D音高、音色和清晰度方面的障碍


    B
    略

  • 第14题：

    发展性语言障碍是一种由于大脑发育迟缓而造成的语言障碍，可以分为（）


    正确答案:接受性语言障碍和表达性语言障碍

  • 第15题：

    沟通障碍的来源包括（）。

    • A、语言障碍
    • B、观念障碍
    • C、传统文化障碍
    • D、距离的障碍

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    学前教育机构中，下列哪一观点不正确（）。

    • A、语言障碍多数由生理原因造成
    • B、语言障碍儿童多数和情绪适应有关
    • C、语言障碍儿童多数和语言环境有关
    • D、应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中

    正确答案:D

  • 第17题：

    “沙箱游戏”主要针对（）。

    • A、流畅性语言障碍
    • B、发音性语言障碍
    • C、选择性缄默
    • D、发展性语言障碍

    正确答案:C

  • 第18题：

    语言障碍主要指的是语言种类上的交流困难。（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    克服语言障碍的办法


    正确答案:普及和发展外语教育和提高语言信息处理包括自动翻译的能力。

  • 第20题：

    单选题
    学前教育机构中，下列哪一观点不正确（）
    A

    语言障碍多数由生理原因造成

    B

    语言障碍儿童多数和情绪适应有关

    C

    语言障碍儿童多数和语言环境有关

    D

    应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（）
    A

    发声异常

    B

    流畅度异常

    C

    语义障碍

    D

    音质障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（）
    A

    清晰度障碍

    B

    流利障碍

    C

    语义障碍

    D

    音质障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?()
    A

    口吃

    B

    失语症

    C

    语言发展迟滞

    D

    发音异常


    正确答案： A
    解析： “说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是口吃的症状。发音异常在语言障碍中最常见，包括音的替代、省略、添加、歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常，不能了解语言，亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句少。

  • 第24题：

    多选题
    沟通障碍的来源包括（）。
    A

    语言障碍

    B

    观念障碍

    C

    传统文化障碍

    D

    距离的障碍


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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